Le questionnaire s'adresse aux enseignants en sciences, technologie, ingénierie et mathématiques (STEM) de l'enseignement secondaire (premier et second cycle - élèves âgés de 10 à 19 ans) et vise à recueillir des informations sur les pratiques pédagogiques relatives aux enseignements STEM. Les résultats de l'étude seront disponibles gratuitement en ligne avant la fin de l'année 2018 et inclus dans l'Observatoire Scientix.
En tant qu'enseignant STEM, vous êtes invité(e) à remplir le questionnaire et à donner votre avis sur au moins l'une des classes de STEM dans laquelle vous enseignez. Si vous enseignez dans plus d'une classe de STEM, à la fin de l'enquête, vous aurez l'opportunité de fournir des informations sur trois classes STEM supplémentaires dans lesquelles vous enseignez, en répondant seulement aux questions de l'enquête spécifiques à la classe (Questions 1 à 4). Par classe, nous entendons le groupe d'élèves qui assistent à une leçon spécifique.
L'objectif de ce questionnaire est d'évaluer les pratiques actuelles des enseignants STEM en ce qui concerne la manière selon laquelle ils organisent leur enseignement. Plus particulièrement, le questionnaire examinera des domaines tels que : les approches pédagogiques, le type de ressources utilisées par les enseignants et les étudiants pour faciliter l'enseignement et l'apprentissage des STEM, l'utilisation des TIC dans le processus d'enseignement et la formation spécifique des enseignants.
Vous pouvez également contribuer à cette étude en choisissant d'être contacté pour fournir une étude de cas (cf. infra).
Répondre à ce questionnaire ne devrait pas nécessiter plus de 20 minutes.
Collecte et traitement des données
Les données collectées dans le cadre de cette enquête seront uniquement utilisées afin d’atteindre les objectifs définis ci-dessus. Ce questionnaire est soutenu par Scientix, la communauté pour l'éducation scientifique en Europe, et Texas Instruments Education Technology GmbH, et a été développé par EUN Partnership AISBL en collaboration avec Deloitte SAS. Toutes les données anonymes collectées via cette enquête seront mises à disposition gratuitement en ligne (accès libre).
S'ils le souhaitent, les participants peuvent fournir leur nom et leur adresse électronique à la fin de l'enquête, uniquement s'ils sont volontaires pour proposer la description d’une étude de cas: ils seront alors contactés à cet effet. EUN Partnership AISBL est le gestionnaire de ces données personnelles. Ces informations ne seront partagées qu’avec EUN Partnership AISBL (par exemple, votre nom et votre adresse e-mail ne seront pas partagés avec Texas Instruments). Elles seront utilisées uniquement pour les objectifs déclarés et seront supprimées à la fin de l’année 2018. Si vous avez des questions concernant cette enquête, veuillez contacter Adina Nistor (adina.nistor@eun. org).
En tant qu'enseignant STEM, vous êtes invité(e) à remplir le questionnaire et à donner votre avis sur au moins l'une des classes de STEM dans laquelle vous enseignez. Si vous enseignez dans plus d'une classe de STEM, à la fin de l'enquête, vous aurez l'opportunité de fournir des informations sur trois classes STEM supplémentaires dans lesquelles vous enseignez, en répondant seulement aux questions de l'enquête spécifiques à la classe (Questions 1 à 4). Par classe, nous entendons le groupe d'élèves qui assistent à une leçon spécifique.
L'objectif de ce questionnaire est d'évaluer les pratiques actuelles des enseignants STEM en ce qui concerne la manière selon laquelle ils organisent leur enseignement. Plus particulièrement, le questionnaire examinera des domaines tels que : les approches pédagogiques, le type de ressources utilisées par les enseignants et les étudiants pour faciliter l'enseignement et l'apprentissage des STEM, l'utilisation des TIC dans le processus d'enseignement et la formation spécifique des enseignants.
Vous pouvez également contribuer à cette étude en choisissant d'être contacté pour fournir une étude de cas (cf. infra).
Répondre à ce questionnaire ne devrait pas nécessiter plus de 20 minutes.
Collecte et traitement des données
Les données collectées dans le cadre de cette enquête seront uniquement utilisées afin d’atteindre les objectifs définis ci-dessus. Ce questionnaire est soutenu par Scientix, la communauté pour l'éducation scientifique en Europe, et Texas Instruments Education Technology GmbH, et a été développé par EUN Partnership AISBL en collaboration avec Deloitte SAS. Toutes les données anonymes collectées via cette enquête seront mises à disposition gratuitement en ligne (accès libre).
S'ils le souhaitent, les participants peuvent fournir leur nom et leur adresse électronique à la fin de l'enquête, uniquement s'ils sont volontaires pour proposer la description d’une étude de cas: ils seront alors contactés à cet effet. EUN Partnership AISBL est le gestionnaire de ces données personnelles. Ces informations ne seront partagées qu’avec EUN Partnership AISBL (par exemple, votre nom et votre adresse e-mail ne seront pas partagés avec Texas Instruments). Elles seront utilisées uniquement pour les objectifs déclarés et seront supprimées à la fin de l’année 2018. Si vous avez des questions concernant cette enquête, veuillez contacter Adina Nistor (adina.nistor@eun. org).