Encuesta Para Familias y Comunidad de las Escuelas Publicas de Bernalillo

Escuela Primaria de Bernalillo (BES)

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* 1. Cuando entro a la escuela, siento que la escuela invita y que es un lugar donde los padres “pertenecen.”

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* 2. Las políticas y programas escolares reflejan, respeto, y valoran la diversidad de familias en la comunidad.

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* 3. Los estudiantes en la escuela son tratados con igualdad sin importar su raza o antecedentes culturales.

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* 4. Me siento bienvenido(a) a las juntas de PTA/padres

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* 5. La escuela mantiene a todas las familias informadas acerca de eventos y asuntos importantes.

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* 6. La escuela facilita a las familias la comunicación con los maestros

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* 7. La escuela se comunica con las familias de varias maneras (ej., correo electrónico, teléfono, sitio web).

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* 8. Puedo hablar con el director de la escuela cuando lo necesito

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* 9. El maestro de mi hijo se comunica conmigo regularmente

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* 10. Es fácil tener un traductor si se necesita.

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* 11. Los maestros de mi hijo(a) me mantienen bien informada sobre el desempeño escolar de mi hijo(a).

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* 12. Yo entiendo los estándares académicos que mi hijo(a) debe cumplir y como el currículo está ligado a esos estándares.

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* 13. Los maestros y escuela de mi hijo(a) me dan información útil sobre cómo mejorar el progreso de mi hijo(a).

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* 14. Todos los estudiantes son motivados a dar lo mejor de ellos.

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* 15. Si la escuela no puede ayudarme, me conectan con alguien que pueda hacerlo.

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* 16. Yo entiendo las reglas y requerimientos de vestido, lenguaje, y comportamiento del estudiante.

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* 17. La escuela me mantiene informada de mis derechos ante las leyes y políticas federales y estatales y me ayuda a ejercer esos derechos de ser necesario.

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* 18. Yo me siento con poder suficiente para abogar por el éxito escolar de mi hijo(a) y el de los demás niños.

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* 19. La escuela consulta conmigo y con otras familias antes de hacer decisiones importantes (ej., cambios en el currículo, políticas escolares, código de vestir).

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* 20. La escuela proporciona oportunidades a las familias para que desarrollen relaciones y plantear inquietudes a los líderes escolares, oficiales públicos, y líderes de negocios y la comunidad.

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* 21. La escuela conecta estudiantes, familias, y al personal para expandir las oportunidades de aprendizaje, servicios comunitarios, e iniciativas de mejoramiento comunitario.

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* 22. ¿Comparta algunas de sus prácticas de alfabetización familiar en su hogar? (marque todo lo que corresponda)

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