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LCAP 2020-2023 en español

1.Meta 1: Cultura de Competencia asegura que el aprendizaje y las necesidades de los estudiantes se satisfacen, y que la intervención ocurre cuando los estudiantes tienen problemas. A continuación se detallan las acciones planificadas para lograr esta meta.
NO apoyo esta acción como una forma de lograr meta 1
Neutral
APOYO esta acción como unaforma de lograr meta 1
Personal de Educación Especial: Psicólogo, terapeuta del habla y maestros de educación especial para participar en el seguimiento de datos e intervención para estudiantes
MTSS/ELL Coordinador
Examines para la Universidad (PSAT para estudiantes de bajo recursos)
Software de intervención (APEX/Ascend) para niños de bajos recursos
Escuela de sábado
Asignaciones para escuelas primarias
Data Matters sistema de gestión de aprendizaje
Días de desarrollo para personal
Examines de AP para estudiantes de bajo recursos
Maestros en Asignación Especial (2)
Enlaces para la comunidad
2.Meta 2: Cultura de Excelencia asegura un currículo, enseñanza y evaluación de alta calidad para el éxito de todos los estudiantes de NUSD. A continuación a detallan las acciones planificadas para lograr esta meta.
NO apoyo esta acción como una forma de lograr meta 2
Neutral
APOYO esta acción como unaforma de lograr meta 2
Mas asesoramiento académico
Mas clases de AVID
Mas clases de apoyo para desarrollo de ingles
Software de evaluación y aprendizaje(MAP/ESGI/Illumination)
Contracto para AVID y entrenamiento para maestras en verano
Contractar mas maestros y personal bilingüe
 Aprendizaje profesional y liderazgo para maestros
3.Meta 3: Cultura del Cuidado asegura que los estudiantes tengan apoyo y cuidado en la escuela y dentro de la comunidad de Novato. A continuación se detallan las acciones planificadas para lograr esta meta.
NO apoyo esta acción como una forma de lograr meta 3
Neutral
APOYO esta acción como unaforma de lograr meta 3
Consejería de salud mental
Consejeros para recién llegados (desde 1 a 2)
Especialista de intervención NB Grupo de Seguridad
Contribución al programa de comidas gratis/reducido (FANS)
Servicios de traducción
4.¿Qué otras recomendaciones tiene con respecto al NUSD pueden servir mejor a los estudiantes que están aprendiendo inglés, desfavorecidos socioeconómicamente, sin hogar o en hogares de guarda?
5.¿Hay algo más que le gustaría que NUSD considere en los planes para el futuro?
Current Progress,
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