Skip to content
Cherry Creek School District (Russian)
Поиск суперинтенданта: опрос заинтересованных сторон
*
1.
Что из перечисленного наилучшим образом описывает вашу связь со школьным округом? Пожалуйста, выберите только один ответ. (Пожалуйста, выберите только 1 ответ)
(Required.)
Родитель/опекун нынешнего учащегося
Родитель/опекун бывшего учащегося
Сотрудник
Учащийся
Житель округа/член сообщества
Другое
*
2.
Какое одно слово лучше всего описывает ваше отношение к округу?
(Required.)
3.
Назовите три сильные стороны школьного округа, о которых должны знать кандидаты на должность суперинтенданта. (не более 5000 символов)
1.
2.
3.
*
4.
Как вы оцениваете следующие аспекты работы школьного округа?
(Required.)
Не знаю
Плохо
Удовлетворительно
Хорошо
Отлично
Подготовка учащихся к поступлению в колледж и карьере
Не знаю
Плохо
Удовлетворительно
Хорошо
Отлично
Коммуникация
Не знаю
Плохо
Удовлетворительно
Хорошо
Отлично
Отношения с сотрудниками
Не знаю
Плохо
Удовлетворительно
Хорошо
Отлично
Успеваемость учащихся
Не знаю
Плохо
Удовлетворительно
Хорошо
Отлично
Прозрачность
Не знаю
Плохо
Удовлетворительно
Хорошо
Отлично
Отношения с семьями
Не знаю
Плохо
Удовлетворительно
Хорошо
Отлично
Финансовое управление
Не знаю
Плохо
Удовлетворительно
Хорошо
Отлично
*
5.
Пожалуйста, выберите три важнейшие проблемы из списка ниже, которые, по вашему мнению, новый суперинтендант должен сделать приоритетными. (Пожалуйста, выберите только 3 ответа)
(Required.)
Разнообразие и вовлечённость
Академические результаты
Коммуникация
Услуги по охране психического здоровья
Подготовка к колледжу и карьере
Помещения и территория
Качество преподавания
Финансовое управление
Набор и удержание персонала
Социально-эмоциональное обучение
Отношения с семьями и сообществом
Услуги специального образования
Безопасность в школе
6.
Есть ли дополнительные важные вопросы, которым следующий суперинтендант должен уделить приоритетное внимание? (не более 5000 символов)
1.
2.
3.
*
7.
Какими пятью наиболее важными качествами должен обладать следующий суперинтендант? (Пожалуйста, выберите только 5 ответов)
(Required.)
Разрешает конфликты достойно и тактично
Привержен обеспечению равного доступа для всех учащихся
Выстраивает прочные отношения с сообществом
Эффективно адаптируется к меняющимся обстоятельствам
Имеет опыт работы в системе государственного образования
Способствует безопасности во всём округе
Демонстрирует высокую честность и этичность, подаёт личный пример
Имеет предыдущий опыт работы суперинтендантом
Поощряет участие учащихся в искусстве, спорте и внеклассных мероприятиях
Формирует сильные и разнообразные команды
Ставит потребности учащихся выше всего остального
Ценит автономию школ
Ценит всестороннее воспитание ребёнка
Поощряет творчество, готовность к риску и инновации
Использует данные для принятия прозрачных решений
Твёрдо отстаивает непопулярные решения
Мыслит и действует стратегически
Эффективно общается
Проводит время в классах
Берёт на себя ответственность за свои действия
Взаимодействует с заинтересованными сторонами и прислушивается к ним
Добивается улучшения успеваемости учащихся
Придерживается перспективного видения будущего
8.
Есть ли дополнительные качества, которыми должен обладать следующий суперинтендант? (не более 5000 символов)
1.
2.
3.
9.
Какие три главных достоинства сообщества или региона могут побудить кандидата переехать в этот район? (не более 5000 символов)
1.
2.
3.
10.
Есть ли что-то ещё, что, по вашему мнению, Совет по образованию должен учесть в ходе этого процесса поиска? (не более 5000 символов)
Current Progress,
0 of 10 answered
