FORMULAR RAPORTARE Eco Provocarea - Ediția XV (etapa 2)

Raportul 2 se poate trimite până la data de 15.05.2026

Bine v-am regăsit,
iată-ne ajunși la finalul acestei experiențe în care fiecare dintre noi am învățat ceva nou, ne-am implicat, ne-am motivat unii pe alții, am cunoscut oameni noi, ne-am redescoperit și uneori autodepășit. Astăzi tragem linie și ne felicităm pentru inițiativa de a face un pic mai mult decât în trecut, pentru încrederea echipei de proiect cu care v-ați aruncat în luptă
Noi așteptăm cu emoție, ca de fiecare dată, experiențele fiecărei echipe și ținem pumnii fiecăreia în parte. Pentru noi, toți sunteți cei mai buni!
Iată câteva detalii tehnice referitoare la modul în care se realizează raportarea:
- pentru ca punctarea să fie corectă, vă rugăm să acordați atenție deosebită tuturor câmpurilor ce trebuie completate în prezentul formular. Introduceți date reale care au în spate anexele solicitate de Regulament (în funcție de specificul fiecărei activități);
- de asemenea, este foarte important să completați corect și complet toate câmpurile referitoare la componența și activitatea echipei de concurs; informațiile din rapoartele de activitate vor sta la baza întocmirii adeverințelor de la finalul concursului;
- activitățile teoretice, practice și Inițiativele cetățenești organizate în perioada 01 februarie - 15 mai 2026 vor fi incluse în Formularul de raportare dedicat;
Atenție!!!! În cazul în care ați organizat activități și în prima etapă a concursului, iar acestea nu au fost raportate în primul Formular (până la 15 februarie), vor fi înscrise în Formularul de raportare aferent etapei a II-a împreună cu cele organizate în a II-a etapă.
- trimiterea Rapoartelor de activitate aferente etapei II a acestei ediții a Concursului Eco Provocarea se poate face până la data de 15 mai 2026.
!!!ATENȚIE: Formularul de raportare se va închide la această dată imediat după miezul nopții, iar activitățile neraportate până la această dată nu vor mai putea fi raportate.
Vă sfătuim să vă asigurați / să verificați (scurt mesaj whatsapp ) că Raportul dvs. a fost primit de Viitor Plus.
Vă dorim mult succes!
Tutorial pentru completarea întrebărilor despre atelierele educaționale (8-9): https://youtu.be/Uk2eUxN0c2M
Tutorial pentru completarea întrebărilor despre activitățile practice (11-17): https://youtu.be/syzKi9Jy468
Formularul narativ dedicat Inițiativelor de cetățenie activă se va completa și trimite în format PDF integrat în acest formular (poziția Q18). Se va încărca 1 formular narativ pentru fiecare Inițiativă organizată (veți completa tot atâtea formulare word câte inițiative ați organizat).
Formularul de raportare narativă pentru Inițiativele de cetățenie activă și alte informații legate de acest subiect găsiți accesând link-ul https://ecoprovocarea.ro/initiative-cetatenesti/

Tutorial pentru completarea întrebărilor despre Inițiativele de Cetățenie Activă (18-19): https://youtu.be/PIPtPZ8EObM
Mult succes!

1.Categoria de concurs
2.Numele unității de învățământ înscrise în concurs:(Required.)
3.Localitatea:(Required.)
4.Numărul total de elevi ai școlii/liceului (așa cum reiese din adeverința înaintată organizatorilor)
- în cazul echipelor de juniori care reprezintă o școală gimnazială, se va menționa numărul total al elevilor de primar și gimnaziu ai școlii;
- în cazul în care echipa de juniori face parte dintr-un liceu, se va menționa numărul total de elevi de primar și gimnaziu ai liceului;
- în cazul în care, echipa de liceu are în componență și elevi de liceu și elevi de gimnaziu, se va menționa doar numărul total al elevilor de liceu.
Dacă liceul este înscris cu o echipă de juniori și cu o echipă de liceu - se vor completa 2 raporte de activitate, fiecare categorie de concurs ținând cont de mențiunile de mai sus și de Regulament
5.Nume coordonator echipă - persoana care completează raportul:(Required.)
6.Câte ore ați dedicat în această etapă planificării, organizării și desfășurării activităților în proiect?
(se va completa individual pentru fiecare profesor coordonator)
7.Câți voluntari au participat la activitățile pe care le raportați?
(se va menționa numărul, numele și prenumele cadrelor didactice care au susținut activitățile non-formale, care nu fac parte din echipa oficială a școlii/liceului).
8.Modulul de Economie circulară (folosind materialele aflate la link-ul https://www.viitorplus.ro/educationale/ ) organizate de echipa de concurs pentru colegii din școala /liceul lor sau din alte unități de învățământ care nu participă la concurs.
Se vor menționa următoarele informații:
titlul lecției
data/ datele susținerii
clasa/ clasele
numărul de participanți/ lecție
link filmuleț debriefing
În cazul în care o lecție a fost susținut la mai multe clase, rezultând mai multe link-uri / filmulete, un câmp va fi dedicat unei lecții și va conține tot atâtea filmulețe câte grupe de elevi au fost beneficiare.
Exemplu:
Lecția 1
Titlu: Colectarea separată la clasă
17.11 - cls.XIA = 15 participanți, link debriefing
17.11 - cls. VIB - 22 participanți, link debriefing
04.12 - cls. VIIIA - 19 participanți, link debriefing.
9.Lecții pe teme de mediu prin metode non-formale - altele decât Lecțiile din Modului ECOINTERACTIV (folosind materialele de pe https://www.viitorplus.ro/educationale/ ) organizate de echipa de concurs pentru colegii din școala /liceul lor sau din alte unități de învățământ care nu participă la concurs.
Se vor menționa următoarele informații:
titlul lecției
data/ datele susținerii
clasa/ clasele
numărul de participanți/
link filmuleț debriefing
În cazul în care un atelier a fost susținut la mai multe clase, rezultând mai multe link-uri / filmulete, un câmp va fi dedicat unei lecții și va conține tot atâtea filmulețe câte grupe de elevi au fost beneficiare.
Exemplu:
Lecția 1
Titlu: Colectarea separată la clasă
17.11 - cls.XIA = 15 participanți, link debriefing
17.11 - cls. VIB - 22 participanți, link debriefing
04.12 - cls. VIIIA - 19 participanți, link debriefing.
10.Link album cu fotografii de la ateliere - minim 2/ atelier/ grup
11.Tipuri de deșeuri colectate & predate (cantitatea exprimată în kg) - activitate de RECICLARE
12.Încarcă aici bonul/ bonurile de cântar pentru deșeurile predate.
(beneficiarul de pe bon = liceul sau un ecoambasador).
No file chosen
13.Încarcă aici bonul/ bonurile de cântar pentru deșeurile predate.
(beneficiarul de pe bon = liceul sau un ecoambasador).
No file chosen
14.Link album cu fotografii legate de reciclare - activități desfășurate, depozitare, încărcare:
15.Date legate de activitatea/activitățile de PLANTARE raportată/raportate:
16.Încarcă aici adeverința de la beneficiar din care să reiasă numărul de puieți plantați de echipa înscrisă în concurs, data și locul evenimentului și numărul de voluntari aduși de echipa de ecoambasadori.
(Dacă aveți mai multe adeverințe, acestea se scanează într-un singur document)
Se contorizează doar puieții plantați de ecoambasadori și de voluntarii aduși de aceștia, nu și puieții plantați de restul voluntarilor aduși de organizator. Acest lucru trebuie să reiasă clar din adeverința doveditoare.
No file chosen
17.Link album cu fotografii relevante de la plantare - minum 5 fotografii/ activitate:
18.Dacă ați organizat activități de tipul INIȚIATIVE DE CETĂȚENIE ACTVĂ, încărcați în câmpurile de mai jos câte un Formular de raportare narativ / activitate organizată (exemplu: 1 formular pentru Marș, 1 formular pentru Conferință, 1 formular pentru Marcare trasee turistice etc.)
Exemplu:
Titlu: Marș cu tema „Deșeurile au casa lor
Data: 15.04.2024
Link-ul către Formularul narativ: ....
19.Link-uri albume fotografii, filmulețe sugestive din timpul activităților organizate sub forma „Inițiativelor de cetățenie activă” (fiecare album va purta numele Inițiativei)
20.Bifând butonul de mai jos, certificați corectitudinea datelor completate în prezentul Raport de activitate.
Organizatorul concursului își rezervă dreptul verificării informațiilor. Informațiile eronate pot duce la depunctarea echipei sau descalificare.
(Required.)
21.Dacă aveți sugestii, feedback, informații, link-uri pe care ați vrea să le împărtășiți cu noi, vă rugăm să le atașați în câmpul de mai jos: