Прашалник за ученици-Промоција на безбедна училишна средина 1.3

Почитуван ученику / Почитувана ученичке, 

Во рамките на проектот „Промоција на безбедна училишна средина “, во кој што е вклучено твоето училиште, се спроведува истражување. Прашањата кои слeдуваат имаат за цел да ги проценат твоите ставови по различни прашања и да се добијат информации за тоа како како би постапил/а во различни ситуации кои можат да се појават во училиштето.  
Анкетата е анонимна и се состои од 2 дела: 
Дел 1 - Демографски податоци  
Дел 2 – Лични мислења и постапки во различни ситуации кои можат да се случат во училиштето   

За пополнување на анкетата ќе ти бидат потребни најмногу 10 минути. Задолжително треба да ни дадеш одговор на секое прашање. 

Ти благодариме за твоето време и искрените одговори! 
Дел 1: Демографски податоци
1.Избери го училиштето во кое што учиш? (селектирај од листата)(Required.)
2.Колку години имаш?(Required.)
3.Коe одделение / година си?(Required.)
4.Kоја паралелка си? (на пр. 1, 2, 3...а, б, в). Ако бројот на паралелка не е понуден како одговор, запиши го под „Друго“(Required.)
5.Пол(Required.)
6.Која е твојата етничка припадност?(Required.)
Дел 2 – Лични мислења и постапки во различни ситуации кои можат да се случат во училиштето
7.Означи колку се согласуваш со следните изјави:(Required.)
Воопшто не се согласувам
Не се согласувам
Се согласувам
Целосно се согласувам
Наставниците треба да најдат начини да им помогнат на сите ученици да научат, иако имаат различни способности и можности за учење
Важно е учениците да имаат можности да го кажат своето мислење во училиштето, за работи кои ги засегаат
Момчињата и девојчињата во училиштето треба да имаат еднакви права и можности
Нема потреба да се користи насилство за решавање на било какви конфликти во училиштето
8.Означи каков вид/видови насилство се претставени во следните ситуации (може да изберат повеќе одговори)(Required.)
Физичко насилство
Вербално насилство
Социјално насилство
Родово-базирано насилство
Сајбер (онлајн) насилство
Не претставува насилство
Ученик е исклучен од заедничка Instagram група од соучениците
Личните фотографии на еден ученик се споделуваат на социјалните мрежи, без негова согласност
Ученик постојано ги навредува девојките во одделението давајќи негативни коментари за нивниот изглед
Група ученички шират гласини и постојано озборуваат нивна соученичка
На ученик му се закануваат дека физички ќе го повредат ако не го направи тоа што го бараат од него
9.Твоите соученици не викаат еден ученик на заеднички дружења, родендени, излегувања затоа што се движи со количка. Како би постапил/а?(Required.)
10.Еден ученик од твоето училиште постојано го задеваат и му се исмеваат бидејќи носи стара облека и има стар телефон. Како би постапил/а во ваква ситуација?(Required.)
11.Твоја соученичка сака да игра фудбал со другите момчиња на часот по физичко, но наставникот не и дозволува бидејќи е женско и смета дека треба да игра одбојка со девојчињата. Што би направил/а?(Required.)
12.На девојките од училиштето им се забранува да носат панталони на училиште иако голем дел од нив не се согласуваат со ова правило. Што сметаш дека учениците можат да направат за да го покажат своето несогласување?(Required.)
13.Еден ученик за време на часот изразува мислење различно од мнозинството. Како сметаш дека би требало да реагира наставникот?(Required.)
14.Прочитајте ги следните примери и одлучете според вашето мислење дали ситуацијата е пример за насилство и дали родот е поврзан со реакцијата на учесниците. Дали ситуацијата е пример за родово базирано насилство?(Required.)
Да
Не
1. Момчињата ги шпионираа девојчињата додека тие се пресоблекуваа на часот по физичко, и даваа смешни коментари
2. За време на час Лука покажуваше сексуални гестови кон Андреј. На одморот сите други момчиња го направија истото
3. Јана вети дека ќе му се јави на Петар, но таа никогаш не го направи тоа бидејќи беше зафатена
4. Секогаш кога Јаков ќе влезе во училницата сите му се смеат бидејќи мислат дека неговата облека не е модерна
5. Јован и кажа на Маја дека не му се допаѓа. Маја ги натера сите други девојки во одделението/класот да објавуваат навредливи коментари за Јован онлајн
6. Група на повозрасни момчиња постојано го клоцаа ранецот на помладо момче после часови во училишниот двор
7. Мелани му удри шлаканица на Јаков бидејќи тој и кажа дека ја сака пред другите девојчиња
8. Михаил постојано и праќа непристојни слики на Мила
15.Дали во текот на оваа учебна година учествуваше во активности за разбирање на насилство и подобро справување со истото?(Required.)
16.Доколку учествуваше на вакви активности, процени дали научи нешто ново?