Este questionário é dirigido aos professores de Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática (CTEM) do ensino secundário (prosseguimento de estudos e cursos tecnológicos – alunos dos 10 aos 19 anos) e tem o objetivo de reunir informação sobre práticas de educação no ensino CTEM. Os resultados do estudo ficarão disponíveis online até ao final de 2018 e incluídos no Scientix Observatory (http://www.scientix.eu/observatory).
Na qualidade de professor CTEM, convidamo-lo a preencher este questionário e a dar-nos a sua opinião relativamente a pelo menos uma das suas aulas CTEM. Caso lecione mais do que uma aula CTEM, no final do inquérito terá a opção de fornecer informação sobre até três aulas CTEM suplementares, tendo apenas de rever as questões do inquérito aplicadas às aulas (Questões 1 a 4).
Por aula, entenda-se um grupo específico de alunos que frequenta uma disciplina específica.
O objetivo deste questionário é avaliar as práticas atuais dos professores CTEM relativamente ao modo como organizam o ensino. Mais especificamente, o questionário irá debruçar-se sobre áreas como: abordagens pedagógicas, tipo de recursos utilizados por professores e alunos para promover o ensino e aprendizagem CTEM, utilização das TIC no processo de ensino e necessidade de uma formação pedagógica específica.
Pode ainda contribuir para este estudo optando por ser contactado para apresentar um estudo de caso.
A resposta a este questionário tem a duração máxima de 20 minutos.
Recolha e processamento de dados
Os dados recolhidos através deste inquérito serão utilizados estritamente em conformidade com os objetivos acima definidos. Este questionário conta com o apoio da Scientix, comunidade europeia para a educação da ciência, e da Texas Instruments Education Technology GmbH, tendo sido desenvolvido pela EUN Partnership AISBL em colaboração com a Deloitte SAS. Todos os dados anónimos recolhidos através deste inquérito serão disponibilizados online (acesso aberto).
Se o desejarem, os participantes podem indicar o seu nome e email no final do inquérito, apenas se estiverem interessados em facultar informações adicionais para um estudo de caso. A EUN Partnership AISBL é a entidade responsável pelo tratamento dos dados pessoais. Esta informação não será partilhada fora da EUN Partnership AISBL (por exemplo, o seu nome e endereço de email não serão partilhados com a Texas Instruments), mas utilizada apenas de acordo com os objetivos declarados, e será apagada até ao final de 2018. Se tiver alguma questão relativamente a este inquérito, contacte Adina Nistor (adina.nistor@eun.org).
Na qualidade de professor CTEM, convidamo-lo a preencher este questionário e a dar-nos a sua opinião relativamente a pelo menos uma das suas aulas CTEM. Caso lecione mais do que uma aula CTEM, no final do inquérito terá a opção de fornecer informação sobre até três aulas CTEM suplementares, tendo apenas de rever as questões do inquérito aplicadas às aulas (Questões 1 a 4).
Por aula, entenda-se um grupo específico de alunos que frequenta uma disciplina específica.
O objetivo deste questionário é avaliar as práticas atuais dos professores CTEM relativamente ao modo como organizam o ensino. Mais especificamente, o questionário irá debruçar-se sobre áreas como: abordagens pedagógicas, tipo de recursos utilizados por professores e alunos para promover o ensino e aprendizagem CTEM, utilização das TIC no processo de ensino e necessidade de uma formação pedagógica específica.
Pode ainda contribuir para este estudo optando por ser contactado para apresentar um estudo de caso.
A resposta a este questionário tem a duração máxima de 20 minutos.
Recolha e processamento de dados
Os dados recolhidos através deste inquérito serão utilizados estritamente em conformidade com os objetivos acima definidos. Este questionário conta com o apoio da Scientix, comunidade europeia para a educação da ciência, e da Texas Instruments Education Technology GmbH, tendo sido desenvolvido pela EUN Partnership AISBL em colaboração com a Deloitte SAS. Todos os dados anónimos recolhidos através deste inquérito serão disponibilizados online (acesso aberto).
Se o desejarem, os participantes podem indicar o seu nome e email no final do inquérito, apenas se estiverem interessados em facultar informações adicionais para um estudo de caso. A EUN Partnership AISBL é a entidade responsável pelo tratamento dos dados pessoais. Esta informação não será partilhada fora da EUN Partnership AISBL (por exemplo, o seu nome e endereço de email não serão partilhados com a Texas Instruments), mas utilizada apenas de acordo com os objetivos declarados, e será apagada até ao final de 2018. Se tiver alguma questão relativamente a este inquérito, contacte Adina Nistor (adina.nistor@eun.org).