Schools Tune Into Mars (STIM): evaluación y valoración inicial |
Informacion general
Este estudio forma parte del proyecto Erasmus+ School Tune into Mars (STIM) cuyos objetivos son
- producir materiales pedagógicos de calidad con actividades motivadoras relacionadas con actividades STEM.
- proporcionar una orientación adecuada y apoyar actividades innovadoras desarrolladas en un proceso de co-construcción entre investigadores/as y profesores/as
- El objetivo de este cuestionario consiste en conocer la opiniónde los profesores de ciencias para tener en cuenta sus diversos intereses y mejorar el desarrollo de los productos.
Este estudio es parte de los cometidos de la educación nacional para mejorar la formación ofrecida a los/las profesores/as. Los datos recogidos serán destruidos una vez transcurridos 36 meses.DOCENTE Y PARTICIPA COMO USUARIO EN PROYECTOS/INICIATIVAS. En primer lugar, le preguntamos por algunas variables demográficas. En segundo lugar, le preguntamos sobre su participación en proyectos/iniciativas. Finalmente, le preguntamos una serie de cuestiones sobre sus posibles motivaciones: aquellas que le llevan a unirse a proyecto o implementar actividades
- SI ES DOCENTE PERO NO USUARIO DE PROYECTOS/INICIATIVAS. Además de algunas variables demográficas, le preguntamos – con el formato de un texto libre – sobre los factores que le motivan
La fecha límite de recepción es Marte 28
La duración estimada del cuestionario es de unos 10 minutos.
GRACIAS POR SU TIEMPO Y COLABORACIÓN
Recogida y tratamiento de datos
Los datos recogidos en este estudio serán usados estrictamente de acuerdo con los objetivos definidos con anterioridad. Este cuestionario está respaldado por Schools Tune Into Mars, un proyecto financiado por el programa Erasmus + y coordinado por el Lycée International de Valbonne (LIV) en colaboración con EUN Partnership AISBL, la Asociacion Espanola para la Ensenanza de las Ciencias de la Tierra (AEPECT) y el National Institute for Earth Physics (NIEP). Todos los datos anónimos recogidos a través de este estudio estarán disponibles on-line de forma gratuita (open access). Si lo desean, los participantes pueden facilitar su nombre y email al principio del estudio, solo si están interesados en proporcionar información de seguimiento que permitiría su participación en un grupo de trabajo y en actividades relacionadas con el proyecto. El Lycée International de Valbonne (LIV) es responsable del control de estos datos personales. Esta información no será compartida fuera del Lycée International de Valbonne (Francia) y las entidades mencionadas más arriba (por ejemplo, no se compartirán ni su nombre ni su email con terceros), se usarán únicamente de acuerdo con los objetivos declarados. Si tiene dudas sobre este estudio, póngase en contacto, por favor, con Fatima Moujdi (Fatima.Moujdi@ac-nice.fr).