Skip to content
Childcare pre-exámen
About Asthma
1.
Un plan de acción para el asma es:
(Required.)
Preparado por un padre para decirle al niño qué hacer con el asma
Preparado por un médico (proveedor de atención médica) y explica qué medicamentos usar para el asma
Preparado por el trabajador de cuidado infantil y cuenta qué actividades se realizaron hoy
Utilizado por un trabajador de cuidado infantil para comunicarse con los padres sobre el asma
2.
Todas las siguientes son formas de controlar los desencadenantes del asma en un centro de cuidado infantil, EXCEPTO:
(Required.)
Maneje las plagas usando múltiples estrategias
Utilice ambientadores para eliminar los olores fuertes.
Solucione los problemas de plomería y humedad lo antes posible
Retire las alfombras siempre que sea posible
3.
Nombre lo primero que debe hacer si un niño comienza a tener síntomas de asma:
(Required.)
Dar de comer y beber inmediatamente al niño
Consulte el Plan de acción contra el asma del niño para conocer los pasos adecuados a seguir.
Darles una inyección de epinefrina
Envíelos afuera hasta que pasen los síntomas
4.
¿Qué parte del cuerpo se ve afectada por el asma?
(Required.)
Corazón
Cerebro
Pulmones
Riñones
5.
Seleccione los dos tipos principales de medicamentos para el asma:
(Required.)
Medicamento para el dolor y medicación de control
medicamento controlador y aerosol nasal
medicamentos de alivio rápido o de alivio y medicamentos de control o preventivos
medicamentos de alivio rápido o de rescate y analgésicos
6.
De los dos tipos principales de medicamentos para el asma, ¿cuál debería tener guardado en su centro de cuidado infantil todos los niños con asma?
(Required.)
medicación supresora del apetito
medicamento controlador
medicamento de alivio rápido o de rescate
medicamento para el dolor
7.
Nombre una señal de que el asma de un niño está empeorando y se debe llamar al 911:
(Required.)
el niño respira normalmente, pero está lloriqueando
el medicamento administrado ha mejorado los síntomas del niño
los labios, la piel y / o las uñas del niño se ponen azules
el niño está demasiado callado
8.
La presencia de ________________ puede desencadenar un ataque de asma.
(Required.)
cucarachas
madera contrachapada
Rayos UVB (ultravioletas)
Todas las anteriores
9.
Identifique una forma de tratar a los niños con asma en la guardería:
(Required.)
crear un entorno en el aula que tenga un mínimo de factores desencadenantes
estar familiarizado con el plan de acción para el asma para cada estudiante con asma
familiarizar al personal sobre los niños identificados con asma y cómo responder si ocurre un ataque
Todas las anteriores
10.
¿Cuál de los siguientes desencadenantes puede causar un episodio de asma?
(Required.)
humo de tabaco
infección respiratoria
ácaros del polvo
Todas las anteriores
11.
Durante un episodio de asma, las vías respiratorias:
(Required.)
Se abren, son más flexibles y secas por dentro
son cortas y pegajosas por dentro
se ponen tensos, hinchados y llenos de mucosidad
se afloja y se llena de pus
12.
¿Qué describe el término "espaciador"?
(Required.)
la técnica de asegurarse de que haya suficiente espacio físico entre los niños para prevenir "desencadenantes de contacto" recurrentes
un dispositivo que redirige los inhaladores hacia la fosa nasal en los casos en que el niño ya está inflamado por un ataque de asma
un dispositivo que deja espacio entre el niño y el medicamento, de modo que el medicamento se rocía en las vías respiratorias y no en la parte posterior de la garganta del niño
un término técnico para una cantidad de tiempo coordinada entre inhalaciones
