Quitter ce sondage Images et textes pour apprendre 1. Images et textes pour apprendre Internet change t-il effectivement les supports utilisés pour enseigner ?De vos réponses, nous saurons un peu plus concrètement ce qu'il en est. Quatre questions. Question Title * 1. Je suis Un professeur en classe Un étudiant en classe Un professeur en ligne Un étudiant en ligne Question Title * 2. Dans le dernier cours que vous avez suivi ou enseigné :- Quels moyens ont été utilisés pour livrer le contenu ? Surtout Un peu Pas du tout Écouter un professeur et prendre des notes Écouter un professeur et prendre des notes Surtout Écouter un professeur et prendre des notes Un peu Écouter un professeur et prendre des notes Pas du tout Lire des textes imprimés Lire des textes imprimés Surtout Lire des textes imprimés Un peu Lire des textes imprimés Pas du tout Lire des textes et des références dans Internet Lire des textes et des références dans Internet Surtout Lire des textes et des références dans Internet Un peu Lire des textes et des références dans Internet Pas du tout Regarder des présentations vidéos ou PowerPoint en salle Regarder des présentations vidéos ou PowerPoint en salle Surtout Regarder des présentations vidéos ou PowerPoint en salle Un peu Regarder des présentations vidéos ou PowerPoint en salle Pas du tout Regarder des vidéos ou des présentations dans Internet Regarder des vidéos ou des présentations dans Internet Surtout Regarder des vidéos ou des présentations dans Internet Un peu Regarder des vidéos ou des présentations dans Internet Pas du tout Écouter des enregistrements sonores (CD-Mp3-Podcasts) Écouter des enregistrements sonores (CD-Mp3-Podcasts) Surtout Écouter des enregistrements sonores (CD-Mp3-Podcasts) Un peu Écouter des enregistrements sonores (CD-Mp3-Podcasts) Pas du tout Autre (veuillez préciser) Question Title * 3. Dans le dernier cours que vous avez suivi ou enseigné :- Quels moyens ont été utilisés pour pratiquer, débattre ou utiliser le contenu ? Surtout Un peu Pas du tout Écrire des travaux et des rapports Écrire des travaux et des rapports Surtout Écrire des travaux et des rapports Un peu Écrire des travaux et des rapports Pas du tout Produire une présentation, un vidéo, un document numérique visuel Produire une présentation, un vidéo, un document numérique visuel Surtout Produire une présentation, un vidéo, un document numérique visuel Un peu Produire une présentation, un vidéo, un document numérique visuel Pas du tout Discuter en groupe, en classe Discuter en groupe, en classe Surtout Discuter en groupe, en classe Un peu Discuter en groupe, en classe Pas du tout Discuter en ligne sur chat ou sur un forum Discuter en ligne sur chat ou sur un forum Surtout Discuter en ligne sur chat ou sur un forum Un peu Discuter en ligne sur chat ou sur un forum Pas du tout Contribuer à une wiki, une base de données, une oeuvre collective en ligne Contribuer à une wiki, une base de données, une oeuvre collective en ligne Surtout Contribuer à une wiki, une base de données, une oeuvre collective en ligne Un peu Contribuer à une wiki, une base de données, une oeuvre collective en ligne Pas du tout Autre (veuillez préciser) Question Title * 4. Quels moyens ont été utilisés pour suivre ou évaluer les progrès ? Surtout Un peu Pas du tout Exercices et devoirs écrits sur support papier Exercices et devoirs écrits sur support papier Surtout Exercices et devoirs écrits sur support papier Un peu Exercices et devoirs écrits sur support papier Pas du tout Entrevue orale ou démonstration en face à face Entrevue orale ou démonstration en face à face Surtout Entrevue orale ou démonstration en face à face Un peu Entrevue orale ou démonstration en face à face Pas du tout Exercices et devoirs en ligne Exercices et devoirs en ligne Surtout Exercices et devoirs en ligne Un peu Exercices et devoirs en ligne Pas du tout Entrevue ou démonstration en ligne Entrevue ou démonstration en ligne Surtout Entrevue ou démonstration en ligne Un peu Entrevue ou démonstration en ligne Pas du tout Participation à une simulation en ligne Participation à une simulation en ligne Surtout Participation à une simulation en ligne Un peu Participation à une simulation en ligne Pas du tout Autre (veuillez préciser) Terminé