¿Para qué Escuela del Condado de Tuscaloosa está haciendo esta encuesta?

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* 1. ¿Para qué Escuela del Condado de Tuscaloosa está haciendo esta encuesta?

¿Se siente bienvenido/a en la escuela de su hijo/a?

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* 2. ¿Se siente bienvenido/a en la escuela de su hijo/a?

¿Le anima su escuela a estar involucrado/a en la educación de su hijo/a?

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* 3. ¿Le anima su escuela a estar involucrado/a en la educación de su hijo/a?

¿Sabe cuáles son los objetivos académicos de su escuela y cómo puede involucrarse?

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* 4. ¿Sabe cuáles son los objetivos académicos de su escuela y cómo puede involucrarse?

2. Ha participado en alguna de las siguientes actividades durante el año escolar? (Marque Según Corresponda)

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* 5. 2. Ha participado en alguna de las siguientes actividades durante el año escolar? (Marque Según Corresponda)

¿Sabe cuáles son las oportunidades de voluntariado en la escuela de su hijo/a?

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* 6. ¿Sabe cuáles son las oportunidades de voluntariado en la escuela de su hijo/a?

¿Sabe cómo involucrarse en los comités de planificación o evaluación de la escuela?

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* 7. ¿Sabe cómo involucrarse en los comités de planificación o evaluación de la escuela?

¿Sabe lo que significa ser una Escuela de Título I y cuáles son sus derechos?

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* 8. ¿Sabe lo que significa ser una Escuela de Título I y cuáles son sus derechos?

¿Sabe cómo se ofrece ayuda adicional para la lectura y/o matemáticas a través del Programa de Título I?

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* 9. ¿Sabe cómo se ofrece ayuda adicional para la lectura y/o matemáticas a través del Programa de Título I?

¿Sabe lo que su hijo/a debería saber y ser capaz de hacer en cuanto a la lectura y/o matemáticas para el grado en el que está? (Estándares de Contenido Académico)

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* 10. ¿Sabe lo que su hijo/a debería saber y ser capaz de hacer en cuanto a la lectura y/o matemáticas para el grado en el que está? (Estándares de Contenido Académico)

¿Entiende el informe de calificaciones de su hijo/a?

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* 11. ¿Entiende el informe de calificaciones de su hijo/a?

¿Entiende las notas de su hijo/a?

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* 12. ¿Entiende las notas de su hijo/a?

¿Le ayuda el Contrato entre Escuela/Padres de Título I a recordarle las cosas que puede hacer para ayudar a su hijo/a a mejorar en la escuela?

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* 13. ¿Le ayuda el Contrato entre Escuela/Padres de Título I a recordarle las cosas que puede hacer para ayudar a su hijo/a a mejorar en la escuela?

¿Tiene acceso a internet en casa?

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* 14. ¿Tiene acceso a internet en casa?

¿Cuál es la mejor manera para que la escuela le comunique información sobre su hijo/a y actividades escolares?

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* 15. ¿Cuál es la mejor manera para que la escuela le comunique información sobre su hijo/a y actividades escolares?

¿Cuando necesita contactar con los profesores de su hijo/a, consigue localizarles?

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* 16. ¿Cuando necesita contactar con los profesores de su hijo/a, consigue localizarles?

¿Cree que los profesores de la escuela están interesados y cooperan cuando hablan sobre el progreso académico de su hijo/a y/u otros asuntos?

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* 17. ¿Cree que los profesores de la escuela están interesados y cooperan cuando hablan sobre el progreso académico de su hijo/a y/u otros asuntos?

¿Cuál de los siguientes le ayudaría a asistir a actividades escolares? (Marque Según Corresponda)

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* 18. ¿Cuál de los siguientes le ayudaría a asistir a actividades escolares? (Marque Según Corresponda)

¿Al comienzo del año escolar, recibió una copia de los siguientes documentos?
(Marque Según haya Recibido)

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* 19. ¿Al comienzo del año escolar, recibió una copia de los siguientes documentos?
(Marque Según haya Recibido)

¿Conoce otros servicios escolares, tales como el asesoramiento y la terapia de habla (logopedia)?

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* 20. ¿Conoce otros servicios escolares, tales como el asesoramiento y la terapia de habla (logopedia)?

¿Conoce el programa escolar de referencias a servicios comunitarios fuera de la escuela? (Tales servicios pueden incluir programas de alfabetización de adultos, servicios sociales, servicios médicos, GED, desarrollo de carreras adultas, etc.)

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* 21. ¿Conoce el programa escolar de referencias a servicios comunitarios fuera de la escuela? (Tales servicios pueden incluir programas de alfabetización de adultos, servicios sociales, servicios médicos, GED, desarrollo de carreras adultas, etc.)

¿Tiene algún comentario/preocupación sobre el Programa de Título I o el Programa de Participación Parental en la escuela de su hijo/a?

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* 22. ¿Tiene algún comentario/preocupación sobre el Programa de Título I o el Programa de Participación Parental en la escuela de su hijo/a?

SOLO para Fines Estadísticos: Grado(s) en que su(s) hijo/a(s) están matriculados en esta escuela

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* 23. SOLO para Fines Estadísticos: Grado(s) en que su(s) hijo/a(s) están matriculados en esta escuela

24. SOLO para Fines Estadísticos:  Raza/Etnicidad (Escoja todas las que Correspondan)

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* 24. 24. SOLO para Fines Estadísticos:  Raza/Etnicidad (Escoja todas las que Correspondan)

SOLO para Fines Estadísticos: Cumple su hijo/a los requisitos para el programa de almuerzo gratuito o a precio reducido?

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* 25. SOLO para Fines Estadísticos: Cumple su hijo/a los requisitos para el programa de almuerzo gratuito o a precio reducido?

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