SONDAGE AUPRÈS DES MEMBRES DU CANSFE | ÉGALITÉ ENTRE LES GENRES ET SANTÉ

Au cours des deux prochaines années, le Partenariat canadien pour la santé des femmes et des enfants (CanSFE) vise à accroître la capacité et le partage des connaissances sur l’égalité entre les genres et la santé mondiale. Notre objectif est de miser sur les forces, de relever les défis et de tirer parti des possibilités d’apprentissage et de collaboration cernées par les membres.

Cette enquête vise à recueillir de l’information sur la capacité des membres et sur leur intérêt pour le renforcement des capacités concernant l’égalité entre les genres et la santé. Les résultats de cette enquête nous aideront à éclairer nos travaux de partage des connaissances et de renforcement des capacités.

Veuillez transmettre ce sondage à la personne de votre organisme la mieux placée pour répondre aux questions sur l’égalité entre les genres et la santé, car nous aimerions obtenir une seule réponse regroupée de votre organisme.

Nous vous sommes très reconnaissants de prendre le temps de répondre à ce sondage. Cela prendra de 10 à 15 minutes environ. Vos réponses aux entrevues et vos contributions seront présentées sous forme agrégée et ne vous seront pas attribuées.

Veuillez fournir la réponse de votre organisme d’ici le 30 novembre 2018. Pour en savoir davantage, communiquez avec Kristen Ostling, conseillère principale en matière d’égalité entre les genres au CanSFE, à kostling@canwach.ca.

Question Title

* 1. Nom de l'organisme

a) Politique

Question Title

* 2. Votre organisme a-t-il une politique sur l’égalité entre les genres?

Oui

Non

Autre politique liée à l’égalité entre les genres (veuillez préciser)

b) Stratégie

Question Title

* 3. Votre organisme a-t-il une politique sur l’égalité entre les genres?

Oui

Non

Autre politique liée à l’égalité entre les genres (veuillez préciser)

c) Approche

Question Title

* 4. Laquelle des approches suivantes votre organisme utilise-t-il? Cochez toutes les réponses qui s’appliquent :

Intégration des considérations liées à l’égalité entre les genres : L’intégration des considérations liées à l’égalité entre les sexes sous-entend l’intégration de ces considérations dans la conception, la mise en œuvre, le suivi et l’évaluation des programmes et des politiques, en vue de promouvoir l’égalité entre les genres.

Ciblage incluant des considérations relatives à l’égalité entre les genres : Mesures, dans un programme ou une politique, qui visent précisément à répondre aux besoins cernés des femmes, des hommes, des filles et des garçons.

Suivi et évaluation des résultats en matière d’égalité entre les genres : Suivi et évaluation des programmes pour suivre les résultats qui contribuent à réduire les inégalités entre les femmes, les filles, les hommes et les garçons.

Participation : Intégration de façon significative des voix, de l’expérience, des connaissances et des perspectives des « bénéficiaires » comme agents de changement, y compris les femmes et les filles, dans la conception, le développement, le suivi et l’évaluation des projets.

Tenant compte de l’égalité entre les genres : Les politiques et les pratiques tenant compte de l’égalité entre les genres ont pour but de veiller à ce que les besoins et les droits des femmes, des filles, des garçons et des hommes soient traités de la même façon.

Approches fondées sur les droits : Les approches fondées sur les droits reconnaissent les normes internationales en matière de droits de la personne, promeuvent et protègent les droits de la personne, et habilitent les titulaires de droits à tenir les détenteurs d’obligations responsables de leurs actes. Elles visent à analyser les causes profondes de l’inégalité et à redresser les pratiques discriminatoires et les distributions injustes du pouvoir qui bloquent le développement durable. L’égalité entre les genres est une approche fondée sur les droits.

Approches qui visent à transformer les relations entre les genres : Les approches qui visent à transformer les relations entre les genres s’attaquent aux obstacles systémiques à l’égalité entre les genres en santé, y compris les attitudes, les comportements, les croyances, les normes, les valeurs, les structures de pouvoir, les politiques et les lois. Elles cherchent également à transformer les relations inégales entre les genres afin de promouvoir le partage des pouvoirs, le contrôle des ressources, la prise de décisions et le soutien à l’autonomisation des femmes.

Aucune de ces réponses

Autres approches liées à l’égalité entre les genres (veuillez préciser)

d) Outils

Question Title

* 5. Lequel des outils suivants votre organisme utilise-t-il? Cochez toutes les réponses qui s’appliquent :

Définitions des genres et de l’égalité entre les genres : Partagées et utilisées au sein de votre organisme

Analyse comparative entre les genres : L’analyse comparative entre les genres est un examen critique de la façon dont les différences entre les rôles, les activités, les besoins, les possibilités et les droits sexospécifiques touchent les hommes, les femmes, les filles et les garçons dans des situations ou des contextes particuliers. L’analyse comparative entre les genres nous aide à comprendre les inégalités de pouvoir et les modes de participation aux structures économiques, sociales, politiques et juridiques, ainsi que les répercussions de ces différences.

Mesures de l’égalité entre les genres : Indicateurs de rendement qui mesurent l’ampleur de la contribution d’un projet, d’un programme ou d’un organisme aux résultats de l’égalité entre les genres. Par exemple, le marqueur égalité hommes-femmes du Comité d’aide au développement de l’Organisation de coopération et de développement économiques et le Cadre d’évaluation des résultats en matière d’égalité entre les genres.

Données ventilées selon le genre : Les données ventilées selon le genre nécessitent la collecte d’information sur une variété d’expériences, de besoins, d’intérêts et sur l’accès aux occasions et aux ressources des hommes et des femmes afin d’établir une image précise des écarts entre les sexes et de la dynamique du pouvoir aux échelons local, national et mondial.

Évaluation des capacités selon le genre : Outils d’évaluation qui mesurent la compréhension, les connaissances et les compétences à l’échelle des systèmes, des organismes et des individus en matière d’égalité des sexes et d’autonomisation des femmes.

Aucune de ces réponses

Autres outils liés à l’égalité entre les genres (veuillez préciser)

e) Formation

Question Title

* 6. Votre organisme offre-t-il de la formation sur l’égalité entre les genres et la santé?

Oui

Non

Question Title

* 7. Si oui : à qui? Cochez toutes les réponses qui s’appliquent.

À l’interne : personnel, Conseil, bénévoles

Autres organismes canadiens

Dans les pays partenaires

Gouvernement

Partenaires de mise en œuvre

Bénéficiaires

Tout ce qui précède

Autre

Question Title

* 8. Si oui : dans quels domaines? Cochez toutes les réponses qui s’appliquent.

Analyse comparative entre les genres

Intégration des considérations liées à l’égalité entre les genres

Approches qui visent à transformer les relations entre les genres

Approches incluant des considérations relatives à l’égalité entre les genres

Suivi et évaluation des genres

Autre (veuillez préciser)

Question Title

* 9. Si oui : à quelle fréquence? Cochez toutes les réponses qui s’appliquent.

Régulièrement

Rarement

Au cours des 12 derniers mois

Au cours des 6 derniers mois

e) Suivi et evaluation

Question Title

* 10. Votre organisme mesure-t-il les résultats en matière d’égalité entre les genres?

Oui

Non

Question Title

* 11. Si oui, à quel niveau? Cochez toutes les réponses qui s’appliquent.

Résultat immédiat

Résultat intermédiaire

Résultat final

Autre (veuillez spécifier)

Question Title

* 12. Votre organisme recueille-t-il et analyse-t-il des données ventilées par l’un ou l’autre des facteurs suivants?

Sexe

Groupe d'âge

État matrimonial

Orientation sexuelle (LGBTQ)

Études

Emploi

Handicap

Foi/appartenance religieuse

Ethnicité

Race

Caste

Classe

Statut de réfugié

Citoyenneté

Revenu

Autres facteurs propres au contexte (veuillez préciser)

Question Title

* 13. Comment utilisez-vous les données ventilées par genre et autres? Cochez toutes les réponses qui s’appliquent.

Conception et élaboration du programme

Évaluation du programme

Promotion des politiques

Communication des résultats

Production de rapports

Aucune utilisation de données ventilées par genre ou autres

Autre (veuillez préciser)

e) Possibilités d'apprentissage en matière de santé et d'égalité entre les genres

Question Title

* 14. Votre organisme souhaiterait-il participer à des ateliers sur l’égalité entre les genres et la santé et à d’autres occasions d’apprentissage et de partage des connaissances?

Oui

Non

Question Title

* 15. Si oui : quelles sont les trois principales priorités de votre organisme en ce qui concerne l’apprentissage en matière de santé et d’égalité entre les genres et le partage des connaissances avec les membres du CanSFE et d’autres intervenants?

Approches qui visent à transformer les relations entre les genres

Analyse comparative entre les genres

Tenue d’une évaluation comparative entre les genres pour éclairer les programmes et/ou les stratégies d’égalité entre les genres

Politique

Stratégie

Production de rapports

Suivi et évaluation de l’égalité entre les genres et de la santé

Conception du programme

Théorie du changement

Politique et représentation

Engagement public pour l’égalité entre les genres et la santé

Communication des résultats et de l’incidence de l’égalité entre les genres et de la santé

Recherche

Formation initiale sur l’égalité des genres pour les nouveaux employés

Approches fondées sur les droits

Diversité sexuelle et de genre

Autre (veuillez préciser)

f) Personnel affecté à l'égalité entre les genres

Question Title

* 16. Votre organisme a-t-il un conseiller ou une conseillère ou un ou une spécialiste en matière d’égalité entre les genres?

Oui

Non

Question Title

* 17. Si oui : s’il y a plus d’une personne, combien de personnes y a-t-il?

Question Title

* 18. Les ressources humaines liées à l’égalité entre les genres sont-elles suffisantes?

Oui

Non

Question Title

* 19. Veuillez fournir les coordonnées des principaux conseillers ou spécialistes en matière d’égalité entre les genres de votre organisme, s’il y a lieu :

Nom

Nom de l'organisation

Address

Titre

Courriel

Téléphone

Question Title

* 20. Veuillez fournir les coordonnées des principaux conseillers ou spécialistes en matière d’égalité entre les genres de votre organisme, s’il y a lieu :

Nom

Nom de l'organisation

Address

Titre

Courriel

Téléphone

g) Défis et Forces

Question Title

* 21. Quels sont les trois principaux défis auxquels votre organisme est confronté pour intégrer l’égalité entre les genres dans votre travail?

Premier défi [50 mots maximum]

Deuxième défi [50 mots maximum]

Troisième défi [50 mots maximum]

Question Title

* 22. Quels sont les trois principaux forces de votre organisme sur le plan de l’intégration de l’égalité entre les genres dans votre travail?

Première force [50 mots maximum]

Deuxième force [50 mots maximum]

Troisième force [50 mots maximum]

h) Entrevue de suivi

Question Title

* 23. Au cours des prochaines semaines, le CanSFE mènera des entrevues afin de recueillir de plus amples renseignements sur l’égalité entre les genres et la santé. Une personne représentant mon organisme ou moi-même serons disposés à participer à une brève entrevue de suivi :

Oui

Non

Question Title

* 24. Si oui, veuillez fournir les coordonnées suivantes :

Nom

Nom de l'organisation

Titre

Courriel

Téléphone

MERCI D’AVOIR PARTICIPÉ À CE SONDAGE. VOS COMMENTAIRES SONT GRANDEMENT APPRÉCIÉS.
Pour recevoir un rapport de haut niveau sur les résultats de notre sondage, communiquez avec Kristen Ostling à kostling@canwach.ca