Encuesta sobre PBIS

La Escuela Primaria Joshua Tree desea recibir su opinión sobre el sistema de Intervención y Apoyo de Conducta Positiva. La encuesta nos ayudará a realizar cambios en el proceso de PBIS para el próximo año. Gracias por ayudar a hacer que Joshua Tree Elementary sea una escuela más positiva y exitosa.

Estoy familiarizado con la Intervención y el Apoyo de Conducta Positiva (PBIS) en la Escuela Primaria Joshua Tree (es decir, las expectativas, las reglas para las diferentes áreas de la escuela, Pasaportes, Objetos atrapados y recompensas por el comportamiento apropiado).

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* 1. Estoy familiarizado con la Intervención y el Apoyo de Conducta Positiva (PBIS) en la Escuela Primaria Joshua Tree (es decir, las expectativas, las reglas para las diferentes áreas de la escuela, Pasaportes, Objetos atrapados y recompensas por el comportamiento apropiado).

¿Sabía que nuestras expectativas de comportamiento en toda la escuela, "The Owl Way" ser respetuoso, responsable y listo?

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* 2. ¿Sabía que nuestras expectativas de comportamiento en toda la escuela, "The Owl Way" ser respetuoso, responsable y listo?

El personal de la Escuela Primaria Joshua Tree usa estrategias positivas regularmente para hablar / trabajar con los estudiantes con respecto a las expectativas de conducta.

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* 3. El personal de la Escuela Primaria Joshua Tree usa estrategias positivas regularmente para hablar / trabajar con los estudiantes con respecto a las expectativas de conducta.

Creo que el uso de las estrategias de PBIS en la escuela primaria Joshua Tree tiene un impacto positivo en el rendimiento académico de mi hijo.

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* 4. Creo que el uso de las estrategias de PBIS en la escuela primaria Joshua Tree tiene un impacto positivo en el rendimiento académico de mi hijo.

Mi hijo/a se siente seguro en la escuela.

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* 5. Mi hijo/a se siente seguro en la escuela.

Me resulta fácil entender las expectativas para mi hijo/a en la escuela primaria Joshua Tree.

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* 6. Me resulta fácil entender las expectativas para mi hijo/a en la escuela primaria Joshua Tree.

¿Su hijo/a le habla en su casa acerca de la expectativa "respetuosa, responsable y preparada" de "toda la escuela"?

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* 7. ¿Su hijo/a le habla en su casa acerca de la expectativa "respetuosa, responsable y preparada" de "toda la escuela"?

¿Su hijo/a le cuenta acerca de las recompensas de la Escuela Joshua Tree (atrapado en ser bueno, pegatinas en sus pasaportes, etiquetas de identificación, dibujos semanales y la camiseta de Owl Way)?

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* 8. ¿Su hijo/a le cuenta acerca de las recompensas de la Escuela Joshua Tree (atrapado en ser bueno, pegatinas en sus pasaportes, etiquetas de identificación, dibujos semanales y la camiseta de Owl Way)?

Recibo información periódica sobre mi hijo/a en lo que respecta a las expectativas de comportamiento en la escuela primaria Joshua Tree.

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* 9. Recibo información periódica sobre mi hijo/a en lo que respecta a las expectativas de comportamiento en la escuela primaria Joshua Tree.

¿Alguna vez su hijo/a ha mencionado cómo pueden ganar alguna de nuestras recompensas (atrapado en ser bueno, pegatinas en sus pasaportes, placas de identificación, dibujos semanales y la camiseta de Owl Way)?

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* 10. ¿Alguna vez su hijo/a ha mencionado cómo pueden ganar alguna de nuestras recompensas (atrapado en ser bueno, pegatinas en sus pasaportes, placas de identificación, dibujos semanales y la camiseta de Owl Way)?

Creo que la escuela ha explicado el sistema de Apoyo de Conducta Positiva (PBIS) vigente (expectativas, reglas para diferentes áreas de la escuela, Pasaportes, Objetos atrapados, y recompensas por comportamiento apropiado).

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* 11. Creo que la escuela ha explicado el sistema de Apoyo de Conducta Positiva (PBIS) vigente (expectativas, reglas para diferentes áreas de la escuela, Pasaportes, Objetos atrapados, y recompensas por comportamiento apropiado).

Estoy satisfecho/a con las expectativas de comportamiento en la Escuela Primaria Joshua Tree para mi hijo.

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* 12. Estoy satisfecho/a con las expectativas de comportamiento en la Escuela Primaria Joshua Tree para mi hijo.

Creo que mi hijo/a se ha beneficiado conductualmente del sistema PBIS en Joshua Tree Elementary.

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* 13. Creo que mi hijo/a se ha beneficiado conductualmente del sistema PBIS en Joshua Tree Elementary.

Creo que mi hijo/a se refuerza adecuadamente cuando cumple con las expectativas y reglas de la escuela.

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* 14. Creo que mi hijo/a se refuerza adecuadamente cuando cumple con las expectativas y reglas de la escuela.

Proporcione comentarios adicionales a continuación

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* 15. Proporcione comentarios adicionales a continuación

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