Bản Khảo Sát ‘Parent Verification Visit’ Phần B của IDEA Question Title * 1. Tuổi của con bạn Question Title * 2. Quận Trường hợp Bạn Live Alameda Alpine Amador Butte Calaveras Colusa Contra Costa Del Norte El Dorado Fresno Glenn Humboldt Imperial Inyo Kern Kings Lake Lassen Los Angeles Madera Marin Mariposa Mendocino Merced Modoc Mono Monterey Napa Nevada Orange Placer Plumas Riverside Sacramento San Benito San Bernardino San Diego San Francisco San Joaquin San Luis Obispo San Mateo Santa Barbara Santa Clara Santa Cruz Shasta Sierra Siskiyou Solano Sonoma Stanislaus Sutter Tehama Trinity Tulare Tuolumne Ventura Yolo Yuba Question Title * 3. Dân tộc African-American American Indian Asian-American Caucasian Hispanic Mexican-American Multiracial Other (please specify) Question Title * 4. Tôi biết cách thức làm thế nào để có được các thông tin về các chương trình giáo dục đặc biệt trong tiểu bang của tôi. Có Không Question Title * 5. Nếu có, tôi có thể có được các thông tin này từ: (Xin vui lòng đánh dấu vào những ô vuông thích hợp.) Trang nhà trên net (tên của website) Cơ quan giáo dục của tiểu bang Học khu địa phương/Cơ quan giáo dục địa phương (LEA) Trung tâm Thông Tin Huấn Luyện Phụ Huynh (PTI) Nhóm hổ trợ Nơi khác: Question Title * 6. Trong năm qua, tôi nhận được bản sao các quyền lợi của tôi thuộc học khu địa phương chương trình giáo dục đặc biệt của LEA theo phần B của Đạo Luật Giáo Dục Cho Cá Nhân Bị Khuyết Tật (IDEA), luật giáo dục đặc biệt của Liên Bang dành cho việc cung cấp những dịch vụ giáo dục đặc biệt dành cho các trẻ em có những khuyết tật. Có Không Question Title * 7. Nếu có, ai đã đưa các tin tức này cho quý vị? (Xin đánh dấu tất cả những ô thích ứng.) Người điều phối Chương Trình Giáo Dục Đặt Biệt Giáo Viên Giáo Dục Đặc Biệt Người Cung Cấp Các Dịch Vụ Liên Quan (nhân viên xã hội, nhà chuyên gia ngôn ngữ, vân vân....) Nhóm Lượng Định Trung Tâm Phụ Huynh Học Khu Điạ Phương/Đại Diện LEA Người Điều Hành Nhà Trường Nguồn khác Question Title * 8. Nếu có, có giải thích các quyền hạn của quý vị được hưởng, nếu điều đó là cần thiết? Có Không Không MuốnTrả Lời Có Hay Không Question Title * 9. Trong Năm qua tôi đã yêu cầu: (Xin đánh dấu tất cả khoãng thích ứng.) Thương Lượng Khiếu Nại Tại Cấp Tiểu Bang Xét Xử Theo Trình Tự Những Giải Quyết Tranh Chấp Có Liên QuanVới Tiểu Bang, bao gồm những thuận tiện của Chương Trình Giáo Dục Cho Cá Nhân (IEPs) Question Title * 10. Mỗi quan ngại mà tôi nêu lên trong khiếu nại tại tiểu bang đã được nêu lên trong quyết định thư/thư xác định (letter of finding.) Có Không Question Title * 11. Tôi có kinh nghiệm quan sát qua thực tiển chương trình giáo dục đặc biệt, tôi tin tưởng rằng nó không có thực thi đúng như Phần B của IDEA. Có Không Không biết Nếu có, xin giải thích Question Title * 12. Căn cứ trên kinh nghiệm của tôi với các dịch vụ giáo dục đặc biệt trong tiểu bang của tôi, tôi cãm thấy có những lảnh vực có hiệu quả nhất là: (Xin lựa chọn ba ô tốt nhất.) Môi Trường Bị Hạn Chế Ít Nhất (LRE) Cung cấp miễn phí giáo dục thích hợp công lập (FAPE) Lượng định/Đánh giá IEPs □ Các nhà cung cấp có khả năng cung cấp các dịch vụ liên quan Các giáo viên có đủ trình độ chuyên môn cho chương trình giáo dục đặc biệt Thực hiện đúng thời gian quy định của chương trình giáo dục cá nhân( IEP) Sự chuyển tiếp từ Phần C đến Phần B (chương trình chuyển tiếp từ sơ sinh/ chặp chững đến mẫu giáo) Tài liệu bằng ngôn ngữ tiếng mẹ đẻ của phụ huynh /Phương thức trao đổi Sự theo dõi chương trình giáo dục đặc biệt của tiểu bang Tiến trình xét xữ và giải quyết các khiếu nại Phương tiện vận chuyển Các sự thích nghi/sửa chửa Tham gia của phụ huynh Không cần cải tiến Không biết Những điều khác: (xin vui lòng giải thích ngắn ngọn) Question Title * 13. Căn cứ trên kinh nghiệm của bản thân tôi đối với các dịch vụ giáo dục đặc biệt tại tiểu bang tôi, tôi cãm thấy điểm cần thiết nhất cần cải tiến là: (Xin chọn ba ô quan trọng nhất.) Môi trường hạn chế thấp nhất (LRE) Sự cung cấp miễn phí và giáo dục công lập thích ứng (FAPE) Đáng giá/Lượng định IEPs Các nhà cung cấp có khả năng cung cấp các dịch vụ liên quan Các giáo viên có đủ trình độ chuyên môn cho chương trình giáo dục đặc biệt Thực hiện đúng thời gian quy định của chương trình giáo dục cá nhân( IEP) Sự chuyển tiếp từ Phần C đến Phần B (chương trình chuyển tiếp từ sơ sinh/ chặp chững đến mẫu giáo) Tài liệu bằng ngôn ngữ tiếng mẹ đẽ của phụ huynh /Phương thức trao đổi Sự theo dõi chương trình giáo dục đặc biệt của tiểu bang Tiến trình xét xữ và giải quyết các khiếu nại Phương tiện vận chuyển Các sự thích nghi/sửa chửa Tham gia của phụ huynh Không cần cải tiến Không biết Những điều khác: (xin vui lòng giải thích ngắn ngọn) Question Title * 14. Tôi biết làm thế nào để có kết quả từ Bộ Giáo Dục Hoa Kỳ về sự đánh giá của việc thực thi của tiểu bang theo những luật giáo dục đặc biệt Có Không Question Title * 15. Tôi biết làm cách nào để có kết quả của sự đánh giá về tiểu bang đối với học khu địa phương/thực thi LEA theo các luật giáo dục đặc biệt). Có Không Question Title * 16. Tôi nghĩ rằng Học Khu Điạ Phương/LEA trong tiểu bang tôi đang cung cấp các dịch vụ giáo dục đặc biệt và hổ trợ những nhu cầu của con tôi. Có Không Nếu không xin giải thích Done