English
Español (España)
Magyar
Nederlands (België)
Nederlands (Nederland)
Polski
Flipping First tanulói értékelőlap
OK
*
1.
Melyik országban él?
(Előírt.)
Belgium
Magyarország
Lengyelország
Spanyolország
Hollandia
Egyesült Királyság
Más (kérjük, pontosítsa)
*
2.
Kora
(Előírt.)
*
3.
Neme
(Előírt.)
Férfi
Nő
Más (kérjük, pontosítsa)
*
4.
Munkarend
(Előírt.)
Nappali
Esti
Egyéb
*
5.
Iskolatípus
(Előírt.)
Egyik sem
Felzárkóztató oktatási forma
Egyetem
Felnőttképzés
Szakképzés - 9-12. évfolyam
Szakképzés - 13-14. évfolyam
Gimnázium
Második végzettség megszerzésére irányuló képzés
*
6.
Kérjük, értékelje, hogy mennyire volt hasznos a tananyag a tanulási folyamatban:
(Előírt.)
Egyáltalán nem
Inkább nem
Inkább igen
Nagyon
A fordított osztályterem módszer eredményesebb, mint a hagyományos tanulási formák
Egyáltalán nem
Inkább nem
Inkább igen
Nagyon
Hasznosnak tartom, ha a otthoni munkavégzésként videótartalmak feldolgozása a házi feladat
Egyáltalán nem
Inkább nem
Inkább igen
Nagyon
Mindig időben megnézem a fordított osztálytermi módszer videótartalmait
Egyáltalán nem
Inkább nem
Inkább igen
Nagyon
A videótartalom megtekintését követően úgy érzem, hogy értem, hogy mi a feladat, de a tanóra előtt mégis elbizonytalanodom
Egyáltalán nem
Inkább nem
Inkább igen
Nagyon
A videótartalom megtekintésáét követően úgy érzem, hogy értem, hogy mi a feladat, de a tanórán társaimmal történő együttműködés mégsem zavartalan
Egyáltalán nem
Inkább nem
Inkább igen
Nagyon
Szeretem ha a tanárral közvetlenül beszélem át a felmerülő kérdéseket
Egyáltalán nem
Inkább nem
Inkább igen
Nagyon
Tapasztalatom szerint a videófájl hossza megfelelő ahhoz, hogy elsajátítsam a tananyagtartalmat
Egyáltalán nem
Inkább nem
Inkább igen
Nagyon
Szeretném, ha minél többet használnánk a fordított osztályterem módszertanát
Egyáltalán nem
Inkább nem
Inkább igen
Nagyon
Úgy érzem, hogy a fordított osztályterem módszertannal hiányzás után hatékonyabban tudom pótolni a tananyagot
Egyáltalán nem
Inkább nem
Inkább igen
Nagyon
Úgy érzem, hogy összességében sokat tanultam a fordított osztályterem módszertanával
Egyáltalán nem
Inkább nem
Inkább igen
Nagyon
7.
Kérdések, megjegyzések a fordított osztályterem módszertanát érintően