Links EC视频训练模块（中文版）-模块12：小测试

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Question Title

1. 你看完了模块12的整个视频吗？（必填。）

正确

错误

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2. 请输入你的姓名：（必填。）

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3. 你在哪一个中心工作？（必填。）

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4. 零食环节中的常见问题（选择6项）：（必填。）

有些孩子过于邋遢，我们不应该让他们在正常的零食环节进食。

孩子们可能会拿走别人盘子里的食物；在拿食物被阻止的时候变得具有攻击性或是发脾气

有时候，“挑食”者是由于食物过敏或胃食管反流病等疾病而有选择地进食，这些症状未得到诊断。

电视节目吓到了孩子，让他们不敢参加零食环节

有些孩子吃的份量超过了所需要的量，且有可能一整天都在未经允许的情况下擅自拿食物

一些自闭症会有选择性地吃东西（“挑食”）

有些儿童有运动动作问题，会使零食环节变得很困难

零食环节不属于大问题

不可以坐足够时间

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5. 合适且频繁的强化--和视觉支持--可以帮助解决一些用餐的难题：（必填。）

正确

错误

Question Title

6. 教授精细动作技能的步骤包括：（必填。）

说“这样做”并示范该技能，鼓励孩子模仿你的动作，协助孩子掌握该技能（如有必要，给予强化）。

当学生最终完成精细动作技能时，拍手示意。

向学生准确描述你希望他们做什么（如，“用你的食指、拇指、右手中指的左侧，指尖朝向铅笔底部握住铅笔，但不要离得太远”）。

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7. 通常来说，以下哪些情况可以帮助自闭症儿童学习如厕活动：（必填。）

厕所很有趣，且颜色明亮

在排泄之前有时间玩水槽里的水

上厕所时有更多的隐私空间

为视觉提示搭配口头提示

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* 1. 你看完了模块12的整个视频吗？ （必填。）

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* 2. 请输入你的姓名： （必填。）

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* 3. 你在哪一个中心工作？ （必填。）

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* 4. 零食环节中的常见问题（选择6项）： （必填。）

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* 5. 合适且频繁的强化--和视觉支持--可以帮助解决一些用餐的难题： （必填。）

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* 6. 教授精细动作技能的步骤包括： （必填。）

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* 7. 通常来说，以下哪些情况可以帮助自闭症儿童学习如厕活动： （必填。）

1. 你看完了模块12的整个视频吗？（必填。）

2. 请输入你的姓名：（必填。）

3. 你在哪一个中心工作？（必填。）

4. 零食环节中的常见问题（选择6项）：（必填。）

5. 合适且频繁的强化--和视觉支持--可以帮助解决一些用餐的难题：（必填。）

6. 教授精细动作技能的步骤包括：（必填。）

7. 通常来说，以下哪些情况可以帮助自闭症儿童学习如厕活动：（必填。）