El Elk Grove Unified School District (EGUSD*) busca su participación como padre/tutor legal de un estudiante de EGUSD proporcionando sugerencias/ aportes con respecto a la manera de dar prioridad a los fondos monetarios del distrito escolar (LCFF: fórmula local control de fondos) para los programas escolares. Esta encuesta, que es parte del LCAP* (Plan de Control de Responsabilidad Local), está conectada a las cuatro metas estratégicas de EGUSD*: 1.) Currículo e Instrucción de Alta Calidad; 2.) Evaluación, Análisis de Datos, y Acción; 3.) Bienestar; y 4.) Participación de la Familia y la Comunidad.

Gracias por adelantado por su participación en esta importante encuesta.

Sus sugerencias/aportes ayudarán a EGUSD* en dar prioridad cuando se tomen las decisiones monetarias.

Para las siguientes preguntas, por favor califique su importancia en cada sección para lograr las 4 metas estratégicas del distrito.

Question Title

* 2. Para que mi hijo/a reciba instrucción de alta calidad y ser exitoso en la escuela, yo necesito:

  Es importantísimo Es muy importante Es importante No es importante
Enseñanza y libros de texto relacionados a los estándares estatales
Enseñanza y libros de texto relacionados a mi origen y mi cultura
Mi hijo/a en ser capaz de inscribirse en cualquier curso que él/ella desee
Cursos desafiantes e interesantes
Tecnología en el salón de clases
Libros digitales de texto
Buenos maestros
Las bibliotecas estén abiertas para los estudiantes después de la escuela

Question Title

* 3. ¿Qué otras prioridades el distrito debería considerar para entregar instrucción de alta calidad?

Question Title

* 4. Para que yo me informe de la manera que mi hijo/a está progresando en la escuela, yo necesito:

  Es importantísimo Es muy importante Es importante No es importante
Mejores boletas de calificaciones
Aportes oportunos y regulares por parte de los maestros
Acceso más rápido a los resultados de los exámenes

Question Title

* 5. ¿Qué otras prioridades el distrito debería considerar para mantenerlo informado acerca del progreso de su hijo/a en la escuela?

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* 6. Para que mi hijo/a esté seguro y conectado a la escuela, yo necesito:

  Es importantísimo Es muy importante Es importante No es importante
Personal de protección en el escuela
Una escuela segura
Programas atléticos
Programas de arte visuales e interpretativas (banda, teatro, baile, etc.)
Programas extracurriculares, eventos, y clubes
Consejeros para proporcionar consejos y apoyo personal
Consejeros para proporcionar guía de preparación para el colegio y la vocación
Escuelas limpias, bien mantenidas, y acogedoras dando la bienvenida
Transporte para que los estudiantes vayan a la escuela

Question Title

* 7. ¿Qué otras prioridades el distrito debería considerar para ayudar en mantener a su hijo/a seguro y conectado a la escuela?  

Question Title

* 8. Para ayudarme en mi capacitación en apoyar el aprendizaje de mi hijo/a, yo necesito

  Es importantísimo Es muy importante Es importante No es importante
Oportunidades para asistir a la escuela
Información sobre las actividades de participación en la escuela
Comunicación regular por parte de la escuela y el maestro (ej.: llamadas telefónicas, correos electrónicos, boletines escolares, o el desarrollo de interacciones positivas durante las visitas al hogar 
Ideas/sugerencias en la manera de apoyar las academias en el hogar

Question Title

* 9. ¿Que otras prioridades el distrito debería considerar para mantener a las familias y a la comunidad participando con y en la escuela? 

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