Por favor llene la encuesta pensando en la maestra/maestro de su hijo o hija; sin embargo, si usted quisiera hacer comentarios sobre lo bien que estamos haciendo o comentarios constructivos en otras areas, no dude en enviarnos sus opiniones en la sección de comentarios. Gracias por tomar el tiempo para darnos opiniones honestas que nos ayude a ver que estamos haciendo bien y en donde  tenemos que crecer!

* 2. El maestro se comunica en una variedad de formas (Metz Messenger, conferencias, e-mails, textos, llamadas de teléfono, etc.) sobre el progreso académico y de comportamiento de mi hijo/hija.

* 3. Los comentarios que recibo de la maestra de mi hijo/hija es precisa y clara.

* 4. El maestro me proporciona algunos "pasos siguientes" que yo puedo hacer en mi casa con mi hijo/hija para ayudarles a crecer académicamente.

* 5. El maestro es professional y da la bienvenida a mí cuando tengo una necesidad/pregunta/problema.

* 6. El maestro mantiene la confidencialidad de los estudiantes y las interacciones familiares.

* 7. El maestro desarrolla una relación y el cuidado de mi hijo/hija.

* 8. El maestro valorise mi hijo/hija en su individualidad.

* 9. Me siento como que el maestro desafío a mi hijo/hija adecuadamente para estimular el crecimiento.

* 10. El principal invita a los padres a participar en distintas actividades escolares como el Equipo de Mejoramiento Escolar, noches de diversión familiar, conferencias, Open House, etc.

* 11. El principal establece una cultura escolar en donde los visitates se sienten bienvenidos.

* 12. El principal responde a los mensajes/e-mails de manera oportunadamente.

* 13. El principale anima a los padres a participar en el aprendizaje de los estudiantes.

* 14. La conducta intervencionista, el Sr. Keeling, responde a los mensajes/e-mails en forma oportunadamente.

* 15. Yo creo que personal de la escuela (incluyendo a los maestros, enfermeras, secretarias, porteros, principal, etc. ) son respetuosos y dan la bienvenida a mí y a mi hijo/hija.

* 16. Siento que soy consciente de initiaties de toda la escuela , tales como PBIS (Intervención de Comportamiento Positivo apoya tales como los Pirate Bucks) , las intervenciones de lectura Lindamood Bell, uno - a-uno la tecnología para los grados de 4 y 5, etc.

* 17. ¿Qué forma de comunicación prefieres o de la que dependes para los anuncios en toda la escuela? Marque todo lo que corresponda.

* 18. Mi hijo/hija se siente cómodo y seguro mientras que esta cominendo en el comedor.

* 19. ¿Con qué frecuencia ayuda a su hijo a comprender el contenido que está aprendiendo en la escuela?

* 20. En promedio, ¿qué tan bien trabaja su hijo de forma independiente en actividades de aprendizaje en casa?

* 21. ¿Cuánto sentido de pertenencia siente su hijo en su escuela?

* 22. ¿Con qué frecuencia ayuda usted en la escuela de su hijo?

* 23. Por favor comparta sus comentarios positivos o constructivos que pueda tener para que sepamos cómo estamos haciendo. Los comentarios serán compartidos con los maestros.

* 24. Estamos tratando de determinar para el próximo año si tenemos conferencias durante el día o solo por la noche, como la escuela intermedia y la escuela     secundaria?  Queremos tener en cuenta la opinión de los padres. Clasifique     los bloques de tiempo en el orden en que prefiere tener conferencias.

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