Huntsville ISD GT Parent Survey (Spanish)

Por favor tómese 5 minutos para compartir sus opiniones sobre el programa de Huntsville ISD dotados y talentosos.

Huntsville ISD ofrece un programa de inclusión de tiempo completo para dotados y talentosos (GT), donde los estudiantes aprenden la mayoría de sus materias básicas de un maestro o maestros capacitados en GT (han tomado un entrenamiento básico de 30 horas de GT y un entrenamiento anual de seis horas de GT), pero las clases pueden incluir compañeros que no están identificados como Dotados/Talentosos.

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* 1. Escuela:

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* 2. Grado:

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* 3. Los servicios de GT que recibe mi hijo han tenido una influencia positiva en la actitud de mi hijo hacia la escuela.

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* 4. ¿Se proporciona una variedad de experiencias de aprendizaje desafiantes que enfatizan el contenido de las cuatro áreas de contenido principales (matemáticas, ciencias, artes del lenguaje, estudios sociales)?

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* 5. Los maestros de GT de mi hijo ajustan las tareas para satisfacer sus necesidades de aprendizaje.

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* 6. Los servicios de GT que recibe mi hijo brindan muchas oportunidades para trabajar con otros estudiantes superdotados.

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* 7. ¿Mi hijo recibe oportunidades de aprendizaje cada año que conducen al desarrollo de productos y actuaciones de nivel avanzado?

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* 8. Los servicios de GT que recibe mi hijo brindan oportunidades de aprendizaje que son apropiadas para mi niño.

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* 9. Los servicios de GT que recibe mi hijo brindan muchas oportunidades para que mi hijo persiga sus pasiones y desarrolle nuevos temas de su interés personal a través del aprendizaje independiente.

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* 10. Soy informado cada año sobre las oportunidades de aprendizaje brindadas a mi hijo superdotado.

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* 11. El maestro de GT de mi hijo proporciona tareas basadas en las necesidades de aprendizaje de mi hijo que son diferentes de lo que están aprendiendo los demás estudiantes.

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* 12. Los servicios de GT que recibe mi hijo han sido eficaces para mejorar el rendimiento académico de mi hijo.

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* 13. Creo que mi hijo se está volviendo un aprendiz más independiente al participar en el programa GT.

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* 14. El maestro de mi hijo se comunica y colabora conmigo sobre las necesidades de aprendizaje dotado y talentoso de mi hijo.

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* 15. ¿Qué aspectos le gustan de los servicios GT que ofrece Huntsville ISD?

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* 16. Me preocupa que mi hijo pierde  tiempo de instrucción regular en el aula.

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* 17. ¿Qué se debe hacer para mejorar los servicios GT proporcionados por Huntsville ISD?

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* 18. Mi hijo ha participado en una amplia variedad de actividades y proyectos educativos en el programa GT.

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* 19. Mi hijo tiene la oportunidad de demostrar habilidades autodirigidas de aprendizaje, pensamiento, investigación y comunicación.

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* 20. ¿Qué ha sido lo más beneficioso que le ha sucedido a su hijo como resultado de participar en el programa GT?

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* 21. Mi hijo siente que sus opciones son respetadas en su salón de clase Pre-AP, AP o Crédito Dual.

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* 22. Siento que mi hijo se beneficia al estar agrupado con estudiantes con intereses y habilidades académicas similares.

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* 23. Siento que mi hijo se ve desafiado por el contenido proporcionado en las áreas académicas en el aula Pre-AP, AP.

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* 24. Siento que el maestro de aula de Pre AP, AP brinda apoyo positivo a estudiantes dotados y talentosos que participan en las aulas.

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* 25. Comentarios:

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