Pharmacy practice trainning and assessment

問卷調查_對象:醫院執業藥師

這是台灣藥學會承接行政院衛生署食品藥物管理局的"藥事執業核心能力養成與藥學專業教育之探討"計劃所規劃進行的問卷調查。

去年我們也曾進行調查藥師,學生及老師對台灣未來10年臨床藥學教育之課程規劃之意見,其結果顯示有高比例的藥師,學生及老師不認同現有之藥學教育課程可以使藥師展現專業能力,且近五成的藥師不同意現有藥學教育學程下畢業的學生薪資是合理的,這代表我們藥學教育的確還有很大改善的空間。前年香汶老師也曾進行問卷探討藥學實習指導老師對於教學及評估的意見,其結果顯示多數醫療院所藥劑單位已著手努力以病人為中心的教學及評量方法進行藥學系學生的實習教學,然而,因人力及資源有限,這些以病人為中心的教學及評量已造成藥師人力的一大衝擊。

在此,為瞭解醫院藥事執業實習初、中、後及畢業後兩年期(PGY)藥事執業的教學/訓練,規劃及其成效評量的可能性及其相關配套措施的觀感及意見,我們進行此問卷調查. 其中針對所列之指導藥師對實習學生表現之綜合評量主要參考醫院藥學實習手冊及美國ASHP出版之"Competence assessment tools" 4th edition "之(Patient counseling, medication safety"內容.

我們需要您提供寶貴的意見以作為未來規劃,編制及精進藥學生及PGY藥師於醫院藥事執業專業實習及實務訓練之參考，懇請您抽空撥出短暫的時間協助填寫，所有資料將整理後寫成研究報告呈相關主管機關，謝謝您的配合。

我們相信參與這個調查對您沒有直接的害處，或許回答某些問題會讓您覺得有些壓力，但請您據實回答或填"無法回答"或"不表意見"。當您完成這問卷後,意味著您自願參加此調查。若您不同意參加，您可以隨時停止回答此問卷調查。

為避免重複回答，每一位參與者只能填寫一份問卷。您填寫此問卷調查所連結的網址(IP)會被暫時儲存，以確認沒有重複填寫的問題。另外，請您在問卷最後留下您的電子信箱及姓名，當資料蒐集完整之後，包括姓名,網址及電子信箱等資料將予以永久銷毀。而您所留下的其它訊息絕不會外流，主持人及研究團隊會謹慎保存，且將作為研究統計分析用。您所提供的答案經統整及分析後會撰寫成研究報告，有必要時提出給藥學教育規劃小組或相關單位參考。

再次感謝您的參與。

如果您對本研究有任何的問題，請和本研究的計畫主持人高雅慧教授或協同主持人林香汶助理教授聯絡

電子信箱：2011cpe@gmail.com