This survey intends to gather an accurate snapshot of the needs of the families in which we serve. Your feedback is important in order to better evaluate and prioritize the Community Learning Centre (CLC) Concepts in which we focus our energies towards. Thank you for taking the time to answer and please feel free to share the survey. Please check out (www.nfsb.me) or like us on Facebook (nfsb.me) to find out some of the results (approx time frame for results: November).

Ce questionnaire a pour but de brosser un portrait précis des besoins des familles que nous desservons. Vos commentaires sont importants afin de nous aider à mieux évaluer et à prioriser les stratégies du Centre scolaire et communautaire (CSC). Merci de prendre le temps de répondre à ce sondage et n'hésitez pas à le faire circuler. Veuillez vérifier notre site (www.nfsb.me) ou aller sur Facebook (nfsb.me) pour connaître les résultats (date d'obtention des résultats: novembre 2013).

Question Title

* 1. What school/centre do you or your child attend? (multiple answers possible)
Quelle est le nom de votre école/centre ou celui de votre enfant? (plusieurs réponses possibles)

Question Title

* 2. Chose the program(s) that you would like to see going on outside of school hours? Insert any additional ideas in the blank areas. (maximum 5 choices)
Quel(s) programme(s) aimeriez- vous avoir après les heures scolaires? Veuillez inscrire vos commentaires additionnels dans la boîte (5 choix maximum).

Question Title

* 3. Which type of parental workshops would you like us to focus on?
Sur quel(s) atelier(s) aux parents aimeriez-vous que nous portions notre attention?

  Veryimportant / Extrêmement important important somewhat important / Assez important not important at all / Pas important
Bullying / L'intimidation
Homework strategies / L'aide aux devoirs
Special Needs / Les enfants avec des besoins spéciaux
Child behaviour / Le comportement de l'enfant
On-line security and social media awareness / La sécurité sur internet et la sensibilisation des médias sociaux
Emotional and mental health / La santé émotionnelle et mentale
Basic budgeting / Budget - cours de base

Question Title

* 4. How important are the following types of community activities to you and your family?
Quelle importance, vous et votre famille, accordez-vous aux activités communautaires suivantes?

  extremely important / Extrêmement important very important / Très important important somewhat important / Assez important not important at all / Pas important
Family Event (parents participate/B.B.Q, dance, races, etc.) / Événement familial (participation des parents / barbecue, danse, courses, etc…)
Family info-session (special needs, transition to high school, bullying, homework assistance, etc.) / Info-session pour la famille (enfants avec des besoins particuliers, la transition au secondaire, l'intimidation, l’aide aux devoirs, etc…),
Arts courses / Cours d’arts
Health service information / Informations sur les services de santé
Leisure clubs/courses (sports, taekwondo, book club, dancing, etc.) / Clubs de loisir/ cours (sport, taekwondo, club de lecture, danse, etc…)

Question Title

* 5. Do you have any suggestions on how we can build a stronger relationship between your community school and your family?
Avez-vous des suggestions sur la façon dont nous pourrions construire une relation plus solide entre votre école communautaire et votre famille?

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