La Junta Escolar de las Escuelas de Lac qui Parle Valley está buscando un nuevo  superintendente. La Junta Escolar está solicitando opiniones de la comunidad y el personal  para ayudar en la búsqueda del nuevo superintendente. Esta encuesta es proporcionada por  la Asociación de Juntas Escolares de Minnesota (MSBA), que está ayudando a la Junta  Escolar con la búsqueda. La información recopilada a través de la encuesta ayudará a  configurar los criterios de contratación y las preguntas de la entrevista del candidato. Por favor  complete y envíe la encuesta antes del 2 de marzo de 2021. Gracias por  su participación.

Question Title

* 1. Seleccione el título que mejor refleje la base subyacente o la base de sus respuestas. Use  solo una respuesta.

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* 2. Lea la lista que se proporciona a continuación. De esta lista, elija las seis áreas principales  de experiencia que cree que debe poseer el próximo superintendente. Deje las opciones  restantes en blanco.

  Choice 1 Choice 2 Choice 3 Choice 4 Choice 5 Choice 6
Presupuesto y finanzas
Alianzas comerciales
Liderazgo colaborativo
Administración de contratos y negociaciones
Competencia cultural
Desarrollo del currículo / Evaluación
Disminución / aumento de la inscripción de alumnos
Diversidad, equidad e inclusión
Recaudación de fondos / Escritura de subvenciones
Supervisión Educación especial
Gestión de personal
Relaciones públicas
Supervisión de los edificios escolares
Reforma escolar (es decir, planificación estratégica, etc. )
Resultados de las pruebas de los estudiantes el logro
Servicios de apoyo
Tecnología

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* 3. Lea la lista que se proporciona a continuación. De esta lista, elija los seis rasgos o habilidades más  importantes que debe poseer el próximo superintendente. Deje las opciones restantes en blanco.

  Choice 1 Choice 2 Choice 3 Choice 4 Choice 5 Choice 6
Una persona con habilidades comprobadas en relaciones y comunicaciones humanas
Un pensador creativo; un visionario
Actúa con honestidad y de manera ética con la Junta Escolar, el personal de la escuela y la comunidad
Puede delegar la autoridad mientras mantiene la responsabilidad
Desarrolla y dirige un equipo de liderazgo efectivo
Desarrolla confianza y trabaja en colaboración con diversos grupos de partes interesadas
Efectivamente media y acomoda diferentes perspectivas; sabe la importancia del trabajo en equipo
Tiene experiencia en recaudación de fondos y/o subvención por escrito
Tiene experiencia en la implementación de las prioridades de educación
Tiene experiencia en la gestión de transición
Tiene experiencia en las prácticas de gestión del distrito escolar
Tiene experiencia en finanzas de escuela
Está familiarizado con las leyes de educación estatales y federales
Sigue la filosofía educativa elegida por la Junta Escolar, que refleja los valores de la comunidad
Mantiene sobre cambios en la legislación y ayuda al Distrito Escolar a participar en el proceso legislativo
Conocimiento y experiencia con los desafíos y las oportunidades de equidad liderazgo 
Conocimiento y experiencia con negociaciones y el proceso de negociación colectiva
Conocimiento y experiencia en necesidades educativas especiales y/o con los estudiantes de diferentes culturas
Conocimiento de tecnología y programas de educación basados en la web
Mantiene una buena relación de trabajo con los medios de comunicación
Posee una sólida formación académica con experiencia en el plan de estudios
Promueve la participación empresarial y comunitaria en las escuelas
Proporciona procedimientos administrativos por escrito y comprensibles que implementan la política de la Junta Escolar
Comprende los efectos de la pobreza en el aprendizaje y el éxito de los estudiantes
Utiliza el plan de estudios y otros recursos para mejorar las puntuaciones de las pruebas
Visible y accesible para la Junta Escolar, el personal de la escuela, los estudiantes, los padres de familia y la comunidad
Trabaja en cooperación con la Junta Escolar; proporciona opciones y recomendaciones

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* 4. Es importante que el próximo superintendente tenga experiencia previa como superintendente:

Question Title

* 5. Lea la lista proporcionada a continuación. De esta lista, elija las seis características personales  principales que cree que debe tener el próximo superintendente. Deje las opciones restantes en  blanco.

  Choice 1 Choice 2 Choice 3 Choice 4 Choice 5 Choice 6
Confidente
Consistente
Creativo
Eficaz Comunicador
Empático
Entusiasta
Flexible
Honesto y Ético
Inclusivo
Influyente
Intelectual
Bien parecido
Solucionador de problemas
Ingenioso
Sentido del humor
Tenaz
Transparente
Lea y responda las siguientes preguntas: 

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* 6. ¿Cuáles son algunas de las cosas buenas que están sucediendo hoy en las Escuelas Públicas de  Lac qui Parle Valley?

Question Title

* 7. ¿Qué desafíos ve para el distrito en los próximos cinco años?

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* 8. ¿Qué necesita saber el nuevo superintendente sobre la historia y la política del distrito escolar y la comunidad para tener éxito?

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* 9. Comentarios adicionales

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