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Encuesta sobre AEPI y privatixación: Tendencias y Desafíos

Atención y Educación de la Primera Infancia y privatixación: Tendencias y Desafíos

Con la agenda de Desarrollo Sostenible 2030, la comunidad internacional se comprometió a garantizar que, para 2030, todas las niñas y niños tengan acceso a un desarrollo, cuidados y educación en la primera infancia de calidad, para que estén preparados para la educación primaria.

A pesar de esto, uno o una de cada dos niños o niñas no participa de la educación preescolar. Las disposiciones legales y la inversión pública para el cuidado y la educación de la primera infancia no son suficientes para proteger los derechos de la primera infancia. Esto ha llevado a un crecimiento no regulado del sector privado en la Atención y Educación de la Primera Infancia (AEPI)/educación infantil, a menudo con ánimo de lucro, lo que ha resultado en la evasión del principio general de «educación como un bien público». Además, esta tendencia amenaza con socavar las obligaciones estatales de brindar AEPI gratuita y de calidad y crear desigualdades y discriminación en la educación mucho antes de que los niños comiencen la escuela; disparidades que permanecerán con las personas durante toda su vida.

Por lo tanto, para evaluar las tendencias de privatización en AEPI y su impacto en las vidas de los niños pequeños, la Organización Mundial para la Educación de la Primera Infancia (OMEP) y la Iniciativa por el Derecho a la Educación (RTE) han iniciado esta encuesta. La encuesta tiene como objetivo:

✔      Mapear las tendencias de privatización en el cuidado y la educación de la primera infancia en diferentes países.
✔      Comprender y analizar los desafíos clave de la privatización en la protección de los derechos de los niños pequeños al cuidado y la educación de la primera infancia.
✔      Recopilar datos que sean esenciales para abogar por la realización del derecho a la AEPI, especialmente para aumentar la inversión pública, la protección legal y el marco regulatorio para gobernar las instituciones privadas.

Completar la encuesta le tomará de 15 a 20 minutos solamente, aunque se recomiendan respuestas más completas. Se cerrará el 08 de mayo, pero agradecemos las respuestas tan pronto como sea posible.

Si tiene alguna pregunta o problema o desea enviar su respuesta por correo electrónico, comuníquese con rajakumari@right-to-education.org.

Para aclarar la terminología utilizada en la encuesta posterior, consulte nuestra página de descripciones.
1.Nombre
2.Dirección de correo electrónico(Required.)
3.Nombre de la Organización/Universidad(Required.)
4.País(Required.)
5.Sub-Región/Provincia/Estado
6.¿El derecho a la educación está reconocido en la constitución u otras formas de leyes nacionales?(Required.)
7.En caso afirmativo, ¿incluye el derecho a la atención y educación de la primera infancia/educación preescolar?(Required.)
8.En caso afirmativo, ¿desde qué edad pueden los niños ingresar a la educación infantil como parte del sistema educativo?
9.De no ser así, ¿existen otras leyes a nivel subnacional o un marco de políticas para la AEPI/educación preescolar en cualquier nivel de gobierno?
10.¿Cuál es el criterio de edad para la AEPI en ambos niveles a) Desarrollo de la educación de la primera infancia (cuidado de niños) y b) Educación preprimaria(Required.)
11.¿La educación preprimaria es gratuita en las instituciones públicas (gubernamentales)? (Required.)
12.En caso afirmativo, el número de años de educación preprimaria gratuita garantizados en la ley/política
13.¿La educación preescolar es obligatoria en su país? (Required.)
14.En caso afirmativo, número de años de educación preprimaria obligatoria por ley/política
15.¿Cómo clasificaría a los diferentes proveedores de servicios que ofrecen programas de AEPI en su país?(Required.)
Público
Público – privado en asociación
Privado con fines de lucro
Privado sin fines de lucro
 ECED - Nivel 1 de AEPI (Cuidado Infantil)
Preprimaria - Nivel 2 de AEPI
16.¿Qué porcentaje de niños están matriculados en instituciones públicas de AEPI/educación preescolar?(Required.)
17.¿Qué porcentaje de niños están matriculados en instituciones privadas de AEPI/preprimaria?(Required.)
18.¿Qué porcentaje del presupuesto educativo se asigna a la AEPI, incluida la educación preescolar?(Required.)
19.¿Reconocen las leyes nacionales la libertad de establecer escuelas preescolares/centros de AEPI privados? (Required.)
20.¿Quiénes son los actores privados (actores no estatales) más dominantes que participan en la oferta de AEPI?(Required.)
21.Naturaleza de los proveedores de servicios privados (con fines de lucro)(Required.)
Cadena/Franquicia
 Individual
  Ambos
De 0 a 3 años
Preprimaria
22.¿Las tarifas en las instituciones privadas son asequibles para las familias de entornos marginados/vulnerables? (Required.)
23.¿Cuál es el gasto anual por niño/niña en educación preprimaria en el sector público y privado?(Required.)
24.¿Existe un marco normativo estándar para la AEPI que abarque los aspectos relacionados con las tarifas, concesión de autorizaciones/permisos, etc.?(Required.)
25.En caso afirmativo, ¿cubre los siguientes dominios? (marque solo las áreas que están cubiertas en el marco regulatorio)
26.¿Las instituciones privadas están obligadas a aplicar y respetar el currículo estatal de su país? (Required.)
27.¿Existe un organismo de monitoreo que controle si se cumplen los estándares educativos mínimos en los centros privados de preescolar/AEPI? (Required.)
28.En caso afirmativo, ¿el organismo de control o las autoridades estatales/públicas realizan inspecciones periódicas a los centros privados de AEPI/preprimaria? (Required.)
29.¿Tiene su país programas de asociación público-privada en AEPI? (Required.)
30.¿El Estado financia la educación pre-primaria ofrecida por proveedores de servicios privados?(Required.)
Completamente
Parcialmente
No se financia
Con fines de lucro
Sin fines de lucro
31.¿Cuáles son las ventajas y desventajas de las asociaciones público-privadas? Da tus razones.(Required.)
32.¿La calidad de la educación infantil es igual en los centros de educación infantil públicos/privados? (Required.)
33.En cualquier caso (afirmativo o no), da 3 razones para tu respuesta
34.¿Las acreditaciones de los/las educadores/as / el proceso de contratación / los estándares salariales / las condiciones de trabajo son las mismas en las instituciones públicas y privadas?(Required.)
35.En caso negativo, ¿cuáles son las principales diferencias? Da 3 razones principales.
36.¿Cuáles son las tendencias generales de privatización en AEPI en su país? ¿La privatización plantea un problema para lograr la igualdad de acceso a la AEPI para todos? Resalte 5 desafíos principales.(Required.)
37.¿Se han realizado estudios/investigaciones sobre la AEPI y la privatización? En caso afirmativo, comparta los detalles.(Required.)
38.Proporcione documentos relevantes, como la ley/política sobre AEPI o el marco regulatorio sobre AEPI. (Required.)
39.Si desea compartir cualquier otro comentario o aclaración, por favor escríbalo a continuación