Cuestionario sobre Habilidades de Comunicación

Bienvenido a este Cuestionario

Este curso de la Academia Huntington tiene como objetivo educar y guiar a los cuidadores formales e informales de personas con EH sobre cómo utilizar habilidades de comunicación efectivas para facilitar la relación y el diálogo con las personas con EH y entre los miembros de la familia y los profesionales de la salud.

El propósito de este cuestionario es evaluar la frecuencia con la que usted realiza diversas acciones al comunicarse con personas con EH, con el fin de establecer una línea de base de sus habilidades de comunicación.

Question Title

* 1. Ha tenido alguna formación previa en Habilidades de Comunicación?

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* 2. El propósito de esta pregunta es determinar con qué frecuencia usted participa de las siguientes acciones o comportamientos al comunicarse con personas con EH (Enfermedad de Huntington).Para cada afirmación, por favor elija la opción que mejor le describa.Por favor, evalúe cada frase con la mayor honestidad posible y tal como es usted en realidad (en lugar de cómo cree que debería ser).

	Nunca	Raramente	A veces	A menudo	Siempre
Tiendo a decir lo que pienso, sin preocuparme por cómo lo perciba la persona con EH	Tiendo a decir lo que pienso, sin preocuparme por cómo lo perciba la persona con EH Nunca	Tiendo a decir lo que pienso, sin preocuparme por cómo lo perciba la persona con EH Raramente	Tiendo a decir lo que pienso, sin preocuparme por cómo lo perciba la persona con EH A veces	Tiendo a decir lo que pienso, sin preocuparme por cómo lo perciba la persona con EH A menudo	Tiendo a decir lo que pienso, sin preocuparme por cómo lo perciba la persona con EH Siempre
Si no entiendo algo que dijo la persona con EH, tiendo a guardármelo y resolverlo después	Si no entiendo algo que dijo la persona con EH, tiendo a guardármelo y resolverlo después Nunca	Si no entiendo algo que dijo la persona con EH, tiendo a guardármelo y resolverlo después Raramente	Si no entiendo algo que dijo la persona con EH, tiendo a guardármelo y resolverlo después A veces	Si no entiendo algo que dijo la persona con EH, tiendo a guardármelo y resolverlo después A menudo	Si no entiendo algo que dijo la persona con EH, tiendo a guardármelo y resolverlo después Siempre
Me sorprende descubrir que la persona con EH no ha entendido lo que he dicho	Me sorprende descubrir que la persona con EH no ha entendido lo que he dicho Nunca	Me sorprende descubrir que la persona con EH no ha entendido lo que he dicho Raramente	Me sorprende descubrir que la persona con EH no ha entendido lo que he dicho A veces	Me sorprende descubrir que la persona con EH no ha entendido lo que he dicho A menudo	Me sorprende descubrir que la persona con EH no ha entendido lo que he dicho Siempre
Cuando la persona con EH me habla, intento ver su perspectiva	Cuando la persona con EH me habla, intento ver su perspectiva Nunca	Cuando la persona con EH me habla, intento ver su perspectiva Raramente	Cuando la persona con EH me habla, intento ver su perspectiva A veces	Cuando la persona con EH me habla, intento ver su perspectiva A menudo	Cuando la persona con EH me habla, intento ver su perspectiva Siempre
Antes de comunicarme, pienso en lo que la persona con EH necesita saber y en la mejor manera de trasmitírselo.	Antes de comunicarme, pienso en lo que la persona con EH necesita saber y en la mejor manera de trasmitírselo. Nunca	Antes de comunicarme, pienso en lo que la persona con EH necesita saber y en la mejor manera de trasmitírselo. Raramente	Antes de comunicarme, pienso en lo que la persona con EH necesita saber y en la mejor manera de trasmitírselo. A veces	Antes de comunicarme, pienso en lo que la persona con EH necesita saber y en la mejor manera de trasmitírselo. A menudo	Antes de comunicarme, pienso en lo que la persona con EH necesita saber y en la mejor manera de trasmitírselo. Siempre
Cuando la persona con EH me habla, intento ver su perspectiva	Cuando la persona con EH me habla, intento ver su perspectiva Nunca	Cuando la persona con EH me habla, intento ver su perspectiva Raramente	Cuando la persona con EH me habla, intento ver su perspectiva A veces	Cuando la persona con EH me habla, intento ver su perspectiva A menudo	Cuando la persona con EH me habla, intento ver su perspectiva Siempre
Antes de comunicarme, pienso en lo que el individuo con EH necesita saber y en la mejor manera de transmitírselo.	Antes de comunicarme, pienso en lo que el individuo con EH necesita saber y en la mejor manera de transmitírselo. Nunca	Antes de comunicarme, pienso en lo que el individuo con EH necesita saber y en la mejor manera de transmitírselo. Raramente	Antes de comunicarme, pienso en lo que el individuo con EH necesita saber y en la mejor manera de transmitírselo. A veces	Antes de comunicarme, pienso en lo que el individuo con EH necesita saber y en la mejor manera de transmitírselo. A menudo	Antes de comunicarme, pienso en lo que el individuo con EH necesita saber y en la mejor manera de transmitírselo. Siempre
Cuando una persona con EH dice algo de lo que no estoy seguro, le pido que me lo aclare	Cuando una persona con EH dice algo de lo que no estoy seguro, le pido que me lo aclare Nunca	Cuando una persona con EH dice algo de lo que no estoy seguro, le pido que me lo aclare Raramente	Cuando una persona con EH dice algo de lo que no estoy seguro, le pido que me lo aclare A veces	Cuando una persona con EH dice algo de lo que no estoy seguro, le pido que me lo aclare A menudo	Cuando una persona con EH dice algo de lo que no estoy seguro, le pido que me lo aclare Siempre
Considero las barreras culturales y sociales cuando me comunico con una persona con EH.	Considero las barreras culturales y sociales cuando me comunico con una persona con EH. Nunca	Considero las barreras culturales y sociales cuando me comunico con una persona con EH. Raramente	Considero las barreras culturales y sociales cuando me comunico con una persona con EH. A veces	Considero las barreras culturales y sociales cuando me comunico con una persona con EH. A menudo	Considero las barreras culturales y sociales cuando me comunico con una persona con EH. Siempre
Me impaciento con las personas con EH que no expresan sus pensamientos y opiniones con claridad.	Me impaciento con las personas con EH que no expresan sus pensamientos y opiniones con claridad. Nunca	Me impaciento con las personas con EH que no expresan sus pensamientos y opiniones con claridad. Raramente	Me impaciento con las personas con EH que no expresan sus pensamientos y opiniones con claridad. A veces	Me impaciento con las personas con EH que no expresan sus pensamientos y opiniones con claridad. A menudo	Me impaciento con las personas con EH que no expresan sus pensamientos y opiniones con claridad. Siempre
Cuando debato temas complejos con personas con EH, los veo como un adversario.	Cuando debato temas complejos con personas con EH, los veo como un adversario. Nunca	Cuando debato temas complejos con personas con EH, los veo como un adversario. Raramente	Cuando debato temas complejos con personas con EH, los veo como un adversario. A veces	Cuando debato temas complejos con personas con EH, los veo como un adversario. A menudo	Cuando debato temas complejos con personas con EH, los veo como un adversario. Siempre
Cuando hago preguntas que requieren una explicación, suelen ser abiertas y no pueden responderse con un simple "sí" o "no"	Cuando hago preguntas que requieren una explicación, suelen ser abiertas y no pueden responderse con un simple "sí" o "no" Nunca	Cuando hago preguntas que requieren una explicación, suelen ser abiertas y no pueden responderse con un simple "sí" o "no" Raramente	Cuando hago preguntas que requieren una explicación, suelen ser abiertas y no pueden responderse con un simple "sí" o "no" A veces	Cuando hago preguntas que requieren una explicación, suelen ser abiertas y no pueden responderse con un simple "sí" o "no" A menudo	Cuando hago preguntas que requieren una explicación, suelen ser abiertas y no pueden responderse con un simple "sí" o "no" Siempre
Hago que la persona con EH se sienta escuchada primero para que luego pueda escucharme a mí	Hago que la persona con EH se sienta escuchada primero para que luego pueda escucharme a mí Nunca	Hago que la persona con EH se sienta escuchada primero para que luego pueda escucharme a mí Raramente	Hago que la persona con EH se sienta escuchada primero para que luego pueda escucharme a mí A veces	Hago que la persona con EH se sienta escuchada primero para que luego pueda escucharme a mí A menudo	Hago que la persona con EH se sienta escuchada primero para que luego pueda escucharme a mí Siempre
Para verificar la exactitud de lo que escuché, reformulo el mensaje de la persona con EH con mis propias palabras	Para verificar la exactitud de lo que escuché, reformulo el mensaje de la persona con EH con mis propias palabras Nunca	Para verificar la exactitud de lo que escuché, reformulo el mensaje de la persona con EH con mis propias palabras Raramente	Para verificar la exactitud de lo que escuché, reformulo el mensaje de la persona con EH con mis propias palabras A veces	Para verificar la exactitud de lo que escuché, reformulo el mensaje de la persona con EH con mis propias palabras A menudo	Para verificar la exactitud de lo que escuché, reformulo el mensaje de la persona con EH con mis propias palabras Siempre
Utilizo palabras difíciles y jerga con personas con EH que puede que no entiendan	Utilizo palabras difíciles y jerga con personas con EH que puede que no entiendan Nunca	Utilizo palabras difíciles y jerga con personas con EH que puede que no entiendan Raramente	Utilizo palabras difíciles y jerga con personas con EH que puede que no entiendan A veces	Utilizo palabras difíciles y jerga con personas con EH que puede que no entiendan A menudo	Utilizo palabras difíciles y jerga con personas con EH que puede que no entiendan Siempre
Intento no usar palabras que puedan angustiar o confundir a la persona con EH	Intento no usar palabras que puedan angustiar o confundir a la persona con EH Nunca	Intento no usar palabras que puedan angustiar o confundir a la persona con EH Raramente	Intento no usar palabras que puedan angustiar o confundir a la persona con EH A veces	Intento no usar palabras que puedan angustiar o confundir a la persona con EH A menudo	Intento no usar palabras que puedan angustiar o confundir a la persona con EH Siempre
Hago un esfuerzo honesto por escuchar las ideas de la persona con EH incluso con las que no estoy de acuerdo	Hago un esfuerzo honesto por escuchar las ideas de la persona con EH incluso con las que no estoy de acuerdo Nunca	Hago un esfuerzo honesto por escuchar las ideas de la persona con EH incluso con las que no estoy de acuerdo Raramente	Hago un esfuerzo honesto por escuchar las ideas de la persona con EH incluso con las que no estoy de acuerdo A veces	Hago un esfuerzo honesto por escuchar las ideas de la persona con EH incluso con las que no estoy de acuerdo A menudo	Hago un esfuerzo honesto por escuchar las ideas de la persona con EH incluso con las que no estoy de acuerdo Siempre
Normalmente compruebo si hay un entendimiento mutuo de los planes de diagnóstico y/o tratamiento	Normalmente compruebo si hay un entendimiento mutuo de los planes de diagnóstico y/o tratamiento Nunca	Normalmente compruebo si hay un entendimiento mutuo de los planes de diagnóstico y/o tratamiento Raramente	Normalmente compruebo si hay un entendimiento mutuo de los planes de diagnóstico y/o tratamiento A veces	Normalmente compruebo si hay un entendimiento mutuo de los planes de diagnóstico y/o tratamiento A menudo	Normalmente compruebo si hay un entendimiento mutuo de los planes de diagnóstico y/o tratamiento Siempre
Entiendo que lo que le digo a las personas con EH es igual de importante como la forma en la que lo digo	Entiendo que lo que le digo a las personas con EH es igual de importante como la forma en la que lo digo Nunca	Entiendo que lo que le digo a las personas con EH es igual de importante como la forma en la que lo digo Raramente	Entiendo que lo que le digo a las personas con EH es igual de importante como la forma en la que lo digo A veces	Entiendo que lo que le digo a las personas con EH es igual de importante como la forma en la que lo digo A menudo	Entiendo que lo que le digo a las personas con EH es igual de importante como la forma en la que lo digo Siempre
Pregunto a las personas con EH si tienen preguntas, preocupaciones u otros asuntos y les doy tiempo para hablar de ello.	Pregunto a las personas con EH si tienen preguntas, preocupaciones u otros asuntos y les doy tiempo para hablar de ello. Nunca	Pregunto a las personas con EH si tienen preguntas, preocupaciones u otros asuntos y les doy tiempo para hablar de ello. Raramente	Pregunto a las personas con EH si tienen preguntas, preocupaciones u otros asuntos y les doy tiempo para hablar de ello. A veces	Pregunto a las personas con EH si tienen preguntas, preocupaciones u otros asuntos y les doy tiempo para hablar de ello. A menudo	Pregunto a las personas con EH si tienen preguntas, preocupaciones u otros asuntos y les doy tiempo para hablar de ello. Siempre