Gustine Unified School District 2016-2017 Encuesta de entra de LCAP

Opiniones de la comunidad para Control Local de Contabilidad de GUSD (LCAP). El Estado de California ha cambiado la manera por la cual la educación es fundada. California ahora requiere que los distritos escolares reúnan información de estudiantes, maestros, padres, miembros de la comunidad y agencias públicas que determinen metas, acciones y prioridades del presupuesto para el distrito. Por favor tómese unos momentos para dar su opinión para este proceso importante.

* 1. Cual es su relación con el Distrito Unificado Escolar de Gustine? ( Por favor escoja la mejor respuesta.)

* 2. Por favor indique con cual escuela se asocia mas. Puede escoger mas de una respuesta.

* 3. Eres un estudiante que es, o es el padre/guardián de un estudiante que: (escoja todos los que apliquen)

* 4. Meta 1 (escoja solo 3): Meta 1 del Distrito Unificado Escolar de Gustine indica que el distrito desarrollará y mejorará programas de instrucción  de calidad, mediante al desarrollo profesional, el reclutamiento y la retención de maestros de calidad para aumentar el rendimiento estudiantil y preparar a los estudiantes para que estén listos para la universidad y la carrera.
Dirección Estratégica: Logros estudiantiles
Por favor de leer todas las opciones, y luego identificar 3 artículos que usted crea que deben ser priorizados para lograr este objetivo.

* 5. Meta 2: (escoja solo 3) Meta 2 del Distrito Unificado Escolar de Gustine indica que el distrito creará ambientes de aprendizaje seguros, saludables y acogedores para mejorar el aprendizaje social emocional y académico para todos los estudiantes, necesarios para convertirse en miembros productivos de la sociedad.
Dirección Estratégica: Ambiente de Aprendizaje Seguro y Saludable
Por favor, lea todas las opciones y luego identifique 3 elementos que usted cree deben ser priorizados con el fin de lograr este objetivo.

* 6. Meta 3 (escoja solo 3) Meta 3 del Distrito Unificado Escolar de Gustine indica que el distrito trabajará junto con los padres, las familias y la comunidad para crear asociaciones que mejoren el rendimiento estudiantil necesario para convertirse en miembros exitosos de la sociedad.

Dirección estratégica: asociaciones significativas entre la escuela, la familia y la comunidad
Por favor, lea todas las opciones y, a continuación, identifique 3 elementos que usted cree deben ser priorizados con el fin de lograr este objetivo.

* 7. Si tiene algún comentario adicional, utilice el espacio a continuación.

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