Dear TPS Staff and Families:

As we near the end of the year, additional resources given to Topeka used to support the impacts of COVID are coming to an end soon. We would like your feedback on post-COVID resources, the impact and what you would like to see funded as we move into next year and beyond. We would like as much feedback as possible from all stakeholders.

We value the  feedback greatly and added opportunities for staff and families to give ongoing feedback,  we will continue our listening tours throughout the community this summer and in the fall, our superintendent feedback line remains on our main web page, and in the first quarter next year,  we will have an independent student, staff and parent survey. We encourage everyone to share feedback as we continue to grow for continuous improvement and identify resources you would like to see considered for ongoing funding after the resources for COVID have concluded.

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Estimado personal y familias de TPS:

A medida que nos acercamos al final del año, los recursos adicionales otorgados a Topeka utilizados para apoyar los impactos de COVID llegarán a su fin pronto. Nos gustaría conocer sus comentarios sobre los recursos posteriores a la COVID, el impacto y lo que le gustaría ver financiado a medida que avanzamos hacia el próximo año y más allá. Nos gustaría obtener la mayor cantidad posible de comentarios de todas las partes interesadas.

Valoramos mucho los comentarios y agregamos oportunidades para que el personal y las familias brinden comentarios continuos, continuaremos con nuestras giras de escucha en toda la comunidad este verano y en el otoño, nuestra línea de comentarios del superintendente permanecerá en nuestra página web principal y en el primer trimestre del próximo año, tendremos una encuesta independiente para estudiantes, personal y padres. Alentamos a todos a compartir sus comentarios a medida que continuamos creciendo para la mejora continua e identificar los recursos que le gustaría ver considerados para la financiación continua después de que los recursos para COVID hayan concluido.
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Question Title

* 1. Rank the top 2 priorities you want to continue to see funded in support of your child.  (Clasifique las 2 prioridades principales que desea continuar viendo financiadas en apoyo de su hijo.)

Although you prioritized health resources, we recognize there may be added mental health impacts. Please indicate agree or disagree below.    (Aunque priorizó los recursos de salud, reconocemos que puede haber impactos adicionales en la salud mental. Indique si está de acuerdo o no a continuación.)

Question Title

* 2. My child had more mental health needs as a result of COVID.  (Mi hijo tenía más necesidades de salud mental como resultado de COVID.)

Question Title

* 3. Mental health needs increased in my child’s school post-COVID.   (Las necesidades de salud mental aumentaron en la escuela de mi hijo después de COVID.)

Question Title

* 4. After COVID, there have been increased behavior issues in schools.   (Después de COVID, ha habido un aumento de los problemas de comportamiento en las escuelas.)

Question Title

* 5. My child used tutors for learning loss.   (Mi hijo usó tutores para la pérdida de aprendizaje.)

Question Title

* 6. More counselors and social work services were needed at my child’s school post- COVID.   (Se necesitaban más consejeros y servicios de trabajo social en la escuela de mi hijo después de COVID.)

Question Title

* 7. My child feels engaged back in school.  (Mi hijo se siente comprometido de vuelta en la escuela.)

Question Title

* 8. Please select the school(s) your child attends.  (Seleccione la(s) escuela(s) a la(s) que asiste su hijo.)

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