Introduction/Introducción

The purpose of a report card is to communicate meaningful and relevant information related to a student’s progress against Illinois Learning Standards. Currently, Woodland’s Grading and Report Card Committee is working to improve report cards in grades 1-5.
 
 
We are doing this for the following reasons:
  • It’s been well over two decades since the Elementary and Intermediate report cards have been reviewed. 
  • It is best practice to continue to improve how we report learning to parents.
  • Revised Illinois Learning Standards in all subject areas are being implemented.
 
One of the tasks of the Grading and Report Card Committee is to review report cards for Grades 1-5 and make recommendations for new content. We are also making minor adjustments to the Kindergarten report card. We are developing new report cards in Grades 1-5 that will be implemented in the 2023-2024 school year.  Middle school report cards will be reviewed during the 2023-2024 school year. 

Your voice is important to us as we shift to incorporate equitable grading practices and align report cards with state standards.  After reviewing your child’s Quarter 1 report card, please complete this survey by November 22, 2022. 

You may complete this survey for each of your children who are in different grades. Simply click on the survey link to submit multiple responses. 

If you would like to have more information about the committee or the process of report card development, please contact Dr. Victoria Kieffer, Director of Teaching and Learning at vkieffer@dist50.net.
 
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El propósito de una boleta de calificaciones es comunicar información significativa y relevante relacionada con el progreso del estudiante con respecto a los Estándares de Aprendizaje de Illinois.

Actualmente, el Comité de Calificación y Boletas de Calificaciones de Woodland está trabajando para mejorar las boletas de calificaciones en los grados 1-5.

Estamos haciendo esto por las siguientes razones:

  • Hace más de dos décadas que no se revisan las boletas de calificaciones de Woodland Elementary e Intermediate.
  • Es la mejor práctica para seguir mejorando la forma en que informamos a los padres sobre el aprendizaje.
  • Se están aplicando los Estándares de Aprendizaje de Illinois revisados en todas las materias.

Una de las tareas del Comité de Calificaciones y Boletines de Calificaciones es revisar las boletas de calificaciones de los grados 1 a 5 y hacer recomendaciones sobre nuevos contenidos. También estamos haciendo pequeños ajustes a la boleta de calificaciones del Kindergarten. Estamos elaborando nuevas boletas de calificaciones en los grados 1 a 5 que se aplicarán en el año escolar de 2023-2024.  Las boletas de calificaciones de secundaria (Middle School) se revisarán durante el curso 2023-2024. 


Su voz es importante para nosotros mientras cambiamos para incorporar prácticas de calificación equitativas y alinear las boletas de calificaciones con los estándares estatales.  Después de revisar la boleta de calificaciones del primer trimestre de su hijo, por favor complete esta encuesta antes del 22 de noviembre de 2022. 


Usted puede completar esta encuesta para cada uno de sus hijos que están en diferentes grados. Simplemente haga clic en el enlace de la encuesta para enviar múltiples respuestas.

 
Si desea tener más información sobre el comité o el proceso de desarrollo de las boletas de calificación, por favor póngase en contacto con la Dra. Victoria Kieffer, Directora de Enseñanza y Aprendizaje en vkieffer@dist50.net.

Question Title

* 1. In what grade is your child?
¿En qué grado está su hijo?

Academics: The following questions ask about academics as it relates to subject areas such as math, literacy, science, social studies, art, music, physical education and health.

Aspectos Académicos:  Las siguientes preguntas se refieren a los aspectos académicos relacionados con materias como las matemáticas, la alfabetización, las ciencias, los estudios sociales, el arte, la música, la educación física y la salud.

Question Title

* 2. The current report card provides information that lets me know the areas of academic strength for my child.
La boleta de calificaciones actual proporciona información que me permite conocer las áreas de fortaleza académica de mi hijo.

Question Title

* 3. The current report card provides information that lets me know the academic areas my child needs to improve upon.
La boleta de calificaciones actual proporciona información que me permite conocer las áreas académicas en las que mi hijo/a debe mejorar.

Question Title

* 4. The current report card gives me....
La boleta de calificaciones actual me da...

Question Title

* 5. What do you value most about academic information provided on a report card?
¿Qué es lo que más valora de la información académica proporcionada en la boleta de calificaciones?

Work Habits: The following questions ask about work habits or learning behaviors that directly impact a child’s ability to learn.  These habits are just as important as academics to develop the whole child.  The work habits on your child’s report card may look like this:

Hábitos de trabajo:  Las siguientes preguntas se refieren a los hábitos de trabajo o a los comportamientos de aprendizaje que influyen directamente en la capacidad de aprendizaje del niño.  Estos hábitos son tan importantes como los académicos para el desarrollo integral del niño.  Los hábitos de trabajo que aparecen en la boleta de calificaciones de su hijo pueden tener este aspecto: 

Question Title

Image

Question Title

* 6. The current report card helps me to understand my child’s work habits.
La boleta de calificaciones actual me ayuda a entender los hábitos de trabajo de mi hijo.

Question Title

* 7. Please select three work habits related to learning you value most and would like to see on a report card:
Por favor, seleccione tres hábitos de trabajo relacionados con el aprendizaje que usted valore más y que le gustaría ver en la boleta de calificaciones:

Question Title

* 8. Please select three behaviors you value most and would like to see on a report card:
Por favor, seleccione tres comportamientos que valore más y que le gustaría ver en la boleta de calificaciones:

Comments/Comentarios:

Question Title

* 9. What additional information would you find useful in the comment section of the report card?
¿Qué información adicional le parecería útil en la sección de comentarios de la boleta de calificaciones?

Question Title

* 10. Please share any additional suggestions for improving the report cards.
Por favor, comparta cualquier sugerencia adicional para mejorar las boletas de calificaciones.

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