Medgeneracijsko sodelovanje in učenje na delovnem mestu

Za večje medgeneracijsko sožitje.

Spoštovani,

vljudno vabljeni k sodelovanju v raziskavi o medgeneracijskem komuniciranju, sodelovanju in učenju.

Namen raziskave je ugotoviti, kakšni so prevladujoči vzorci komuniciranja in sodelovanja vzdolž generacij ter s pomočjo pridobljenih podatkov oblikovati učinkovite modele medgeneracijskega komuniciranja, sodelovanja in učenja na delovnem mestu.

Vaši odgovori so anonimni, zato vas vljudno prosimo za iskrenost. Izpolnjevanje vprašalnika v povprečju traja 5 minut. Pozorno preberite vsako izmed trditev in na 5-stopenjski lestvici označite v kolikšni meri velja za vas. Trditve so zapisane v nedoločni obliki in enakovredno izražajo tako žensko kot tudi moško obliko. Cenimo vaše iskrene odgovore.

I. del: Komuniciranje in sodelovanje

Question Title

* 1. Kako pogosto pri delu komunicirate na spodaj navedene načine?

	Nikoli	Zelo redko	Redko	Občasno	Pogosto	Zelo pogosto
Neposredno v pogovoru (iz oči v oči)	Neposredno v pogovoru (iz oči v oči) Nikoli	Neposredno v pogovoru (iz oči v oči) Zelo redko	Neposredno v pogovoru (iz oči v oči) Redko	Neposredno v pogovoru (iz oči v oči) Občasno	Neposredno v pogovoru (iz oči v oči) Pogosto	Neposredno v pogovoru (iz oči v oči) Zelo pogosto
Preko klasičnega telefona	Preko klasičnega telefona Nikoli	Preko klasičnega telefona Zelo redko	Preko klasičnega telefona Redko	Preko klasičnega telefona Občasno	Preko klasičnega telefona Pogosto	Preko klasičnega telefona Zelo pogosto
Preko klasičnih pisem, dopisov	Preko klasičnih pisem, dopisov Nikoli	Preko klasičnih pisem, dopisov Zelo redko	Preko klasičnih pisem, dopisov Redko	Preko klasičnih pisem, dopisov Občasno	Preko klasičnih pisem, dopisov Pogosto	Preko klasičnih pisem, dopisov Zelo pogosto
Preko mobilnega telefona	Preko mobilnega telefona Nikoli	Preko mobilnega telefona Zelo redko	Preko mobilnega telefona Redko	Preko mobilnega telefona Občasno	Preko mobilnega telefona Pogosto	Preko mobilnega telefona Zelo pogosto
Preko elektronske pošte	Preko elektronske pošte Nikoli	Preko elektronske pošte Zelo redko	Preko elektronske pošte Redko	Preko elektronske pošte Občasno	Preko elektronske pošte Pogosto	Preko elektronske pošte Zelo pogosto
Z uporabo videotehnologij (Skype, Wechat, Whatsup, Messanger...)	Z uporabo videotehnologij (Skype, Wechat, Whatsup, Messanger...) Nikoli	Z uporabo videotehnologij (Skype, Wechat, Whatsup, Messanger...) Zelo redko	Z uporabo videotehnologij (Skype, Wechat, Whatsup, Messanger...) Redko	Z uporabo videotehnologij (Skype, Wechat, Whatsup, Messanger...) Občasno	Z uporabo videotehnologij (Skype, Wechat, Whatsup, Messanger...) Pogosto	Z uporabo videotehnologij (Skype, Wechat, Whatsup, Messanger...) Zelo pogosto
Preko družbenih omrežij (FB, Linkedin, Istagram, Twiter...)	Preko družbenih omrežij (FB, Linkedin, Istagram, Twiter...) Nikoli	Preko družbenih omrežij (FB, Linkedin, Istagram, Twiter...) Zelo redko	Preko družbenih omrežij (FB, Linkedin, Istagram, Twiter...) Redko	Preko družbenih omrežij (FB, Linkedin, Istagram, Twiter...) Občasno	Preko družbenih omrežij (FB, Linkedin, Istagram, Twiter...) Pogosto	Preko družbenih omrežij (FB, Linkedin, Istagram, Twiter...) Zelo pogosto

Question Title

* 2. Kako cenite spodaj navedene oblike komunikacije?

	Sploh ne cenim	Komajda cenim	Niti cenim/niti ne cenim	Cenim	Zelo cenim	Nadvse cenim
Neposreden pogovor (iz oči v oči)	Neposreden pogovor (iz oči v oči) Sploh ne cenim	Neposreden pogovor (iz oči v oči) Komajda cenim	Neposreden pogovor (iz oči v oči) Niti cenim/niti ne cenim	Neposreden pogovor (iz oči v oči) Cenim	Neposreden pogovor (iz oči v oči) Zelo cenim	Neposreden pogovor (iz oči v oči) Nadvse cenim
Komunikacijo preko klasičnega telefona	Komunikacijo preko klasičnega telefona Sploh ne cenim	Komunikacijo preko klasičnega telefona Komajda cenim	Komunikacijo preko klasičnega telefona Niti cenim/niti ne cenim	Komunikacijo preko klasičnega telefona Cenim	Komunikacijo preko klasičnega telefona Zelo cenim	Komunikacijo preko klasičnega telefona Nadvse cenim
Komunikacijo preko klasičnih pisem, dopisov	Komunikacijo preko klasičnih pisem, dopisov Sploh ne cenim	Komunikacijo preko klasičnih pisem, dopisov Komajda cenim	Komunikacijo preko klasičnih pisem, dopisov Niti cenim/niti ne cenim	Komunikacijo preko klasičnih pisem, dopisov Cenim	Komunikacijo preko klasičnih pisem, dopisov Zelo cenim	Komunikacijo preko klasičnih pisem, dopisov Nadvse cenim
Komunikacijo preko mobilnega telefona	Komunikacijo preko mobilnega telefona Sploh ne cenim	Komunikacijo preko mobilnega telefona Komajda cenim	Komunikacijo preko mobilnega telefona Niti cenim/niti ne cenim	Komunikacijo preko mobilnega telefona Cenim	Komunikacijo preko mobilnega telefona Zelo cenim	Komunikacijo preko mobilnega telefona Nadvse cenim
Komunikacijo preko elektronske pošte	Komunikacijo preko elektronske pošte Sploh ne cenim	Komunikacijo preko elektronske pošte Komajda cenim	Komunikacijo preko elektronske pošte Niti cenim/niti ne cenim	Komunikacijo preko elektronske pošte Cenim	Komunikacijo preko elektronske pošte Zelo cenim	Komunikacijo preko elektronske pošte Nadvse cenim
Komunikacjo z uporabo videotehnologij (Skype, Wechat, Whatsup, Messanger...)	Komunikacjo z uporabo videotehnologij (Skype, Wechat, Whatsup, Messanger...) Sploh ne cenim	Komunikacjo z uporabo videotehnologij (Skype, Wechat, Whatsup, Messanger...) Komajda cenim	Komunikacjo z uporabo videotehnologij (Skype, Wechat, Whatsup, Messanger...) Niti cenim/niti ne cenim	Komunikacjo z uporabo videotehnologij (Skype, Wechat, Whatsup, Messanger...) Cenim	Komunikacjo z uporabo videotehnologij (Skype, Wechat, Whatsup, Messanger...) Zelo cenim	Komunikacjo z uporabo videotehnologij (Skype, Wechat, Whatsup, Messanger...) Nadvse cenim
Komunikacijo preko družbenih omrežij (FB, Linkedin, Istagram, Twiter...)	Komunikacijo preko družbenih omrežij (FB, Linkedin, Istagram, Twiter...) Sploh ne cenim	Komunikacijo preko družbenih omrežij (FB, Linkedin, Istagram, Twiter...) Komajda cenim	Komunikacijo preko družbenih omrežij (FB, Linkedin, Istagram, Twiter...) Niti cenim/niti ne cenim	Komunikacijo preko družbenih omrežij (FB, Linkedin, Istagram, Twiter...) Cenim	Komunikacijo preko družbenih omrežij (FB, Linkedin, Istagram, Twiter...) Zelo cenim	Komunikacijo preko družbenih omrežij (FB, Linkedin, Istagram, Twiter...) Nadvse cenim

Question Title

* 3. Kako pogosto se v konfliktnih situacijah odzivate na spodaj navedene načine?

	Nikoli	Zelo redko	Redko	Občasno	Pogosto	Zelo pogosto
Skušam se izogniti neprijetnostim, nepotrebnim napetostim in če se le da, odložiti zadevo.	Skušam se izogniti neprijetnostim, nepotrebnim napetostim in če se le da, odložiti zadevo. Nikoli	Skušam se izogniti neprijetnostim, nepotrebnim napetostim in če se le da, odložiti zadevo. Zelo redko	Skušam se izogniti neprijetnostim, nepotrebnim napetostim in če se le da, odložiti zadevo. Redko	Skušam se izogniti neprijetnostim, nepotrebnim napetostim in če se le da, odložiti zadevo. Občasno	Skušam se izogniti neprijetnostim, nepotrebnim napetostim in če se le da, odložiti zadevo. Pogosto	Skušam se izogniti neprijetnostim, nepotrebnim napetostim in če se le da, odložiti zadevo. Zelo pogosto
Skušam ublažiti občutje druge strani in ohraniti dober medsebojni odnos.	Skušam ublažiti občutje druge strani in ohraniti dober medsebojni odnos. Nikoli	Skušam ublažiti občutje druge strani in ohraniti dober medsebojni odnos. Zelo redko	Skušam ublažiti občutje druge strani in ohraniti dober medsebojni odnos. Redko	Skušam ublažiti občutje druge strani in ohraniti dober medsebojni odnos. Občasno	Skušam ublažiti občutje druge strani in ohraniti dober medsebojni odnos. Pogosto	Skušam ublažiti občutje druge strani in ohraniti dober medsebojni odnos. Zelo pogosto
Neomajan sem pri doseganju svojega cilja	Neomajan sem pri doseganju svojega cilja Nikoli	Neomajan sem pri doseganju svojega cilja Zelo redko	Neomajan sem pri doseganju svojega cilja Redko	Neomajan sem pri doseganju svojega cilja Občasno	Neomajan sem pri doseganju svojega cilja Pogosto	Neomajan sem pri doseganju svojega cilja Zelo pogosto
Skušam se odkrito pogovoriti o vseh pomislekih.	Skušam se odkrito pogovoriti o vseh pomislekih. Nikoli	Skušam se odkrito pogovoriti o vseh pomislekih. Zelo redko	Skušam se odkrito pogovoriti o vseh pomislekih. Redko	Skušam se odkrito pogovoriti o vseh pomislekih. Občasno	Skušam se odkrito pogovoriti o vseh pomislekih. Pogosto	Skušam se odkrito pogovoriti o vseh pomislekih. Zelo pogosto
Predlagam nevtralno stališče.	Predlagam nevtralno stališče. Nikoli	Predlagam nevtralno stališče. Zelo redko	Predlagam nevtralno stališče. Redko	Predlagam nevtralno stališče. Občasno	Predlagam nevtralno stališče. Pogosto	Predlagam nevtralno stališče. Zelo pogosto

Question Title

* 4. Za katero generacijo so spodnje trditve najbolj značilne? Pri vsaki trdtivi lahko izberete le eno generacijo.

	Z-generacija (stari do 25 let)	Y - generacija (stari od 26 - 39 let)	X - generacija (stari od 40 do 55 let)	Baby boom gneracija (stari od 56 do 70 +)
Zavračajo spremembe	Zavračajo spremembe Z-generacija (stari do 25 let)	Zavračajo spremembe Y - generacija (stari od 26 - 39 let)	Zavračajo spremembe X - generacija (stari od 40 do 55 let)	Zavračajo spremembe Baby boom gneracija (stari od 56 do 70 +)
Pri delu se želijo tudi zabavati.	Pri delu se želijo tudi zabavati. Z-generacija (stari do 25 let)	Pri delu se želijo tudi zabavati. Y - generacija (stari od 26 - 39 let)	Pri delu se želijo tudi zabavati. X - generacija (stari od 40 do 55 let)	Pri delu se želijo tudi zabavati. Baby boom gneracija (stari od 56 do 70 +)
Najprej delo, potem nagrada!	Najprej delo, potem nagrada! Z-generacija (stari do 25 let)	Najprej delo, potem nagrada! Y - generacija (stari od 26 - 39 let)	Najprej delo, potem nagrada! X - generacija (stari od 40 do 55 let)	Najprej delo, potem nagrada! Baby boom gneracija (stari od 56 do 70 +)
Radi imajo individualno delo	Radi imajo individualno delo Z-generacija (stari do 25 let)	Radi imajo individualno delo Y - generacija (stari od 26 - 39 let)	Radi imajo individualno delo X - generacija (stari od 40 do 55 let)	Radi imajo individualno delo Baby boom gneracija (stari od 56 do 70 +)
So lojalni organizaciji.	So lojalni organizaciji. Z-generacija (stari do 25 let)	So lojalni organizaciji. Y - generacija (stari od 26 - 39 let)	So lojalni organizaciji. X - generacija (stari od 40 do 55 let)	So lojalni organizaciji. Baby boom gneracija (stari od 56 do 70 +)
So zelo hitri pri delu	So zelo hitri pri delu Z-generacija (stari do 25 let)	So zelo hitri pri delu Y - generacija (stari od 26 - 39 let)	So zelo hitri pri delu X - generacija (stari od 40 do 55 let)	So zelo hitri pri delu Baby boom gneracija (stari od 56 do 70 +)
Radi delajo v timu	Radi delajo v timu Z-generacija (stari do 25 let)	Radi delajo v timu Y - generacija (stari od 26 - 39 let)	Radi delajo v timu X - generacija (stari od 40 do 55 let)	Radi delajo v timu Baby boom gneracija (stari od 56 do 70 +)
So družabni	So družabni Z-generacija (stari do 25 let)	So družabni Y - generacija (stari od 26 - 39 let)	So družabni X - generacija (stari od 40 do 55 let)	So družabni Baby boom gneracija (stari od 56 do 70 +)
Komunicirajo osebno	Komunicirajo osebno Z-generacija (stari do 25 let)	Komunicirajo osebno Y - generacija (stari od 26 - 39 let)	Komunicirajo osebno X - generacija (stari od 40 do 55 let)	Komunicirajo osebno Baby boom gneracija (stari od 56 do 70 +)
Komunicirajo z uporabo informacijskih tehnologij	Komunicirajo z uporabo informacijskih tehnologij Z-generacija (stari do 25 let)	Komunicirajo z uporabo informacijskih tehnologij Y - generacija (stari od 26 - 39 let)	Komunicirajo z uporabo informacijskih tehnologij X - generacija (stari od 40 do 55 let)	Komunicirajo z uporabo informacijskih tehnologij Baby boom gneracija (stari od 56 do 70 +)

II. del: Učenje

Question Title

* 5. Kako pogosto pri delu uporabljate spodaj navedene oblike učenja?

	Nikoli	Zelo redko	Redko	Občasno	Pogosto	Zelo pogosto
Trening na delovnem mestu (poiščem si, ali mi dodelijo trenerja, ki me usposablja za konkretno delo)	Trening na delovnem mestu (poiščem si, ali mi dodelijo trenerja, ki me usposablja za konkretno delo) Nikoli	Trening na delovnem mestu (poiščem si, ali mi dodelijo trenerja, ki me usposablja za konkretno delo) Zelo redko	Trening na delovnem mestu (poiščem si, ali mi dodelijo trenerja, ki me usposablja za konkretno delo) Redko	Trening na delovnem mestu (poiščem si, ali mi dodelijo trenerja, ki me usposablja za konkretno delo) Občasno	Trening na delovnem mestu (poiščem si, ali mi dodelijo trenerja, ki me usposablja za konkretno delo) Pogosto	Trening na delovnem mestu (poiščem si, ali mi dodelijo trenerja, ki me usposablja za konkretno delo) Zelo pogosto
Mentorstvo (poiščem si ali mi dodelijo mentorja, ki me usposablja in svetuje)	Mentorstvo (poiščem si ali mi dodelijo mentorja, ki me usposablja in svetuje) Nikoli	Mentorstvo (poiščem si ali mi dodelijo mentorja, ki me usposablja in svetuje) Zelo redko	Mentorstvo (poiščem si ali mi dodelijo mentorja, ki me usposablja in svetuje) Redko	Mentorstvo (poiščem si ali mi dodelijo mentorja, ki me usposablja in svetuje) Občasno	Mentorstvo (poiščem si ali mi dodelijo mentorja, ki me usposablja in svetuje) Pogosto	Mentorstvo (poiščem si ali mi dodelijo mentorja, ki me usposablja in svetuje) Zelo pogosto
Coaching (poiščem si ali mi dodelijo coacha, ki me usmerja in spodbuja k raziskovanju notranjih virov moči)	Coaching (poiščem si ali mi dodelijo coacha, ki me usmerja in spodbuja k raziskovanju notranjih virov moči) Nikoli	Coaching (poiščem si ali mi dodelijo coacha, ki me usmerja in spodbuja k raziskovanju notranjih virov moči) Zelo redko	Coaching (poiščem si ali mi dodelijo coacha, ki me usmerja in spodbuja k raziskovanju notranjih virov moči) Redko	Coaching (poiščem si ali mi dodelijo coacha, ki me usmerja in spodbuja k raziskovanju notranjih virov moči) Občasno	Coaching (poiščem si ali mi dodelijo coacha, ki me usmerja in spodbuja k raziskovanju notranjih virov moči) Pogosto	Coaching (poiščem si ali mi dodelijo coacha, ki me usmerja in spodbuja k raziskovanju notranjih virov moči) Zelo pogosto
Skupinsko izobraževanje in usposabljanje v organizaciji ( interne delavnice, treningi)	Skupinsko izobraževanje in usposabljanje v organizaciji ( interne delavnice, treningi) Nikoli	Skupinsko izobraževanje in usposabljanje v organizaciji ( interne delavnice, treningi) Zelo redko	Skupinsko izobraževanje in usposabljanje v organizaciji ( interne delavnice, treningi) Redko	Skupinsko izobraževanje in usposabljanje v organizaciji ( interne delavnice, treningi) Občasno	Skupinsko izobraževanje in usposabljanje v organizaciji ( interne delavnice, treningi) Pogosto	Skupinsko izobraževanje in usposabljanje v organizaciji ( interne delavnice, treningi) Zelo pogosto
Skupinsko izobraževanje in usposabljanje izven organizacije (delavnice, treningi, konference)	Skupinsko izobraževanje in usposabljanje izven organizacije (delavnice, treningi, konference) Nikoli	Skupinsko izobraževanje in usposabljanje izven organizacije (delavnice, treningi, konference) Zelo redko	Skupinsko izobraževanje in usposabljanje izven organizacije (delavnice, treningi, konference) Redko	Skupinsko izobraževanje in usposabljanje izven organizacije (delavnice, treningi, konference) Občasno	Skupinsko izobraževanje in usposabljanje izven organizacije (delavnice, treningi, konference) Pogosto	Skupinsko izobraževanje in usposabljanje izven organizacije (delavnice, treningi, konference) Zelo pogosto
E-izobraževanje (e-tečaji, webinarji...)	E-izobraževanje (e-tečaji, webinarji...) Nikoli	E-izobraževanje (e-tečaji, webinarji...) Zelo redko	E-izobraževanje (e-tečaji, webinarji...) Redko	E-izobraževanje (e-tečaji, webinarji...) Občasno	E-izobraževanje (e-tečaji, webinarji...) Pogosto	E-izobraževanje (e-tečaji, webinarji...) Zelo pogosto
Študij literature	Študij literature Nikoli	Študij literature Zelo redko	Študij literature Redko	Študij literature Občasno	Študij literature Pogosto	Študij literature Zelo pogosto
Samoučenje s pomočjo interneta	Samoučenje s pomočjo interneta Nikoli	Samoučenje s pomočjo interneta Zelo redko	Samoučenje s pomočjo interneta Redko	Samoučenje s pomočjo interneta Občasno	Samoučenje s pomočjo interneta Pogosto	Samoučenje s pomočjo interneta Zelo pogosto
Učenje s sledenjem in opazovanjem sodelavcev pri delu (shadowing)	Učenje s sledenjem in opazovanjem sodelavcev pri delu (shadowing) Nikoli	Učenje s sledenjem in opazovanjem sodelavcev pri delu (shadowing) Zelo redko	Učenje s sledenjem in opazovanjem sodelavcev pri delu (shadowing) Redko	Učenje s sledenjem in opazovanjem sodelavcev pri delu (shadowing) Občasno	Učenje s sledenjem in opazovanjem sodelavcev pri delu (shadowing) Pogosto	Učenje s sledenjem in opazovanjem sodelavcev pri delu (shadowing) Zelo pogosto
Sodelovalno učenje (prosim sodelavca, da me nauči)	Sodelovalno učenje (prosim sodelavca, da me nauči) Nikoli	Sodelovalno učenje (prosim sodelavca, da me nauči) Zelo redko	Sodelovalno učenje (prosim sodelavca, da me nauči) Redko	Sodelovalno učenje (prosim sodelavca, da me nauči) Občasno	Sodelovalno učenje (prosim sodelavca, da me nauči) Pogosto	Sodelovalno učenje (prosim sodelavca, da me nauči) Zelo pogosto
Usmerjanje vodje (pomoč poiščem pri vodji)	Usmerjanje vodje (pomoč poiščem pri vodji) Nikoli	Usmerjanje vodje (pomoč poiščem pri vodji) Zelo redko	Usmerjanje vodje (pomoč poiščem pri vodji) Redko	Usmerjanje vodje (pomoč poiščem pri vodji) Občasno	Usmerjanje vodje (pomoč poiščem pri vodji) Pogosto	Usmerjanje vodje (pomoč poiščem pri vodji) Zelo pogosto

Question Title

* 6. Kako pomembno je učenje/izobraževanje za vas zaradi spodaj naštetih razlogov.

	Nepomembno	Komajda pomembno	Pomembno v manjši meri	Pomembno v srednji meri	Pomembno v večji meri	Nadvse pomembno
Osebna rast (boljša samopodoba, zadovoljstvo, sreča...)	Osebna rast (boljša samopodoba, zadovoljstvo, sreča...) Nepomembno	Osebna rast (boljša samopodoba, zadovoljstvo, sreča...) Komajda pomembno	Osebna rast (boljša samopodoba, zadovoljstvo, sreča...) Pomembno v manjši meri	Osebna rast (boljša samopodoba, zadovoljstvo, sreča...) Pomembno v srednji meri	Osebna rast (boljša samopodoba, zadovoljstvo, sreča...) Pomembno v večji meri	Osebna rast (boljša samopodoba, zadovoljstvo, sreča...) Nadvse pomembno
Dvig izobrazbene ravni zaradi napredovanja na višje delovno mesto	Dvig izobrazbene ravni zaradi napredovanja na višje delovno mesto Nepomembno	Dvig izobrazbene ravni zaradi napredovanja na višje delovno mesto Komajda pomembno	Dvig izobrazbene ravni zaradi napredovanja na višje delovno mesto Pomembno v manjši meri	Dvig izobrazbene ravni zaradi napredovanja na višje delovno mesto Pomembno v srednji meri	Dvig izobrazbene ravni zaradi napredovanja na višje delovno mesto Pomembno v večji meri	Dvig izobrazbene ravni zaradi napredovanja na višje delovno mesto Nadvse pomembno
Rešiti konkretne probleme pri delu	Rešiti konkretne probleme pri delu Nepomembno	Rešiti konkretne probleme pri delu Komajda pomembno	Rešiti konkretne probleme pri delu Pomembno v manjši meri	Rešiti konkretne probleme pri delu Pomembno v srednji meri	Rešiti konkretne probleme pri delu Pomembno v večji meri	Rešiti konkretne probleme pri delu Nadvse pomembno
Dvig izobrazbene ravni zaradi višjega zaslužka	Dvig izobrazbene ravni zaradi višjega zaslužka Nepomembno	Dvig izobrazbene ravni zaradi višjega zaslužka Komajda pomembno	Dvig izobrazbene ravni zaradi višjega zaslužka Pomembno v manjši meri	Dvig izobrazbene ravni zaradi višjega zaslužka Pomembno v srednji meri	Dvig izobrazbene ravni zaradi višjega zaslužka Pomembno v večji meri	Dvig izobrazbene ravni zaradi višjega zaslužka Nadvse pomembno
Mreženje, druženje z ljudmi iz stroke	Mreženje, druženje z ljudmi iz stroke Nepomembno	Mreženje, druženje z ljudmi iz stroke Komajda pomembno	Mreženje, druženje z ljudmi iz stroke Pomembno v manjši meri	Mreženje, druženje z ljudmi iz stroke Pomembno v srednji meri	Mreženje, druženje z ljudmi iz stroke Pomembno v večji meri	Mreženje, druženje z ljudmi iz stroke Nadvse pomembno
Doseganje večjega ugleda in vpliva	Doseganje večjega ugleda in vpliva Nepomembno	Doseganje večjega ugleda in vpliva Komajda pomembno	Doseganje večjega ugleda in vpliva Pomembno v manjši meri	Doseganje večjega ugleda in vpliva Pomembno v srednji meri	Doseganje večjega ugleda in vpliva Pomembno v večji meri	Doseganje večjega ugleda in vpliva Nadvse pomembno
Želja po spremembi delovnega mesta	Želja po spremembi delovnega mesta Nepomembno	Želja po spremembi delovnega mesta Komajda pomembno	Želja po spremembi delovnega mesta Pomembno v manjši meri	Želja po spremembi delovnega mesta Pomembno v srednji meri	Želja po spremembi delovnega mesta Pomembno v večji meri	Želja po spremembi delovnega mesta Nadvse pomembno
Želja po prekvalifikaciji	Želja po prekvalifikaciji Nepomembno	Želja po prekvalifikaciji Komajda pomembno	Želja po prekvalifikaciji Pomembno v manjši meri	Želja po prekvalifikaciji Pomembno v srednji meri	Želja po prekvalifikaciji Pomembno v večji meri	Želja po prekvalifikaciji Nadvse pomembno
Želja ugoditi delodajalcu	Želja ugoditi delodajalcu Nepomembno	Želja ugoditi delodajalcu Komajda pomembno	Želja ugoditi delodajalcu Pomembno v manjši meri	Želja ugoditi delodajalcu Pomembno v srednji meri	Želja ugoditi delodajalcu Pomembno v večji meri	Želja ugoditi delodajalcu Nadvse pomembno
Želja po dosegu višje izobrazbene ravni kot jo imajo vaši družinski člani	Želja po dosegu višje izobrazbene ravni kot jo imajo vaši družinski člani Nepomembno	Želja po dosegu višje izobrazbene ravni kot jo imajo vaši družinski člani Komajda pomembno	Želja po dosegu višje izobrazbene ravni kot jo imajo vaši družinski člani Pomembno v manjši meri	Želja po dosegu višje izobrazbene ravni kot jo imajo vaši družinski člani Pomembno v srednji meri	Želja po dosegu višje izobrazbene ravni kot jo imajo vaši družinski člani Pomembno v večji meri	Želja po dosegu višje izobrazbene ravni kot jo imajo vaši družinski člani Nadvse pomembno

Question Title

* 7. Kako na splošno ocenjujete svojo motivacijo za izobraževanje in učenje?

Sploh nisem motiviran

Nisem motiviran

Komajda sem motiviran

Sem motiviran

Dokaj sem motiviran

Zelo sem motiviran

Sploh nisem motiviran

Nisem motiviran

Komajda sem motiviran

Sem motiviran

Dokaj sem motiviran

Zelo sem motiviran

III. del: Podatki za statistično obdelavo vprašalnika

Question Title

* 8. Najvišja dokončana stopnja izobrazbe:

Končana osnovna šola ali manj

Poklicna šola

Srednja šola

Višja ali visoka šola

Univerzitetna izobrazba

Specializacija, magisterij ali doktorat

Question Title

* 9. Vaša starost:

18 - 25 let

26 - 39 let

40 - 54 let

55 - 70 let

71 let ali več

Question Title

* 10. Spol:

Ženski

Moški

Hvala za vaše sodelovanje. Raziskavo ste uspešno zaključili s pritiskom na gumb Pošlji.