Encuesta para un nuevo Superintendente/Director

Gracias por proporcionar sus pensamientos acerca de quien les gustaría ver como nuestro próximo Superintendente/Director. Su aporte es importante y nos ayudará a desarrollar un perfil de nuestro nuevo Superintendente/Director ideal.

Gracias de parte de la Junta Directiva del Distrito Escolar de West Side Union

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* 1. Por favor indique su relación al Distrito Escolar de West Side Union. Si tiene una función más de la lista siguiente, por favor elija la función que sea más importante para usted cuando piense en un nuevo Superintendente/Director.

CUALIDADES PROFESIONALES
CUALIDADES PROFESIONALES QUE LES GUSTARIA QUE TUVIERA EL PROXIMO SUPERINTENDENTE/DIRECTOR. Que habilidades o requisitos gustaría ver en su próximo Superintendente/Director. Lo siguiente normalmente se ve en un resumen profesional. Favor de leer cada mensaje e indique su calificación en la escala de cinco puntos.

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* 2. Experiencia como Superintendente o Superintendente/Director

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* 3. Experiencia como asistente de Superintendente  u otra posición a nivel de distrito

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* 4. Experiencia como Director(a) de escuela.

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* 5. Experiencia en la enseñanza.

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* 6. Tiene una maestría.

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* 7. Tiene un doctorado 

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* 8. Sabe hablar, leer, escribir y entender el español

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* 9. Tiene experiencia trabajando en distritos escolares con un alto porcentaje de alumnos para quien el inglés es su segundo idioma

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* 10. Tiene experiencia trabajando con Estándares del estado de California, medidas de responsabilidad y datos estudiantiles.

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* 11. Tiene amplio conocimiento, experiencia, y competencias en la enseñanza y aprendizaje sobre el currículo del siglo 21 (las practicas mas modernas basadas en la investigacion)

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* 12. Tiene conocimiento, experiencia, y competencias sobre la instrucción y currículo de la tecnología (ejemplo: sabe usar computadoras y otro tipo de tecnología moderna para avanzar la enseñanza y aprendizaje)

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* 13. Su historial de éxitos muestra competencias en mejorar el rendimiento académico de los estudiantes (ejemplo:entiende y utiliza varias maneras para mejora la lectura, escritura y matemáticas en los estudiantes)

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* 14. Su historial de éxitos muestra competencias en como promover y apoyar el bienestar emocional y salud mental de los estudiantes

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* 15. Tiene experiencia y conocimientos con estudiantes de educación especial, el personal y los programas

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* 16. Tiene un historial de éxito trabajando bien con asociaciones de empleados (sindicatos)

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* 17. Tiene experiencia/conocimiento con modelos de financiación de distrito escolares, incluyendo Formula de Control Local de Fondos (LCFF por sus siglas en ingles) 

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* 18. Tiene experiencia/conocimiento con proyectos de mejoramiento de capital (tiene experiencia con construcción escolar y como son financiados)

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* 19. Tiene un historial de éxitos en la comunicación con las partes interesadas incluyendo las familias, el personal, y la comunidad en general usando tecnología y formas electrónicas de comunicación, incluyendo canales de redes sociales

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* 20. Favor de añadir otros requisitos necesarios que le gustaría que tuviera el próximo superintendente/director

ATRIBUTOS PERSONALES
ATRIBUTOS PERSONALES que le gustaría que muestre el próximo superintendente/director. Esto significa qué tipo de persona le gustaría que fuera. Por favor lea las indicaciones e indique su clasificación.

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* 21. Es un lider visionario con las habilidades y caracter necesario para asegurar que West Side sea reconcido como un distrito escolar líder al nivel local y estatal

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* 22. Tiene una fuerte ética de trabajo 

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* 23. Buena capacidad de comunicación: sabe escuchar (escucha genuinamente los aportes y las perspectivas de los demás),  contacto visual bueno, es comprensibles y se expresa bien, etc.

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* 24. Es honesto y tiene integridad 

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* 25. Tiene a los estudiantes como su enfoque principal

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* 26. Es extrovertido/a, agradable, carismático/a

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* 27. Tiene un sentido del humor 

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* 28. Tiene excelentes habilidades de manejo de conflictos (es experto en resolver conflictos entre grupos e individuos)

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* 29. Participación en la comunidad – participara en los más amplio de West Side y las comunidades del Condado de Sonoma

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* 30. Vive cerca de West Side

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* 31. Es visible a lo largo de la escuela y visita con frecuencia las aulas

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* 32. Asistirá a eventos escolares y del distrito (Ejemplo: conciertos, obras de teatro, reuniones de la comunidad, eventos especiales, etc.)

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* 33. Demuestra la habilidad de establecer relaciones con varios grupos de gente, tal como empleados, padres de familia, y miembros de la comunidad

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* 34. Compromiso a largo plazo con el distrito (Ejemplo: él o ella está comprometido a quedarse con West Side durante muchos años) incluyendo abogar por el Distrito en estudios sobre consolidacion de Distrito

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* 35. Por favor escriba cualquier otros ATRIBUTOS PERSONALES que desea que su próximo superintendente tenga

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