Skip to content
Wilaya ya Shule ya Jamii ya North Scott - Utafiti wa Sifa 31 (Kiswahili)/North Scott Community School District - 31 Qualities Survey (Swahili)
SIFA ZINAZOTAKIWA KWA MKUU WA WILAYA
*
1.
Je, unawakilisha kundi gani? (Tafadhali chagua moja tu)
(Required.)
Mwalimu
Utawala
Wafanyakazi wa Msaada
Mzazi
Mwanafunzi
Mwanajumuiya asiye Mzazi
*
2.
Utafiti huu utapatikana hadi saa 2:00 asubuhi siku ya Ijumaa, tarehe 16 Oktoba 2026.
MAELEKEZO: Tafadhali soma kila mojawapo ya sifa 31 zifuatazo na uweke alama 10 sifa unazoamini ni muhimu zaidi kwa shirika lako katika uteuzi wa mgombea. Huna haja ya kutanguliza uteuzi wako; weka tu alama ya kuangalia karibu na sifa ambazo unahisi ni muhimu zaidi.
TAFADHALI CHAGUA 10 TU
(Required.)
1. Yuko tayari kusikiliza maoni, na ni mtoa maamuzi.
2. Ana ustadi wa uongozi, maarifa na usikivu unaohitajika ili kukabiliana na fursa na changamoto zinazowasilishwa na kikundi tofauti cha wanafunzi na jamii.
3. Ana uwezo wa kufanya kazi na wabunge kwenye mada muhimu na anaweza kuongoza shirika katika mchakato mzima wa kutunga sheria.
4. Ana kipato cha Ed.D. au Ph.D. shahada.
5. Ina dira dhabiti ya kimaadili ambayo imekita mizizi katika haki na usawa.
6. Ni mzungumzaji hodari katika kuzungumza, kusikiliza na kuandika.
7. Inaonyesha kujitolea kwa mwonekano wa jamii na inashiriki kikamilifu katika anuwai ya vikundi na mashirika ya jamii.
8. Ana uzoefu wa kuajiri na kudumisha wafanyakazi wa kipekee kwa wilaya na shule.
9. Inaweza kujenga makubaliano na kujitolea kati ya watu binafsi na vikundi.
10. Ana uzoefu wa kufanya kazi na vikundi vya wawakilishi wa wafanyikazi.
11. Ana uwezo wa kukasimu na kusimamia kazi ya wafanyikazi (yaani, kuongoza kwa mfano) na kudumisha uwajibikaji ipasavyo.
12. Ana uzoefu na usimamizi na upangaji madhubuti wa mazoea ambayo yatanufaisha afya ya muda mrefu ya kifedha ya wilaya.
13. Ana ujuzi bora wa kibinafsi na anaweza kutoa taswira nzuri ya wilaya.
14. Ni mtu asiye wa kitamaduni au "mtahiniwa mseto" aliye na usuli wa sekta ya biashara/binafsi pamoja na taaluma ya elimu.
15. Imejitolea sana kwa falsafa "inayozingatia mwanafunzi" katika maamuzi yote.
16. Ina uwezo wa kuendeleza malengo mafupi na marefu ya wilaya.
17. Inaweza kukuza na kuwasilisha maono ya elimu bora kwa siku zijazo kwa bodi, wafanyikazi na jamii.
18. Ana uzoefu katika uteuzi na utekelezaji wa vipaumbele vya elimu vinavyoendana na maslahi na mahitaji ya wanafunzi, wafanyakazi, bodi na jumuiya.
19. Imejitolea kwa umuhimu wa programu za kitaaluma na za ziada.
20. Hukuza tabia chanya na shirikishi ya wanafunzi inayosaidia mazingira yenye afya na salama ya kujifunzia.
21. Hutoa uongozi katika kupanga, utekelezaji, na tathmini ya maendeleo husika ya kitaaluma kwa wafanyakazi wote.
22. Inaweza kuongoza uvumbuzi na juhudi za mageuzi.
23. Kuweza kuongoza utofauti wa wilaya, usawa na juhudi za ujumuishi.
24. Ina uwezo wa kukuza na kudumisha uhusiano wa kubadilishana kati ya jumuiya ya wafanyabiashara na wilaya ya shule.
25. Ana uwezo wa kuimarisha utendaji wa wanafunzi, hasa katika kutambua na kufunga au kupunguza mapengo katika ufaulu na fursa ya wanafunzi.
26. Hutoa mapendekezo na maamuzi yanayotokana na data.
27. Ana ujuzi wa utafiti unaoibukia na utendaji bora katika eneo la mtaala/ubunifu wa mafundisho na mazoezi.
28. Hukuza mazingira chanya na kitaaluma ambayo ni pamoja na kuaminiana na kuheshimiana kati ya kitivo, wafanyakazi, wasimamizi na Bodi.
29. Kujitolea na uzoefu kufanya kazi na jinsia zote, rangi na makundi yote ya kijamii na kiuchumi.
30. Inaonyesha uelewa wa kina wa elimu maalum ambayo inakidhi mahitaji ya kibinafsi ya kila mwanafunzi.
31. Uzoefu wa darasani katika mpangilio wa K-12.
Je, ungependa wagombea watarajiwa kujua nini kuhusu wilaya na jumuiya yako?
