Дигиталните компетенции са едни от текущите ключови фактори за пълноценен живот в нашето настоящо общество. Докато дигиталните умения се считат за необходими, за да отговорят на нуждите ни по отношение на социалното включване и общуване, образованието, пазара на труда и много повече, понятията "виртуално гражданство и идентичност" представляват все по-голямо предизвикателство за обществото. Индивидите, които са или не са дигитално грамотни, включително от така нареченото "дигитално поколение" (хора, родени или възпитани в ерата на дигиталната технология, запознати с компютрите и интернет от ранна възраст), трябва да бъдат информирани и запознати с начина, по който тяхната идентичност и дейности са проследени в интернет. С цел разработване на изчерпателни материали, които анализират проблема, свързан с него, изследването Дигитален отпечатък ще проучи как дигиталните потребители са наясно с всички аспекти, които са свързани с придобиването на дигитална идентичност, също така и с потенциалните кибернетични заплахи за данните на дадено лице и за предпазване на неговото положение и статут в обществото. Окончателният доклад ще бъде на разположение за споделяне и обсъждане с основните институции на ЕС и със свободен достъпен за всички.
Изследването се провежда от Европейската мрежа за дигитално обучение
Изследването се провежда от Европейската мрежа за дигитално обучение