Sección 1 -- Conocimiento de las Normas y Pruebas

El propósito de este estudio es ayudar a nuestro equipo de participación de padres de escuela a averiguar qué tan bien estamos trabajando con los padres para que podamos mejorar nuestro programa de participación de los padres. Por favor, conteste cada pregunta honestamente.  ¡Agradecemos sus comentarios!  Responder a cada pregunta en las secciones siguientes seleccionando Si, No, o No Sé. Todas las preguntas se refieren al actual año escolar.  Recibió información de su escuela o distrito sobre:

¿Lo que la escuela le enseña al su hijo(a)?

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* 1. ¿Lo que la escuela le enseña al su hijo(a)?

¿Las normas del estado de la Florida?

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* 2. ¿Las normas del estado de la Florida?

Pruebas de estado, como la FSA, FCAT2.0, SSA (ciencia)

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* 3. Pruebas de estado, como la FSA, FCAT2.0, SSA (ciencia)

¿Cómo su hijo(a) salió en las pruebas del estado?

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* 4. ¿Cómo su hijo(a) salió en las pruebas del estado?

Que significan los resultados en las pruebas estatales

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* 5. Que significan los resultados en las pruebas estatales

¿La información utilizada para determinar si su hijo(a) se mueve al siguiente grado o repite el mismo grado?

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* 6. ¿La información utilizada para determinar si su hijo(a) se mueve al siguiente grado o repite el mismo grado?

¿Cómo puede trabajar con los maestros para ayudarle a su hijo(a) a tener éxito?

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* 7. ¿Cómo puede trabajar con los maestros para ayudarle a su hijo(a) a tener éxito?

¿Recibió información sobre el control del progreso de su hijo(a)?

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* 8. ¿Recibió información sobre el control del progreso de su hijo(a)?

¿Recibió información sobre cómo puede trabajar con los maestros para mejorar el rendimiento de su hijo(a)?

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* 9. ¿Recibió información sobre cómo puede trabajar con los maestros para mejorar el rendimiento de su hijo(a)?

¿Fuiste a la orientación o una reunión donde se discutieron los objetivos y actividades del programa del Título I?

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* 10. ¿Fuiste a la orientación o una reunión donde se discutieron los objetivos y actividades del programa del Título I?

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