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Question Title

* 1. My connection to GCCISD is primarily in the following category. (Mi conexión con GCCISD se encuentra principalmente en la siguiente categoría.)

Question Title

* 2. Please indicate in the box below any input you would like to be considered during the design, planning, and implementation of the GCCISD ESSA Title I, Part A program funds for 2025-2026. Title I, Part A Funds provide supplemental resources to help schools with high concentrations of students from low-income families and provide high-quality educational services. (Por favor, indique en el cuadro a continuación cualquier aporte que le gustaría dar para ser considerado durante el diseño, planificación e implementación de los fondos del programa de GCCISD ESSA Título I, Parte A para el año 2025-2026. Los Fondos del Título I, Parte A brindan recursos complementarios para ayudar a las escuelas con altas concentraciones de estudiantes de familias de bajos ingresos y proporcionar servicios educativos de alta calidad.)

Question Title

* 3. Please indicate in the box below any input you would like to be considered during the design, planning, and implementation of the GCCISD ESSA Title I, Part C program funds for 2025-2026. Title I, Part C Funds provide supplemental instructional and support services for migrant students and their families, as well as to conduct identification and recruitment, data collection, and records transfer as required by law. (Por favor, indique en el cuadro a continuación cualquier aporte que le gustaría dar para ser considerado durante el diseño, planificación e implementación de los fondos del programa de GCCISD ESSA Título I, Parte C para el año 2025-2026. Los Fondos del Título I, Parte C brindan servicios de instrucción y apoyo complementarios para los estudiantes migrantes y sus familias, así como para realizar la identificación y el reclutamiento, la recopilación de datos y la transferencia de registros según lo exige la ley.)

Question Title

* 4. Please indicate in the box below any input you would like to be considered during the design, planning, and implementation of the GCCISD ESSA Title II, Part A program funds for 2025-2026. Title II, Part A Funds provide for improving teacher and principal quality and increasing the number of highly qualified teachers in the classroom as well as highly qualified principals and assistant principals in schools. (Por favor, indique en el cuadro a continuación cualquier aporte que le gustaría dar para ser considerado durante el diseño, planificación e implementación de los fondos del programa de GCCISD ESSA Título II, Parte A para el año 2025-2026. Los Fondos del Título II, Parte A se proporcionan para mejorar la calidad de los maestros y los directores y aumentar el número de maestros altamente calificados en el salón de clases, así como directores y subdirectores altamente calificados en las escuelas.)

Question Title

* 5. Please indicate in the box below any input you would like to be considered during the design, planning, and implementation of the GCCISD ESSA Title III, Part A program funds for 2025-2026. Title III, Part A Funds provide supplemental resources to help ensure that children who are English language learners (ELLs) attain English proficiency at high levels in core academic subjects. (Por favor, indique en el cuadro a continuación cualquier aporte que le gustaría dar para ser considerado durante el diseño, planificación e implementación de los fondos del programa de GCCISD ESSA Título III, Parte A para el año 2025-2026. Los Fondos del Título III, Parte A proporcionan otros recursos complementarios para ayudar a garantizar que los niños que aprenden inglés (ELL, por sus siglas en inglés) alcancen el dominio del inglés a altos niveles en las materias académicas básicas.

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* 6. Please indicate in the box below any input you would like to be considered during the design, planning, and implementation of the GCCISD ESSA Title IV, Part A program funds for 2025-2026. Title IV, Part A Funds provide supplemental resources to support a well-rounded education, safe and healthy students, and effective use of technology. (Por favor, indique en el cuadro a continuación cualquier aporte que le gustaría dar para ser considerado durante el diseño, planificación e implementación de los fondos del programa de GCCISD ESSA Título IV, Parte A para el año 2025-2026. Los Fondos del Título IV, Parte A brindan otros recursos suplementarios para apoyar una educación integral, estudiantes seguros y saludables y el uso efectivo de la tecnología.)

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