Page1 / 6
 
17% of survey complete.

La Junta Escolar ha comenzado de nuevo a buscar un nuevo superintendente de escuelas.  Como primer paso, un grupo de líderes de la comunidad hará recomendaciones a la Junta Escolar que podrían resultar en la más firme posibilidad para contratar un superintendente de escuelas.

Gracias a todos los que brindaron aportación valiosa durante la primera búsqueda. Deseamos usar eso como base y asegurarnos de que nuestros padres y maestros sean bien representados; sus opiniones son esenciales para este proceso. Por favor, tome un momento para llenar la encuesta a continuación. Su aportación ayudará a la búsqueda del próximo líder de nuestras escuelas.

Todas las respuestas son completamente confidenciales. Esta información se está recopilando independientemente.

* 1. El sistema escolar de Nashville encara muchas dificultades. Si usted tuviera que escoger las tres más importantes para abordar durante los próximos cinco años, ¿cuáles serían? Marque solamente tres.

  1 2 3
Mejoramiento de escuelas con rendimiento por debajo de lo esperado
Mejoramiento del rendimiento académico
Abarcar la tensión entre las escuelas tradicionales y las charter (es decir, escuelas públicas semi autónomas)
Tratar las inquietudes acerca de los exámenes o de la enseñanza orientada para aprobar los exámenes estandarizados
Hacer que nuestras escuelas públicas sean más competitivas con otros sistemas escolares y escuelas particulares
Atraer y mantener grandes maestros
Dar más importancia a la voz de las escuelas, educadores y familias en sus propias escuelas
Modernizar el sistema escolar
Reducir la burocracia
Abarcar las necesidades de los niños que vienen de familias de bajos recursos económicos
Tratar las necesidades de estudiantes que están aprendiendo el inglés como idioma adicional
Tratar las necesidades de estudiantes de educación especial
Implementar la lectoescritura temprana
Mejorar el salario de los maestros
Aumentar en el presupuesto la cantidad de fondos que se dedican por estudiante
Traer paz y estabilidad al sistema escolar y conversación con la audiencia pública

T