Querido Padre o Guardián,:    Estamos en el proceso de evaluar nuestro programa de involucramiento parental, y nos gustaría saber qué opina usted.  Favor de tomar algunos minutos para completar esta encuesta.  Las respuestas serán usadas para mejorar el programa de Participación de los Padres en la Escuela (“Parent Involvement”) en el año que viene.  Si usted tiene preguntas sobre la encuesta o si necesita ayuda en completarla, por favor contácte __Michael Keeton_____205-342-2668_or mkeeton@tcss.net_____

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* 1. Me siento bienvenido en la escuela de mi hijo/a.

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* 2. La escuela de mi hijo/a me anima a participar en la educación de mi hijo/a.

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* 3. Conozco los objetivos académicos de la escuela y sé cómo participar.

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* 4. He participado en las siguientes actividades ofrecidas este año

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* 5. Conozco las oportunidades de voluntariado en que puedo participar en la escuela de mi hijo/a.

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* 6. Sé cómo participar en los comités de planificación/evaluación de la escuela.

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* 7. Entiendo qué significa ser una Escuela de Título I y cuáles son mis derechos.

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* 8. Entiendo que puede ofrecerse ayuda adicional con la lectura y/o matemática a los estudiantes del programa de Título I.

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* 9. Sé lo que mi hijo/a debería saber y ser capaz de hacer en cuanto a lectura y matemáticas para el nivel en el que se encuentra. (Estándares de Contenido Académico)

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* 10. Entiendo los reportes y notas de mi hijo/a.

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* 11. El Contrato de Título I entre Escuela-Padres me ayuda a recordar cosas que puedo hacer para ayudar a mi hijo/a a mejorar en la escuela.

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* 12. El Título I, del Acta Every Student Succeeds de 2015, sugiere que se dé prioridad a que los estudiantes reciban ayuda adicional más allá del día escolar regular. Si se proporcionan instrucción y transporte gratuitos, mi hijo/a asistiría a servicios de Título I tras la escuela, antes de la escuela, escuela en el fin de semana, o escuela de verano.

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* 13. ¿Tienen acceso a internet en casa?

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* 14. ¿Cuál es el mejor modo para compartir la escuela información sobre su hijo/a y actividades escolares?

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* 15. Puedo llegar a la clase de mi hijo/a para hablar de él/ella con el profesor/a (s).            

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* 16. Los profesores de la escuela están interesados en cooperar cuando hablo sobre el progreso académico de mi hijo/a así como sobre otras consideraciones.

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* 17. Marque cualquiera de las siguientes opciones que le ayudarían a asistir a las Actividades de Título I:

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* 18. ¿Conoce usted los siguientes tres documentos y dónde puede encontrarlos?

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* 19. Conozco los servicios adicionales de la escuela (por ejemplo, asesoramiento, y terapia de habla).

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* 20. Conozco el programa de recomendación de servicios comunitarios de la escuela, para servicios extraescolares. (Estos servicios pueden ser programas de alfabetización adulta, servicios sociales, de salud, GED, desarrollo de carrera para adultos, etc.)

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* 21. Tienen comentarios/preocupaciones sobre el Programa de Título I o el Programa de Participación Parental y Familiar de su escuela?

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