Poštovani roditelji, ovo se istraživanje provodi za potrebe izrade znanstvenog rada.
 
Zastupljenost nastavnih sadržaja iz područja stjecanja životno-praktičnih vještina u okviru obvezne nastave u hrvatskim osnovnim školama je izostavljeno. Ukidanje nekadašnjeg predmeta Domaćinstva svakako je pridonijelo tome. Stoga se smatra važnim ispitati koje životno-praktične vještine, koje su se nekoć stjecale na nastavi Domaćinstva, posjeduju današnji učenici sedmih i osmih razreda.

Molim Vas da pri odgovaranju ne izostavite niti jedno pitanje. Odgovarajte što spontanije i iskrenije.
U slučaju da imate više djece / štićenika, molim Vas da upitnik ispunite za svako dijete zasebno. 
Hvala Vam!

Question Title

* 1. Vi ste:

Question Title

* 2. Vaša dob:

Question Title

* 3. Vaša stručna sprema:

Question Title

* 4. Vaše dijete/ Vaš štićenik  je:

Question Title

* 5. Vaše dijete/ Vaš štićenik ide u:

Question Title

* 6. Koliko godina ima Vaše dijete / Vaš štićenik:

Question Title

* 7. Je li Vaše dijete / Vaš štićenik uključen(o) u izvannastavnu aktivnost (aktivnosti koja je organizirana u školi):

Question Title

* 8. Je li Vaše dijete / Vaš štićenik uključen(o) u izvanškolsku aktivnost (aktivnost koja je organizirana izvan osnovne škole):

Question Title

* 9. Je li Vaše dijete / Vaš štićenik član učeničke zadruge:

Question Title

* 10. Posjeduje li Vaše dijete / Vaš štićenik vlastiti mobitel:

Question Title

* 11. Posjeduje li Vaše dijete / Vaš štićenik vlastito računalo ili tablet ili laptop:

Question Title

* 12. Ima li Vaše dijete / Vaš štićenik profil na Facebook-u:

Question Title

* 13. Ima li Vaše dijete / Vaš štićenik profil na Instagramu:

Question Title

* 14.
Označite broj koji najbolje opisuje koliko vremena DNEVNO/SVAKI DAN Vaše dijete / Vaš štićenik provede u navedenim aktivnostima.

Brojevi označuju sljedeće:
1-moje dijete/štićenik ne radi to
2-manje od 1 sata
3-između 1 i 2 sata
4-između 2 i 3 sata
5-više od 3 sata

  1 2 3 4 5
u učenju i obavljanju školskih obaveza
na mobitelu (u dopisivanju s prijateljima ili razgovaranju)
u gledanju televizije
u igranju video igrica
u slušanju glazbe
na Internetu
na društvenim mrežama
u kućanskim poslovima

Question Title

* 15. Kupuje li si Vaše dijete / Vaš štićenik samo odjeću?

Question Title

* 16. U nekadašnjem nastavnom predmetu Domaćinstvo učenici su imali priliku učiti razna praktična znanja i stjecati životno-praktične vještine. U nastavku su navedeni nastavni sadržaji (gradivo) tog predmeta. Molimo označite koja od navedenih znanja i vještina posjeduje Vaše dijete / Vaš štićenik.

Brojevi označuju sljedeće:
1-zna/može
2-ne zna/ne može

  1 2
ručno šivati (npr. prišiti gumb)
strojno šivati
promijeniti žarulju
glačati (peglati) odjeću
bojati odjeću
sušiti odjeću
uklanjati mrlje s odjeće
popravljati odjeću
služiti se perilicom suđa
služiti se perilicom rublja
služiti se mikserom
služiti se usisavačem
posluživati hranu
kuhati jednostavno jelo od žitarica (riža na mlijeku, pirjana riža i sl.)
kuhati jednostavno jelo s mesom
kuhati jednostavno jelo s ribom
kuhati jednostavno jelo s jajima
kuhati ili pripremiti jednostavno jelo s povrćem (salata, varivo)
kuhati ili pripremiti jednostavno jelo s voćem

Question Title

* 17. Ocijenite radne navike Vašeg djeteta / štićenika.

Brojevi označuju sljedeće:
1-nedovoljan/nedovoljno
2-dovoljan/dovoljno
3-dobar/dobro
4-vrlo dobar/vrlo dobro
5- odličan/odlično

  1 2 3 4 5
radne navike Vašeg djeteta
ljubav Vašeg djeteta/štićenika prema radu
pomaganje Vašeg djeteta/štićenika u kućanskim poslovima
znanje Vašeg djeteta/štićenika o razumnom trošenju novca
bonton Vašeg djeteta/štićenika za stolom

Question Title

* 18. U kojim kućanskim poslovima sudjeluje Vaše dijete / Vaš štićenik i koliko često?

Označite broj koji to najbolje opisuje:
1-svaki dan
2- nekoliko puta tjedno
3-jednom tjedno
4-nekoliko puta mjesečno
5-jednom mjesečno
6- nekoliko puta godišnje
7-jednom godišnje
8-uopće ne sudjeluje u tome

  1 2 3 4 5 6 7 8
usisavanje
pranje prozora
pranje rublja
peglanje rublja
pranje suđa
brisanje prašine
posluživanje hrane
pripremanje hrane (kuhanje ili pečenje na štednjaku ili u pećnici)
pripremanje hrane (bez upotrebe štednjaka ili pećnice, npr. pripremanje salata)

Question Title

* 19. Treba li u hrvatske osnovne škole uvesti nastavni predmet Domaćinstvo u kojem bi učenici stjecali razna životno-praktične znanja i vještine? Kliknite na odgovor za koji ste se opredijelili te ukratko objasnite odgovor.

Question Title

* 20. Ako imate kakav komentar, slobodno napišite.

T