Museum of Flight. Encuesta de opinión para planear la transformación.

Duración aproximada: 5 minutos ¡Ayúdenos a diseñar los próximos diez años del Museum of Flight! Estamos revisando qué clase de institución educativa, museo, socio, recurso y vecino queremos ser. El proceso comienza escuchándolos a ustedes, conociendo sus perspectivas e ideas y las de nuestra comunidad en general.En la segunda mitad de la encuesta recopilamos información demográfica que nos permite conocer la diversidad de las perspectivas representadas. Todas las respuestas son anónimas. Le agradecemos el tiempo que dedique a responder la encuesta. Una vez que la haya completado, podrá participar en un sorteo para un paquete promocional del Museo que incluye una tarjeta de regalo VISA por $25, pases para el Museum of Flight y un obsequio de la tienda del museo.

Question Title

* 1. ¿Cuál de las siguientes opciones representa mejor su relación con el museo? (Seleccione todas las que corresponden)

1. Tengo una membresía

2. Soy voluntario

3. Soy parte del personal / era parte del personal

4. He visitado el museo en el pasado

5. Vivo en un radio de 10 millas del museo

6. Soy donante

7. Participo o participé de un programa educativo del museo

8. He sido socio del museo o trabajé en él

9. No tengo ninguna relación con el museo actualmente

Otro (especifique)

Question Title

* 2. Si respondió 9, ¿por qué no ha participado en actividades del museo? (ABIERTA)

Question Title

* 3. El museo tiene gran cantidad de ofertas tanto dentro como fuera del museo así como virtuales. De las enlistadas abajo, seleccione aquellas que conoce. Seleccione todas las que apliquen.

Exposiciones especiales (Stranger than Fiction, Destination Moon)

Eventos especiales (Santa Fly In, Lecture Series, HangarFest, Blue Angels)

Ponentes virtuales o en línea

Recorridos para visitantes con discapacidad visual (Touch the Sky)

Simuladores de vuelo

Excursiones y actividades escolares o grupales en el museo

Programas interactivos (planetario portátil y asambleas)

Membresía educativa gratuita y programas de aprendizaje para estudiantes de 5 a 18 años (Connections)

Programas de aprendizaje gratuitos para escuela secundaria (programa Michael P. Anderson Memorial Aerospace, Amelia's Aero Club)

Programas de preparatorias para obtener créditos universitarios (Washington Aerospace Scholars, Aeronautical Science Pathways, Private Pilot Ground School)

Capacitación sobre vuelo y becas para después de la escuela secundaria

Aerospace Camp Experience (ACE)

Acceso gratuito y de bajo costo (Free First Thursday, cuidadores o acompañantes de personas con discapacidad, Foster Family Discount, Museums for All, ayuda financiera para grupos)

Centro de investigación dentro del museo, Biblioteca, Sala de lectura y Colecciones digitales en línea

Talleres (Girl Scout Badge Workshops, Weekend Family Workshops)

Oportunidades de voluntariado (jóvenes, tutores, docentes, embajadores de galerías)

Espacio para eventos privados o comunitarios

Podcast y blog

Question Title

* 4. ¿Qué tipos de ofertas le resultarían atractivas para querer conectarse con el Museum of Flight de manera virtual o en persona? Seleccione todas las que apliquen.

Incorporación de actividades artísticas y culturales

Aprendizaje individual mediante lectura o videos

Audios, por ejemplo, podcasts, recorridos guiados por audio, narraciones orales

Que alguien que usted conoce o en quien confía explique una nuevo tema o idea

Aprendizaje práctico, construyendo

Observar artefactos o artículos antiguos que sean interesantes

Una clase o conferencia semanal sobre un tema

Apoyo a largo plazo para aprendices

Conexiones sociales con mis colegas o mi comunidad

Materiales diseñados en mi idioma preferido

Eventos dirigidos por la comunidad

Actividades asequibles o gratuitas

Participación virtual o remota

Otro (especifique)

Question Title

* 5. Cuéntenos un poco más sobre los motivos por los que eligió las ofertas que seleccionó anteriormente.

Question Title

* 6. En su opinión, ¿cuáles son los valores y atributos más importantes que el Museum of Flight debería representar durante los próximos diez años? Seleccione tres.

Educativo

Histórico

Confiable

Innovador

Inclinado a la comunidad

Creativo

Entretenido

Inclusivo

Relevante/significativo

Es un reflejo del mundo actual

Vanguardista (cuenta la historia del futuro)

Amable, acogedor

Conectado/relacional

Question Title

* 7. ¿Qué valor o atributo no se menciona en la lista?

Question Title

* 8. ¿Cuáles son algunas cosas que considera que el museo hace correctamente en la actualidad? (Seleccione todas las que apliquen)

Preserva la historia

Interpreta la historia

Es accesible (física, financiera, cultural y lingüística)

Se asocia con la comunidad local

Brinda programas educativos

Ofrece exposiciones y programas que son interesantes para audiencias diversas (personas de color, personas con bajos ingresos, la comunidad LGBTQ+, mujeres, jóvenes, etc.)

Trabaja en colaboración con grupos locales y nacionales que influyen en los museos en general

Realiza investigaciones

Nos cuenta la historia del futuro

Museum of Flight. Encuesta de opinión para planear la transformación.

Question Title

* 1. ¿Cuál de las siguientes opciones representa mejor su relación con el museo? (Seleccione todas las que corresponden)

Question Title

* 2. Si respondió 9, ¿por qué no ha participado en actividades del museo? (ABIERTA)

Question Title

* 3. El museo tiene gran cantidad de ofertas tanto dentro como fuera del museo así como virtuales. De las enlistadas abajo, seleccione aquellas que conoce. Seleccione todas las que apliquen.

Question Title

* 4. ¿Qué tipos de ofertas le resultarían atractivas para querer conectarse con el Museum of Flight de manera virtual o en persona? Seleccione todas las que apliquen.

Question Title

* 5. Cuéntenos un poco más sobre los motivos por los que eligió las ofertas que seleccionó anteriormente.

Question Title

* 6. En su opinión, ¿cuáles son los valores y atributos más importantes que el Museum of Flight debería representar durante los próximos diez años? Seleccione tres.

Question Title

* 7. ¿Qué valor o atributo no se menciona en la lista?

Question Title

* 8. ¿Cuáles son algunas cosas que considera que el museo hace correctamente en la actualidad? (Seleccione todas las que apliquen)

Question Title

* 9. ¿En qué cosas puede mejorar el museo y qué otras cosas puede hacer?