Ejemplos de diplomacia conducida por el patrimonio

Esta es una encuesta rápida para recopilar casos de estudio y ejemplos de proyectos y actividades de diplomacia conducida por el patrimonio.

La información que usted comparta se usará para elaborar recomendaciones de políticas en el marco del proyecto ILUCIDARE. ¡Así que su proyecto o actividad podría aparecer como un caso de estudio en nuestros manuales!

Para obtener más información, consulte el sitio web de ILUCIDARE!

Question Title

* 1. Título o tema del proyecto o actividad de diplomacia conducida por el patrimonio

Question Title

* 2. ¿Cómo es abordada la diplomacia conducida por el patrimonio en dicho proyecto o actividad? (es posible seleccionar más de una respuesta)

Implica a actores de al menos dos países

Tiene como objetivo mejorar las relaciones entre los diferentes países involucrados

Tiene como objetivo mejorar la imagen de al menos un país

Tiene como objetivo promover la colaboración con el otro país involucrado en el proyecto

Apunta al diálogo cultural y al mejoramiento del entendimiento mutuo

De ser posible, por favor proporcione una breve explicación (2000 caracteres máximo)

Question Title

* 3. ¿Quién inició este proyecto o actividad de diplomacia conducida por el patrimonio? (es posible seleccionar más de una respuesta)

Organización supranacional o intergubernamental (instituciones de la Unión Europea)

Organización internacional (Organización de las Naciones Unidas, Consejo de Europa)

Actores del gobierno nacional o administración pública central

Gobiernos regionales o locales y administración pública

Instituciones culturales o patrimoniales públicas

Instituciones culturales o patrimoniales privadas

Sector empresarial

Sociedad civil u organización no gubernamental

Entidades de investigación o del sector educacional

Colaboración bilateral o multilateral

Por favor, especifique si le es posible (máximo 500 caracteres)

Question Title

* 4. ¿Dónde se implementó el proyecto o actividad de diplomacia conducida por el patrimonio? (Regiones basadas en las utilizadas por el Servicio Europeo de Acción Exterior (SEAE) - es posible seleccionar más de una respuesta)

Medio Oriente y Norte de África (MENA)

África Sub-sahariana

Europa - Europa occidental

Europa - Europa del Este

Europa - Países y territorios de ultramar (PTU)

Europa - Balcanes Occidentales

Asia - Asia Central

Asia - Asia Occidental

Asia - Asia del Sur

Pacífico

Norteamérica

América Latina y el Caribe

Nombre del país o países (bilateral, multilateral):

Question Title

* 5. ¿Quién fue el beneficiario del proyecto o actividad de diplomacia conducida por el patrimonio? (es posible seleccionar más de una respuesta)

Gobierno / administración pública

Sector empresarial

Comunidades regionales / locales

Sociedad civil / organización no gubernamental

Sector de investigación / educación

Público en general

Por favor, especifique si le es posible (máximo 500 caracteres)

Question Title

* 6. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones se aplica al proyecto o actividad de diplomacia conducida por el patrimonio? (es posible seleccionar más de una respuesta)

Es liderado por el Estado

No es liderado por el Estado

Es un modelo de interacción "top-down" (de arriba hacia abajo o descendente) entre países: conlleva acciones estatales dirigidas a la opinión pública extranjera (o a la sociedad / habitantes del país extranjero)

Es un modelo de interacción horizontal entre países: colaboraciones, intercambio de conocimientos, etc.

Se enfoca en el desarrollo de capacidades

Se enfoca en el apoyo profesional

Se enfoca en la investigación y la ciencia

Se enfoca en generar cambios a nivel de políticas

Tiene impacto a corto plazo (por ejemplo, visibilidad, celebración de un aniversario)

Tiene impacto a largo plazo y una estrategia sustentable (por ejemplo, conduce a nuevas colaboraciones, nuevos desarrollos)

Está dirigido al público en general

Está dirigido a un grupo específico de actores interesados

Question Title

* 7. ¿En qué año se implementó el proyecto o actividad de diplomacia conducida por el patrimonio?

Question Title

* 8. Duración del proyecto o actividad de diplomacia conducida por el patrimonio

Menos de 1 año

1 a 3 años

3 a 5 años

5 a 10 años

Más de 10 años

Question Title

* 9. Cuál es el resultado del proyecto o actividad de diplomacia conducida por el patrimonio? (es posible seleccionar más de una respuesta)

Mejora en las relaciones entre los países involucrados u otros actores relevantes

Mejor percepción del país / organización iniciador del proyecto en los lugares beneficiarios (en los medios de comunicación, por el público en general, etc.)

Nuevas oportunidades para el diálogo intercultural y el intercambio cultural

Nueva apreciación del patrimonio propio y / o compartido

Nuevas o mejores oportunidades para las relaciones económicas entre los países / organizaciones involucrados

Nuevas o mejores oportunidades de intercambio / movilidad (programas) para profesionales, investigadores, estudiantes

Nuevos o más proyectos conjuntos en el ámbito patrimonial entre los actores involucrados

Otros:

Question Title

* 10. Qué tipo de medios de comunicación se interesaron en el proyecto? ¿Cómo evaluaría el grado de interés en el proyecto?

	Alto	Promedio	Bajo
Medios tradicionales (TV, radio, prensa)	Medios tradicionales (TV, radio, prensa) Alto	Medios tradicionales (TV, radio, prensa) Promedio	Medios tradicionales (TV, radio, prensa) Bajo
Redes sociales (Facebook, Twitter)	Redes sociales (Facebook, Twitter) Alto	Redes sociales (Facebook, Twitter) Promedio	Redes sociales (Facebook, Twitter) Bajo
A nivel local / regional	A nivel local / regional Alto	A nivel local / regional Promedio	A nivel local / regional Bajo
A escala nacional	A escala nacional Alto	A escala nacional Promedio	A escala nacional Bajo
A nivel internacional	A nivel internacional Alto	A nivel internacional Promedio	A nivel internacional Bajo

Question Title

* 11. ¿Cuáles fueron los principales obstáculos encontrados para implementar inicialmente este proyecto o actividad?

Seleccione los obstáculos de los seis menús temáticos aquí debajo.

Factores económicos	Contexto social	Contexto político	Contexto jurídico	Contexto tecnológico	Contexto ecológico
Seleccione y desplace hacia la izquierda:
Seleccione y desplace hacia la izquierda: Factores económicos menu	Seleccione y desplace hacia la izquierda: Contexto social menu	Seleccione y desplace hacia la izquierda: Contexto político menu	Seleccione y desplace hacia la izquierda: Contexto jurídico menu	Seleccione y desplace hacia la izquierda: Contexto tecnológico menu	Seleccione y desplace hacia la izquierda: Contexto ecológico menu

Question Title

* 12. ¿Cuáles fueron los principales obstáculos encontrados para sostener este proyecto o iniciativa?

Seleccione los obstáculos de los seis menús temáticos aquí debajo.

Factores económicos	Contexto social	Contexto político	Contexto jurídico	Contexto tecnológico	Contexto ecológico
Seleccione y desplace hacia la izquierda:
Seleccione y desplace hacia la izquierda: Factores económicos menu	Seleccione y desplace hacia la izquierda: Contexto social menu	Seleccione y desplace hacia la izquierda: Contexto político menu	Seleccione y desplace hacia la izquierda: Contexto jurídico menu	Seleccione y desplace hacia la izquierda: Contexto tecnológico menu	Seleccione y desplace hacia la izquierda: Contexto ecológico menu

Por favor, especifique si le es posible (máximo 1000 caracteres)

Question Title

* 13. Según usted, ¿qué tipo de información podría mejorar la implementación de actividades y proyectos similares? Por favor indique su respuesta para los siguientes ejemplos, siendo 1 el menos útil y 5 el más útil.

	1	2	3	4	5
Elaborar casos de estudio	Elaborar casos de estudio 1	Elaborar casos de estudio 2	Elaborar casos de estudio 3	Elaborar casos de estudio 4	Elaborar casos de estudio 5
Sugerencias y consejos basados en buenas prácticas	Sugerencias y consejos basados en buenas prácticas 1	Sugerencias y consejos basados en buenas prácticas 2	Sugerencias y consejos basados en buenas prácticas 3	Sugerencias y consejos basados en buenas prácticas 4	Sugerencias y consejos basados en buenas prácticas 5
Lista de verificación para la implementación de un proyecto	Lista de verificación para la implementación de un proyecto 1	Lista de verificación para la implementación de un proyecto 2	Lista de verificación para la implementación de un proyecto 3	Lista de verificación para la implementación de un proyecto 4	Lista de verificación para la implementación de un proyecto 5
Casos de éxito inspiradores	Casos de éxito inspiradores 1	Casos de éxito inspiradores 2	Casos de éxito inspiradores 3	Casos de éxito inspiradores 4	Casos de éxito inspiradores 5
Base teórica sobre la diplomacia y el patrimonio	Base teórica sobre la diplomacia y el patrimonio 1	Base teórica sobre la diplomacia y el patrimonio 2	Base teórica sobre la diplomacia y el patrimonio 3	Base teórica sobre la diplomacia y el patrimonio 4	Base teórica sobre la diplomacia y el patrimonio 5
Visuales: infografías, íconos, fotos, diagramas	Visuales: infografías, íconos, fotos, diagramas 1	Visuales: infografías, íconos, fotos, diagramas 2	Visuales: infografías, íconos, fotos, diagramas 3	Visuales: infografías, íconos, fotos, diagramas 4	Visuales: infografías, íconos, fotos, diagramas 5

Otros, por favor especifique:

Question Title

* 14. En su opinión, ¿cuál es el formato más útil para difundir esta información?
Por favor indique su respuesta para los siguientes ejemplos, siendo 1 el menos útil y 5 el más útil.

	1	2	3	4	5
Material impreso	Material impreso 1	Material impreso 2	Material impreso 3	Material impreso 4	Material impreso 5
Documento PDF	Documento PDF 1	Documento PDF 2	Documento PDF 3	Documento PDF 4	Documento PDF 5
E-book en formato epub o mobi	E-book en formato epub o mobi 1	E-book en formato epub o mobi 2	E-book en formato epub o mobi 3	E-book en formato epub o mobi 4	E-book en formato epub o mobi 5
Texto basado en Web (HTML)	Texto basado en Web (HTML) 1	Texto basado en Web (HTML) 2	Texto basado en Web (HTML) 3	Texto basado en Web (HTML) 4	Texto basado en Web (HTML) 5
Texto basado en web con contenido gráfico y video	Texto basado en web con contenido gráfico y video 1	Texto basado en web con contenido gráfico y video 2	Texto basado en web con contenido gráfico y video 3	Texto basado en web con contenido gráfico y video 4	Texto basado en web con contenido gráfico y video 5
Contenido gráfico y de vídeo online	Contenido gráfico y de vídeo online 1	Contenido gráfico y de vídeo online 2	Contenido gráfico y de vídeo online 3	Contenido gráfico y de vídeo online 4	Contenido gráfico y de vídeo online 5

Question Title

* 15. Referencias: por favor proporcione un enlace web o una referencia a una publicación (máximo 1000 caracteres)

Question Title

* 16. Opcional – información proporcionada por

Nombre

Organización

Contacto

Ejemplos de diplomacia conducida por el patrimonio

Question Title

* 1. Título o tema del proyecto o actividad de diplomacia conducida por el patrimonio

Question Title

* 2. ¿Cómo es abordada la diplomacia conducida por el patrimonio en dicho proyecto o actividad? (es posible seleccionar más de una respuesta)

Question Title

* 3. ¿Quién inició este proyecto o actividad de diplomacia conducida por el patrimonio? (es posible seleccionar más de una respuesta)

Question Title

* 4. ¿Dónde se implementó el proyecto o actividad de diplomacia conducida por el patrimonio? (Regiones basadas en las utilizadas por el Servicio Europeo de Acción Exterior (SEAE) - es posible seleccionar más de una respuesta)

Question Title

* 5. ¿Quién fue el beneficiario del proyecto o actividad de diplomacia conducida por el patrimonio? (es posible seleccionar más de una respuesta)

Question Title

* 6. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones se aplica al proyecto o actividad de diplomacia conducida por el patrimonio? (es posible seleccionar más de una respuesta)

Question Title

* 7. ¿En qué año se implementó el proyecto o actividad de diplomacia conducida por el patrimonio?

Question Title

* 8. Duración del proyecto o actividad de diplomacia conducida por el patrimonio

Question Title

* 9. Cuál es el resultado del proyecto o actividad de diplomacia conducida por el patrimonio? (es posible seleccionar más de una respuesta)

Question Title

* 10. Qué tipo de medios de comunicación se interesaron en el proyecto? ¿Cómo evaluaría el grado de interés en el proyecto?

Question Title

* 11. ¿Cuáles fueron los principales obstáculos encontrados para implementar inicialmente este proyecto o actividad? Seleccione los obstáculos de los seis menús temáticos aquí debajo.

Question Title

* 12. ¿Cuáles fueron los principales obstáculos encontrados para sostener este proyecto o iniciativa?Seleccione los obstáculos de los seis menús temáticos aquí debajo.

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* 13. Según usted, ¿qué tipo de información podría mejorar la implementación de actividades y proyectos similares? Por favor indique su respuesta para los siguientes ejemplos, siendo 1 el menos útil y 5 el más útil.

Question Title

* 14. En su opinión, ¿cuál es el formato más útil para difundir esta información? Por favor indique su respuesta para los siguientes ejemplos, siendo 1 el menos útil y 5 el más útil.

Question Title

* 15. Referencias: por favor proporcione un enlace web o una referencia a una publicación (máximo 1000 caracteres)

Question Title

* 16. Opcional – información proporcionada por

* 11. ¿Cuáles fueron los principales obstáculos encontrados para implementar inicialmente este proyecto o actividad?

Seleccione los obstáculos de los seis menús temáticos aquí debajo.

* 12. ¿Cuáles fueron los principales obstáculos encontrados para sostener este proyecto o iniciativa?

Seleccione los obstáculos de los seis menús temáticos aquí debajo.

* 14. En su opinión, ¿cuál es el formato más útil para difundir esta información?
Por favor indique su respuesta para los siguientes ejemplos, siendo 1 el menos útil y 5 el más útil.