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Encuesta de Partes Interesadas para la Búsqueda del Superintendente del Distrito Escolar de Steamboat Springs
*
1.
¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor su relación con el distrito escolar? (por favor seleccione solo una respuesta)
(Required.)
Padre/Tutor de un Estudiante Actual
Padre/Tutor de un Estudiante Anterior
Miembro del Personal
Estudiante
Miembro de la Comunidad
Otro (por favor especifique)
*
2.
¿Qué palabra describe mejor cómo se siente acerca del distrito?
(Required.)
3.
¿Cuáles son tres fortalezas del distrito escolar que los candidatos a superintendente deben conocer?
1.
2.
3.
*
4.
¿Cuál es tu percepción de lo siguiente en el distrito escolar?
(Required.)
No sé
Pobre
Justo
Bueno
Excelente
Transparencia
No sé
Pobre
Justo
Bueno
Excelente
Gestión Financiera
No sé
Pobre
Justo
Bueno
Excelente
Relaciones con las Familias
No sé
Pobre
Justo
Bueno
Excelente
Logro Estudiantil
No sé
Pobre
Justo
Bueno
Excelente
Comunicaciones
No sé
Pobre
Justo
Bueno
Excelente
Relaciones con los Miembros del Personal
No sé
Pobre
Justo
Bueno
Excelente
Preparar a los Estudiantes para la Universidad y la Carrera
No sé
Pobre
Justo
Bueno
Excelente
*
5.
Por favor, seleccione tres problemas críticos de la lista a continuación que cree que el nuevo superintendente debería hacer una prioridad. (por favor seleccione solo 3 respuestas)
(Required.)
Reclutamiento y Retención de Personal
Comunicación
Diversidad y Participación
Resultados Académicos
Gestión Financiera
Relaciones con la Familia y la Comunidad
Seguridad y Protección Escolar
Servicios de Salud Mental
Preparación para la Universidad y la Carrera
Instalaciones y Terrenos
Aprendizaje Social y Emocional
Calidad del Profesorado
Servicios de Educación Especial
6.
¿Hay otros problemas críticos que el próximo superintendente debería hacer una prioridad?
1.
2.
3.
*
7.
¿Cuáles son las cinco características más importantes que el próximo superintendente debería tener? (por favor seleccione solo 5 respuestas)
(Required.)
Utiliza datos para tomar decisiones informadas y transparentes
Promueve la participación estudiantil en las artes, los deportes y las actividades extracurriculares
Involucra y escucha a las partes interesadas
Está comprometido con el acceso equitativo al aprendizaje para todos los estudiantes
Tiene experiencia previa como superintendente
Construye fuertes relaciones comunitarias
Se adapta eficazmente a circunstancias cambiantes
Demuestra alta integridad y ética y lidera con el ejemplo
Fomenta la creatividad, la toma de riesgos y la innovación
Defiende decisiones que pueden no ser populares
Mantiene una visión enfocada en el futuro
Mejora los resultados estudiantiles
Prioriza las necesidades de los estudiantes sobre cualquier otra cosa
Pasa tiempo en las aulas
Construye equipos fuertes y diversos
Se comunica de manera efectiva
Tiene experiencia en educación pública
Promueve la seguridad y la protección en todo el distrito
Valora la autonomía escolar
Piensa y actúa estratégicamente
Valora la educación integral del estudiante
Resuelve conflictos con dignidad y gracia
Asume responsabilidad y es responsable de sus acciones
8.
¿Hay otras características que el próximo superintendente debería tener?
1.
2.
3.
9.
¿Cuáles son los tres mejores aspectos de la comunidad o región que podrían alentar a un candidato a reubicarse en el área?
1.
2.
3.
10.
¿Hay otras cosas que cree que la Junta de Educación debería considerar durante este proceso de búsqueda?
Current Progress,
0 of 10 answered
