إستبيان الاحتياجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس | Faculty Members Training Needs Survey

إستبيان الاحتياجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة الملك خالد | King Khalid University

Page1 / 2

Question Title

* 1. المعلومات الشخصية

الاسم | Name

رقم الجوال | Mobile No.

البريد الإكتروني | E-Mail

Question Title

* 2. إختر الجنسية | Nationality

سعودي | Saudi

غير سعودي | Non Saudi

Question Title

* 3. إختر الدرجة العلمية | Select Academic Degree

	الدرجة العلمية \| Academic Degree
الدرجة العلمية \| Academic Degree	الدرجة العلمية \| Academic Degree الدرجة العلمية \| Academic Degree menu

Question Title

* 4. النوع | Gender

ذكر | Male

أنثى| Female

Question Title

* 5. الفئات العمرية | Age

	حدد الفئة العمرية \| Select age
حدد الفئة العمرية \| Select age	حدد الفئة العمرية \| Select age حدد الفئة العمرية \| Select age menu

Question Title

* 6. المجمع الأكاديمي والكلية | Complex academic & College

	المجمع الأكاديمي \| Campuses	الكلية \| Colleges
إختر المجمع الأكاديمي والكلية الخاصة بك \| Campus & College	إختر المجمع الأكاديمي والكلية الخاصة بك \| Campus & College المجمع الأكاديمي \| Campuses menu	إختر المجمع الأكاديمي والكلية الخاصة بك \| Campus & College الكلية \| Colleges menu

Question Title

* 7. اللغة المفضلة للتدريب | Preferred training language

العربية

English

Question Title

* 8. مهارات بناء المقرر الإلكتروني | E-Course Building Skills
ضع صح أمام المهارة التي لا تجيد إستخدامها
Please tick the skill that you do not know how to use

إنشاء عنصر | Create an item

إنشاء مجلد | Create a folder

إنشاء وحدة تعليم | Create Learning Module

إنشاء خطة درس | Create Lesson Plan

إضافة رابط موقع إلكتروني | Create Web Link

إدارج صورة أو فيديو | Add an image or video

إستخدام أداة دمج المصادر Mashups | Using Mashups

إضافة روابط الأدوات في قائمة المقرر | Add tools link to course menu

إنشاء رابط مقرر دراسي | رابط داخلي بين أجزاء المقرر | Create Course Link

التحكم في قائمة المقرر | Editing Course Menu

Question Title

* 9. مهارات التواصل في المقرر الإكتروني | E-Course Communication skills
ضع صح أمام المهارة التي لا تجيد إستخدامها
Please tick the skill that you do not know how to use

إنشاء إعلان | Create an Announcement

التعامل مع بريد المقرر | Dealing with Course Mail

المحادثة | Chat

Question Title

* 10. مهارات التفاعل الإلكتروني | E-Course Interaction Skills
ما مدى إلمامك باستخدام الأدوات التالية | Rate your knowledge in using the following tools

	ممتازة \| Excellent	جيدة \|Good	ضعيف \| Poor
المنتديات \| Discussion Board (Forum)	المنتديات \| Discussion Board (Forum) ممتازة \| Excellent	المنتديات \| Discussion Board (Forum) جيدة \|Good	المنتديات \| Discussion Board (Forum) ضعيف \| Poor
المدونات \| Blogs	المدونات \| Blogs ممتازة \| Excellent	المدونات \| Blogs جيدة \|Good	المدونات \| Blogs ضعيف \| Poor
الويكي \| Wiki	الويكي \| Wiki ممتازة \| Excellent	الويكي \| Wiki جيدة \|Good	الويكي \| Wiki ضعيف \| Poor
المجموعات \| Groups	المجموعات \| Groups ممتازة \| Excellent	المجموعات \| Groups جيدة \|Good	المجموعات \| Groups ضعيف \| Poor
اليوميات \| Journal	اليوميات \| Journal ممتازة \| Excellent	اليوميات \| Journal جيدة \|Good	اليوميات \| Journal ضعيف \| Poor

Question Title

* 11. مهارات التقييم الإلكتروني | E-Courses Evaluation Skills
ما مدى إلمامك باستخدام الأدوات التالية | Rate your knowledge in using the following tools

	ممتاز \| Excellent	جيد \| Good	ضعيف \| Poor
الواجبات \| Assignments	الواجبات \| Assignments ممتاز \| Excellent	الواجبات \| Assignments جيد \| Good	الواجبات \| Assignments ضعيف \| Poor
الاختبارات \| Assessments	الاختبارات \| Assessments ممتاز \| Excellent	الاختبارات \| Assessments جيد \| Good	الاختبارات \| Assessments ضعيف \| Poor
الاستبيانات \| Surveys	الاستبيانات \| Surveys ممتاز \| Excellent	الاستبيانات \| Surveys جيد \| Good	الاستبيانات \| Surveys ضعيف \| Poor
تقييم المنتديات والمدونات واليوميات \| Forum , blogs and journals evaluation	تقييم المنتديات والمدونات واليوميات \| Forum , blogs and journals evaluation ممتاز \| Excellent	تقييم المنتديات والمدونات واليوميات \| Forum , blogs and journals evaluation جيد \| Good	تقييم المنتديات والمدونات واليوميات \| Forum , blogs and journals evaluation ضعيف \| Poor

Question Title

* 12. مهارات متابعة الطلاب | Students Follow-Up Skills
ما مدى إلمامك باستخدام الأدوات التالية | Rate your knowledge in using the following tools

	ممتاز \| Excellent	جيد \| Good	ضعيف \| Poor
نظام التحذير المبكر \| Early Warning System	نظام التحذير المبكر \| Early Warning System ممتاز \| Excellent	نظام التحذير المبكر \| Early Warning System جيد \| Good	نظام التحذير المبكر \| Early Warning System ضعيف \| Poor
الاصدار المخصص \| Adaptive Release	الاصدار المخصص \| Adaptive Release ممتاز \| Excellent	الاصدار المخصص \| Adaptive Release جيد \| Good	الاصدار المخصص \| Adaptive Release ضعيف \| Poor
حالة المراجعة \| Review Status	حالة المراجعة \| Review Status ممتاز \| Excellent	حالة المراجعة \| Review Status جيد \| Good	حالة المراجعة \| Review Status ضعيف \| Poor
تقدم المستخدم \| User Progress	تقدم المستخدم \| User Progress ممتاز \| Excellent	تقدم المستخدم \| User Progress جيد \| Good	تقدم المستخدم \| User Progress ضعيف \| Poor
لوحة معلومات الأداء \| Performance Dashboard	لوحة معلومات الأداء \| Performance Dashboard ممتاز \| Excellent	لوحة معلومات الأداء \| Performance Dashboard جيد \| Good	لوحة معلومات الأداء \| Performance Dashboard ضعيف \| Poor
مركز التقديرات \| Grade Center	مركز التقديرات \| Grade Center ممتاز \| Excellent	مركز التقديرات \| Grade Center جيد \| Good	مركز التقديرات \| Grade Center ضعيف \| Poor

Question Title

* 13. مهارات التعامل مع نظام الفصول الافتراضية Elluminate | Skills of dealing with Elluminate Live! System
ضع صح أمام المهارة التي لا تجيد إستخدامها | Please tick the skill that you do not know how to use

إنشاء وتقديم جلسة فصل افتراضي | Create Elluminate Live! Session

مهارات العرض والمشاركة والتقييم | Presentation skills, participation and evaluation

إدارة الفصل الافتراضي | Virtual Classroom Management

عرض المحاضرة المسجلة للطلاب | View the recorded session to students

Question Title

* 14. مهارات التعامل مع نظام تسجيل المحاضرات Tegrity | Skills of dealing with Tegrity System
ضع صح أمام المهارة التي لا تجيد إستخدامها | Please tick the skill that you do not know how to use

تسجيل محاضرة | Record a Lecture

تحرير المحاضرة المسجلة | Edit recorded lecture

عرض المحاضرة المسجلة للطلاب | View recorded lecture to students

Question Title

* 15. مهارات التدريس الإكتروني ومعايير الجودة في المقررات الإلكترونية | Electronic teaching skills and applying QM standards
ضع صح أمام المهارة التي - لا - تجيد إستخدامها | Please tick the skill that you do not know how to use

تصميم مقرر الكتروني مطابق لمعايير الجودة باستخدام أداة قياس معايير QualityMatters | Designing e-Course based on QM standards.

القدرة على كتابة اهداف تعليمية عامة وتفصيلية محددة وواضحة بناء على معايير QualityMatters. | The ability to write clear and specific educational goals based on QM standards.

القدرة على تصميم محتوى الكتروني مناسب و متفق مع الاهداف التعليمية. | The ability to design appropriate electronic content which is suitable and compatible with the educational goals.

القدرة على تصميم انشطة الكترونية تناسب المحتوى الموجود وتساعد في تحقيق الاهداف التعليمية بحيث تدعم التعلم المتمحور حول الطالب وتساعد في التفكير الناقد . | The ability to design electronic activities, suitable for electronic content and that help in achieving the educational goals .

القدرة على تصميم اساليب تقييم للطالب تساعد في تقيم اداء الطالب من قبل المدرس ومن قبل الطالب نفسه وتساعد في قياس مدى تحقق الهدف التعليمي. The ability to design methods of assessment for students that help assess the performance of the student by the teacher and by the student himself and which help in measuring the achievement of the learning objectives.

معرفة استراتيجيات التعليم المختلفة و دعم انماط التعلم المختلفة لدى الطلاب بما يساعد في تلبية احتياجات الطلاب لفهم ودراسة المقرر. | Have the knowledge of different teaching strategies and supporting different learning styles of students.

امتلاك و تطبيق مهارات المدرس الالكتروني بداية من بناء بيئة الكترونية مُحفزة ، تشجيع التواصل والتفاعل من قبل الطلاب ، تقديم تغذية راجعه بشكل متواصل ومحدد للطلاب ، تقديم الدعم اللازم اثناء دراسة المقرر و القدرة على ادارة المقرر بشكل فعال . | Have the skills of electronic environment teacher (Building Content – Encouraging Communications – Providing Feedbacks and Managing the Online Course).

Question Title

* 16. ماهو الأسلوب المفضل لديك في التدريب؟ | What is your preferred way of training?

تدريب في المعمل وجهاً لوجه | F2F in the lab

تدريب إلكتروني متزامن عن طريق الفصول الفتراضية | ضمن أوقات محددة | Synchronous online training-Within specified time

تدريب إلكتروني غير متزامن عن طريق البلاك بود |غير مرتبط بأوقات حضور محددة | Asynchronous online training - Within specified time

	ممتازة \| Excellent	جيدة \|Good	ضعيف \| Poor
المنتديات \| Discussion Board (Forum)	المنتديات \| Discussion Board (Forum) ممتازة \| Excellent	المنتديات \| Discussion Board (Forum) جيدة \|Good	المنتديات \| Discussion Board (Forum) ضعيف \| Poor
المدونات \| Blogs	المدونات \| Blogs ممتازة \| Excellent	المدونات \| Blogs جيدة \|Good	المدونات \| Blogs ضعيف \| Poor
الويكي \| Wiki	الويكي \| Wiki ممتازة \| Excellent	الويكي \| Wiki جيدة \|Good	الويكي \| Wiki ضعيف \| Poor
المجموعات \| Groups	المجموعات \| Groups ممتازة \| Excellent	المجموعات \| Groups جيدة \|Good	المجموعات \| Groups ضعيف \| Poor
اليوميات \| Journal	اليوميات \| Journal ممتازة \| Excellent	اليوميات \| Journal جيدة \|Good	اليوميات \| Journal ضعيف \| Poor

	ممتاز \| Excellent	جيد \| Good	ضعيف \| Poor
الواجبات \| Assignments	الواجبات \| Assignments ممتاز \| Excellent	الواجبات \| Assignments جيد \| Good	الواجبات \| Assignments ضعيف \| Poor
الاختبارات \| Assessments	الاختبارات \| Assessments ممتاز \| Excellent	الاختبارات \| Assessments جيد \| Good	الاختبارات \| Assessments ضعيف \| Poor
الاستبيانات \| Surveys	الاستبيانات \| Surveys ممتاز \| Excellent	الاستبيانات \| Surveys جيد \| Good	الاستبيانات \| Surveys ضعيف \| Poor
تقييم المنتديات والمدونات واليوميات \| Forum , blogs and journals evaluation	تقييم المنتديات والمدونات واليوميات \| Forum , blogs and journals evaluation ممتاز \| Excellent	تقييم المنتديات والمدونات واليوميات \| Forum , blogs and journals evaluation جيد \| Good	تقييم المنتديات والمدونات واليوميات \| Forum , blogs and journals evaluation ضعيف \| Poor

	ممتاز \| Excellent	جيد \| Good	ضعيف \| Poor
نظام التحذير المبكر \| Early Warning System	نظام التحذير المبكر \| Early Warning System ممتاز \| Excellent	نظام التحذير المبكر \| Early Warning System جيد \| Good	نظام التحذير المبكر \| Early Warning System ضعيف \| Poor
الاصدار المخصص \| Adaptive Release	الاصدار المخصص \| Adaptive Release ممتاز \| Excellent	الاصدار المخصص \| Adaptive Release جيد \| Good	الاصدار المخصص \| Adaptive Release ضعيف \| Poor
حالة المراجعة \| Review Status	حالة المراجعة \| Review Status ممتاز \| Excellent	حالة المراجعة \| Review Status جيد \| Good	حالة المراجعة \| Review Status ضعيف \| Poor
تقدم المستخدم \| User Progress	تقدم المستخدم \| User Progress ممتاز \| Excellent	تقدم المستخدم \| User Progress جيد \| Good	تقدم المستخدم \| User Progress ضعيف \| Poor
لوحة معلومات الأداء \| Performance Dashboard	لوحة معلومات الأداء \| Performance Dashboard ممتاز \| Excellent	لوحة معلومات الأداء \| Performance Dashboard جيد \| Good	لوحة معلومات الأداء \| Performance Dashboard ضعيف \| Poor
مركز التقديرات \| Grade Center	مركز التقديرات \| Grade Center ممتاز \| Excellent	مركز التقديرات \| Grade Center جيد \| Good	مركز التقديرات \| Grade Center ضعيف \| Poor

Question Title

* 1. المعلومات الشخصية

Question Title

* 2. إختر الجنسية | Nationality

Question Title

* 3. إختر الدرجة العلمية | Select Academic Degree

Question Title

* 4. النوع | Gender

Question Title

* 5. الفئات العمرية | Age

Question Title

* 6. المجمع الأكاديمي والكلية | Complex academic & College

Question Title

* 7. اللغة المفضلة للتدريب | Preferred training language

Question Title

* 8. مهارات بناء المقرر الإلكتروني | E-Course Building Skills ضع صح أمام المهارة التي لا تجيد إستخدامهاPlease tick the skill that you do not know how to use

Question Title

* 9. مهارات التواصل في المقرر الإكتروني | E-Course Communication skills ضع صح أمام المهارة التي لا تجيد إستخدامهاPlease tick the skill that you do not know how to use

Question Title

* 10. مهارات التفاعل الإلكتروني | E-Course Interaction Skillsما مدى إلمامك باستخدام الأدوات التالية | Rate your knowledge in using the following tools

Question Title

* 11. مهارات التقييم الإلكتروني | E-Courses Evaluation Skills ما مدى إلمامك باستخدام الأدوات التالية | Rate your knowledge in using the following tools

Question Title

* 12. مهارات متابعة الطلاب | Students Follow-Up Skills ما مدى إلمامك باستخدام الأدوات التالية | Rate your knowledge in using the following tools

Question Title

* 13. مهارات التعامل مع نظام الفصول الافتراضية Elluminate | Skills of dealing with Elluminate Live! Systemضع صح أمام المهارة التي لا تجيد إستخدامها | Please tick the skill that you do not know how to use

Question Title

* 14. مهارات التعامل مع نظام تسجيل المحاضرات Tegrity | Skills of dealing with Tegrity System ضع صح أمام المهارة التي لا تجيد إستخدامها | Please tick the skill that you do not know how to use

Question Title

Question Title

* 16. ماهو الأسلوب المفضل لديك في التدريب؟ | What is your preferred way of training?

* 8. مهارات بناء المقرر الإلكتروني | E-Course Building Skills
ضع صح أمام المهارة التي لا تجيد إستخدامها
Please tick the skill that you do not know how to use

* 9. مهارات التواصل في المقرر الإكتروني | E-Course Communication skills
ضع صح أمام المهارة التي لا تجيد إستخدامها
Please tick the skill that you do not know how to use

* 10. مهارات التفاعل الإلكتروني | E-Course Interaction Skills
ما مدى إلمامك باستخدام الأدوات التالية | Rate your knowledge in using the following tools

* 11. مهارات التقييم الإلكتروني | E-Courses Evaluation Skills
ما مدى إلمامك باستخدام الأدوات التالية | Rate your knowledge in using the following tools

* 12. مهارات متابعة الطلاب | Students Follow-Up Skills
ما مدى إلمامك باستخدام الأدوات التالية | Rate your knowledge in using the following tools

* 13. مهارات التعامل مع نظام الفصول الافتراضية Elluminate | Skills of dealing with Elluminate Live! System
ضع صح أمام المهارة التي لا تجيد إستخدامها | Please tick the skill that you do not know how to use

* 14. مهارات التعامل مع نظام تسجيل المحاضرات Tegrity | Skills of dealing with Tegrity System
ضع صح أمام المهارة التي لا تجيد إستخدامها | Please tick the skill that you do not know how to use