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Waynesboro City Superintendent Search Survey
Encuesta de búsqueda de superintendente de la Junta Escolar de la Ciudad de Waynesboro

This survey can accessed by visiting: https://www.surveymonkey.com/r/2026WaynesboroCitySearch

The deadline to complete is August 21, 2026.

If completing this survey hard copy, the survey must be received by school board office no later than August 21, 2026.

Puede acceder a esta encuesta visitando: https://www.surveymonkey.com/r/2026WaynesboroCitySearch

La fecha límite para completarla es el 21 de agosto de 2026.

Si completa esta encuesta en formato físico, la oficina del consejo escolar debe recibirla a más tardar el 21 de agosto de 2026.

1.Which of the following categories best represents you as a respondent? Please check only one.
¿Cuál de las siguientes categorías representa mejor a usted como respondedor?  Por favor marque solo uno.(Required.)
2.Education and Training- Check qualifications that you think are necessary for a superintendent
Educación y Instrucción- Escoja las cualificaciones que usted piensa es necesario para un superintendente.
Required/Requerido
Preferred/Preferido
Not Important/ No es Importante
Experience as a Principal
Experiencia como Principal
Experience as a CEO other than school district
Experiencia como CEO además de distrito escolar
Experience as a Superintendent
Experiencia como un Superintendente
High School Level Teaching Experience
Experiencia de Enseñanza Nivel secundaria
Elementary Level Teaching Experience
Experiencia de Enseñanza Nivel elemental
Middle School Level Teaching Experience
Experiencia de enseñanza a nivel de escuela intermedia
Residency in the school division
Reside en la división escolar
Experience as a Central Office Administrator
Experiencia como Administrador de la Oficina Central
Work experience in Virginia
Experiencia de trabajo en Virginia
An earned doctorate
Un doctorado
Experience as an Associate/Assistant Superintendent
Experiencia como Asociado/Asistente Superintendente
3.Leadership/Management Skills- Rank your top three priorities for a superintendent
Habilidad En Un Líder/Dirigente- Elija sus tres primeras prioridades importante para un superintendente.
1
2
3
Motivator
Motivador
Visionary, creative thinker
Visionario, creativo
Risk taker
Toma riesgo
Organized, efficient
Organizado, eficiente
Writing and speaking ability
Habilidad de escribir y hablar en público
Decisive leader
Líder decisivo
Team player, comfortable with shared decision-making
Trabaja bien en grupos, cómodo en tomar y compartir decisiones
Analytical, relies on data
Analítico, depende en datos
High community profile
Alto perfil entre la comunidad
Facilitates consensus among groups
Facilita consenso entre grupos
4.Personal Characteristics- Rank your three most desired traits for a new superintendent.
Características Personales- Situé sus tres deseado características para un superintendente.
1
2
3
Intellectual
Intelectual
Good listener, accessible
Buen escuchador(a), accesible
Flexible
Flexible
Influential
Influyente
Creative
Creativo
Enthusiastic
Apasionado
Accountable
Responsable
Works “behind the scenes”
Trabaja “detrás de la escena”
Consistent
Consistente
Sense of humor
Sentido de humor
Caring
Cuidado
Confident
Seguro
Patient
Paciente
5.Board-Superintendent Relations- Rank your top three priorities.
Relaciones entre La Mesa Directiva y Superintendente- Elija sus tres primeras prioridades.
1
2
3
Provides options and recommendations to Board before accepting Board directives
Proporciona opciones y recomendaciones de La Mesa Directiva Escolar antes de aceptar directivas de La Mesa Directiva Escolar
Effectively mediates and accommodates different perspectives
Efectivamente acomoda e interviene perspectivas diferentes
Can adopt and adapt to lead towards existing board goals
Puede adoptar y adaptarse para liderar hacia los objetivos existentes de la junta.
Can lead the Board in goal-setting and planning
Puede dirigir La Mesa Directiva Escolar en planificar las metas para las escuelas
Presents a “united front” to staff and community
Presenta una "unidad" para sus empleados y la comunidad
Willing to assume a lead role in decision-making while keeping Board informed
Puede asumir el rollo de un líder y tomar decisiones y al mismo tiempo mantiene La Mesa Directiva Escolar informado
Understands differences between policy and administration and acts accordingly
Comprende las diferencias entre las pólizas, administración y actúa consiguiente
6.Staff Relations- Rank your top three priorities.
Relaciones con los Empleados/Maestros-Elija sus tres primeras prioridades.
1
2
3
Evaluates staff fairly and effectively
Evalúa a sus empleados respectivamente y efectivamente
Sets a good example for staff members
Establece un buen ejemplo para sus empleados
Can drive culture change or strengthen culture of student achievement
Puede impulsar un cambio cultural o fortalecer la cultura del logro estudiantil
Effectively delegates tasks and responsibilities
Efectivamente delega trabajos y responsabilidades
Creates an atmosphere of trust and mutual respect
Crea un ambiente de confianza y respeto mutuo
Maintains open channels of communication to and from staff
Mantiene los canales de comunicación abierto entre sus empleados
Supports staff development activities and encourages professional growth
Apoya actividades de desarrollo para sus empleados y favorece el crecimiento profesional
Has a process for recruiting and selection top-quality staff members
Tiene un proceso de seleccionar empleados con calificaciones superiores y de buena calidad
Knows the law concerning personnel policies and procedures
Conoce la ley sobre póliticas y procedimientos de personale
7.Community Relations- Rank your top three priorities.
Relaciones con La Comunidad- Elija sus tres primeras prioridades.
1
2
3
Responds to individual concerns in appropriate manner
Responde en tiempo apropiado sobre preocupaciones de individuos
Inspires community confidence
Inspira confianza entre la comunidad
Communicates effectively on both private and public levels
Comunica efectivamente en ambos niveles privados y públicos
Successfully handles press coverage
Exitosamente mantiene con éxito cobertura de prensa
Maintains visability in the community
Mantiene la visibilidad en la comunidad.
Relates well to a variety of community groups
Relaciona bien con variedades de grupos entre la comunidad.
Effectively advocates school issues and needs
Efectivamente lucha sobre los asuntos de las escuelas y necesidades
Works effectively with students and families from diverse cultural, linguistic, and socioeconomic backgrounds
Trabaja eficazmente con estudiantes y familias de diversos contextos culturales, lingüísticos y socioeconómicos
Promotes business and community involvement in schools
Apoya participación de negocio y de la comunidad en las escuelas
8.School Finance- Rank your top three priorities.
Finanza Escolar-Elija sus tres primeras prioridades.
1
2
3
Forecasts changes in enrollment and/or revenue
Pronostica cambios en la matriculación y/o ingreso
Lobbies for school funding on behalf of the school division
Trabaja para recibir fondos para las escuelas de parte de la división escolar
Identifies programs for increased funding and/or budget cuts
Identifica programas para recibir aumentados en fondos y/o cortes de presupuesto
Offers creative funding solutions
Ofrece ideas creativas con respecto a soluciones financiera
Develops and explains rationale for budget to the Board and local officials
Desarrolla y explica racional para los presupuesto a La Mesa Directiva Escolar y oficiales locales
Closely supervises budget development and procedures
Supervise de cerca el desarrollo del presupuesto y procedimientos
9.Areas of Expertise- Rank the top three areas of expertise that you prefer in a new superintendent.
Área de Especialización-Elija sus tres primeras área de especialización que usted prefiere en el nuevo(a) superintendente.
1
2
3
Curriculum and instruction
Currículo e instrucción
Student Achievement
Logros estudiantiles
Budget and Finance
Presupuestos y financias
Increasing/declining enrollment
Aumento/declina de matriculación
Multi-cultural programs
Programas multicultural
Special education
Educación Especial
Community/media relations
Relación en la comunidad/prensa
School facility planning and construction
Planeamiento y construcción de los edificios de las escuelas
Technology
Tecnología
Staff development and evaluation
Desarrollo y evaluación de los empleados
School reform (e.g. strategic planning, total quality management, etc.)
Reforme escolar (ejemplo: plan estratégico, total calidad de un dirigente, etc.)
Business partnerships
Asociaciones con negocios en la comunidad
Support services
Apoyo de los servicios
Other
Otro
10.What is the one talent or skill that the new superintendent should have to do this job well?
¿Cuál es un talento o habilidad que el nuevo superintendente debe tener para hacer este trabajo bien?
11.In your opinion, what should be a key priority for the new superintendent moving forward?
¿Cual es el primer asunto que, en su opinión, el nuevo(a) superintendente debe concentrase primero?