4.1 Ich habe Erfahrungen im Umgang mit Informations- und Kommunikationstechnik, wenn ich Wissenschaften in der Klasse unterrichte, z.B. Registrierung auf versch. Plattformen, Suchen von Ressourcen und Lernmaterialien, Durchführen von wissenschaftlichen online-gestützten Experimenten mit Schülern, etc.
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4.2 Ich habe ausreichend Kenntnisse über ein Wissenschaftsbereich (z.B. Biologie oder Physik oder Chemie oder Geologie), um meine Klasse darin zu unterrichten.
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4.3 Ich weiß die Leistung meiner Schüler einzuschätzen
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4.4 Mir sind die verschiedenen Ansätze zum Unterrichten und Bewerten von Wissenschaften (z.B. Biologie oder Physik oder Chemie oder Geologie) innerhalb der Klasse bekannt
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4.5 Ich bin in der Lage, effektive und kooperative Lernmethoden einzusetzen, um Schüler aktiv zu leiten.
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4.6 Ich bin geschult darin, verschiedene Technologien für das Erlernen von Wissenschaften zu unterrichten (z.B. Biologie oder Physik oder Chemie oder Geologie)
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4.7 Ich kann bekannte Technologien für verschiedene Lehraktivitäten anpassen.
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4.8 Ich bin in der Lage Technologien einzusetzen, die den wissenschaftlichen Unterricht ergänzen.
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4.9 Ich habe Erfahrung in der Aufbereitung von Unterrichtseinheiten, die Wissenschaft, Technologien und Lehrmethoden miteinander verknüpfen
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