Institutul Național de Cercetare-Dezvoltare pentru Fizica Pământului în parteneriat cu Institutul Național de Cercetare-Dezvoltare în Construcții, Urbanism și Dezvoltare Teritorială Durabilă „URBAN-INCERC”, Universitatea Babeș Bolyai (Facultatea de Știința și Ingineria Mediului) și Beta Software Management S.A. derulează un proiect pe tema educaţiei seismologice în instituțiile de învățământ din România.

Vă rugăm completați acest chestionar pentru a ne sprijini în realizarea unui tablou concret și coerent al acestui domeniu în România. Vă asigurăm de confidențialitatea răspunsurilor dvs., acestea vor fi utilizate numai în scopul proiectului.

Vă mulțumim!

Question Title

* 1. În ce măsură considerați că activitățile/programele de educație seismologică sunt necesare în învățământul gimnazial?

Question Title

* 2. Căror nevoi ale elevului de gimnaziu ar trebui să le răspundă astfel de activități/ programe?

Question Title

* 3. În opinia dvs., în prezent, cine realizează astfel de activități/programe pentru elevul de gimnaziu? (alegeți maxim 3 răspunsuri)

Question Title

* 4. Derulați activități/programe pe tema educației seismologice?

Question Title

* 5. Vă rugăm să apreciați necesitatea unor astfel de activități/programe în școala dvs. (învățământ gimnazial)

Question Title

* 6. În ce măsură considerați că activitățile desfășurate în prezent în școala dvs. (învățământ gimnazial) își aduc contribuția la obținerea informațiilor, dezvoltarea atitudinilor și a comportamentelor adecvate în caz de cutremur?

Question Title

* 7. Care ar fi, în opinia dvs., cel mai potrivit cadru pentru realizarea unor activități/programede educație seismologică?

Question Title

* 8. Ce criterii ar trebui să îndeplinească un program/activitate de educație seismologică pentru a fi atractive și a avea impact la elevul de gimnaziu?

Question Title

* 9. Enumerați 3 teme/activități pe care le considerați oportune a fi abordate, în opinia dvs, într-un program de educație seismologică la gimnaziu:

Question Title

* 10. Apreciați utilitatea următoarelor resurse pentru activități de educație seismologică la gimnaziu

  1 deloc utile 2 puțin utile 3 oarecum utile 4 utile 5 foarte utile
Ghiduri pentru profesori
Fișe de lucru pentru elevi
Platfomă online cu resurse și informații pentru profesori/elevi
Materiale didactice (ex: plastilina, foarfeci, planșete - pentru experimente și activități practice)
Suport tehnic (ex seismograf)
Altele

Question Title

* 11. Aveți acces la informații și resurse pe care să le utilizați în activități de educație seismologică la gimnaziu?

  1 nu am deloc acces 2 am acces redus 3 am oarecare acces 4 am un bun acces 5 am acces deplin
Ghiduri pentru profesori
Fișe de lucru pentru elevi
Platfomă online cu resurse și informații pentru profesori/elevi
Materiale didactice (ex: plastilina, foarfeci, planșete - pentru experimente și activități practice)
Suport tehnic (ex. seismograf)
Altele

Question Title

* 12. În opinia dvs cum ar putea fi diseminate materialele și resursele pe tema educației seismologice și încurajarea creării altora noi?

Question Title

* 13. Ce modalități de evaluare considerați potrivite pentru activități de educație seismologică?

Question Title

* 14. Date de identificare

Question Title

* 15. Am participat la cursuri de formare/ateliere pe tema educației seismologice

T