1.¿Cuántos niños están aprendiendo en línea (E-learning) en su hogar debido al cierre de la escuela?

2.¿Cuáles son los niveles de grado de sus hijos? (Seleccione todas las que correspondan)

Pre-K

1-2

3-4

5-6

7-8

9-10

11-12

3.Describa un día típico de E-learning en su hogar.

4.¿Qué describe cómo sus hijos estaban aprendiendo en casa? (Marque todo lo que corresponda)

Asistir a clases en línea (todos los estudiantes están en línea al mismo tiempo)

Mirar videos grabados de maestros

Usando los recursos de E-learning disponibles en Freeport ( Read 180, Problem-attic, iReady, Read works , Achieve 3000, Castle Learning etc.)

Tomando cuestionarios en línea

Trabajando por su cuenta

Hablando con el profesor/a

Trabajando con un miembro de la familia

No estoy seguro/a

Otro (por favor describa)

5.¿Qué hizo usted o su familia para ayudar a sus hijos a aprender en casa?

Pregunté preguntas orientadoras

Expliqué las instrucciones

Busqué recursos adicionales

Hice conexiones al mundo real

Ayudé a trabajar a través del estrés y la frustración

Minimicé distracciones

Creé una estructura mientras aprendían en casa

Otro (por favor describa)

6.¿Qué tan seguro estaba de ayudar a su (s) hijo (s) a aprender en casa?

No seguro/a

Un poco seguro/a

Algo seguro/a

Seguro/a

Muy seguro/a

Extremadamente seguro/a

7.¿Qué desafíos encontró ayudando a su hijo a aprender en casa? (Marque todo lo que corresponda)

Mis hijos no tenían el dispositivo necesario (p. Ej., Computadora portátil, tableta, computadora de escritorio)

Mis hijos no pudieron conectarse a internet

Mis hijos no sabían cómo usar el dispositivo, el software o las aplicaciones

Mi hijos no tenían un lugar tranquilo para aprender

Mis hijos no tenían los suministros necesarios (libros, hojas de trabajo, marcadores, etc.).

Mis hijos lucharon para mantenerse comprometidas o prestar atención.

No estaba seguro/a de cómo ayudar a mi hijos con sus trabajo.

No sabía a quién contactar con preguntas.

No tuve tiempo para ayudar a mis hijos

8.¿Cómo se comunicaron usted y sus hijos con los maestros) durante el E-learning?

Google classroom

Remind

Correo electrónico (E-mail)

See Saw

Llamadas telefónicas

Videoconferencia

Otro (por favor especifique)

9.¿Qué debe hacer Freeport para ayudar a sus hijos cuando regresen a la escuela?

10.¿Cuál, si alguna, de las actividades de reducción de estrés de Freeport ha utilizado?

Sesiones de relajación guiadas en línea “Well-at-Home” gratis.

Sesiones de Zoom en relación y respiración guiada.

Sesiones en línea de manejo del estrés y bienestar.

Sesiones diarias de Zoom.

Videos SKY Videos.

11.¿Qué posibilidades hay de que usted tome un curso SKY para padres?

De ningún modo

Algo

Muy probable

Ya he tomado el curso

De ningún modo

Algo

Muy probable

Ya he tomado el curso

12.¿Qué posibilidades hay de que sus hijos tomen un curso SKY?

De ningún modo

Algo

Muy probable

Ya he tomado el curso

De ningún modo

Algo

Muy probable

Ya he tomado el curso

13.¿Qué más le gustaría agregar para ayudarnos a comprender mejor cómo sus hijos aprendieron en casa?

14.¿Qué soporte o recursos adicionales le gustaría de Freeport?

15.Qué crees que fue más beneficioso sobre el E-learning para tu hijo/a? (marque todo lo que corresponda.

Instruccion cara a cara con la maestra

Uso de Google Classroom

La capacidad de usar tecnología

Facilidad de utilizar recursos en línea

Other (describe)