Série iMedicus GP: Prise en charge des saignements menstruels abondants: Une approche fondée sur des données probantes

FORMULAIRE D'ÉVALUATION

Date de l'épisode: Mardi 30 mai 2017

Question Title

* 1. Objectifs d’apprentissage
Indiquez votre niveau de connaissance des objectifs d’apprentissage avant et après les programmes:
1 = Très bas et 5 = Très élevé

	Avant	Après
Votre compréhension du diagnostic différentiel des saignements menstruels abondants (SMA)	Votre compréhension du diagnostic différentiel des saignements menstruels abondants (SMA) Avant menu	Votre compréhension du diagnostic différentiel des saignements menstruels abondants (SMA) Après menu
Vos connaissances sur l’évaluation de la prise en charge diagnostique et médicale actuelle des SMA	Vos connaissances sur l’évaluation de la prise en charge diagnostique et médicale actuelle des SMA Avant menu	Vos connaissances sur l’évaluation de la prise en charge diagnostique et médicale actuelle des SMA Après menu

Question Title

* 2. Veuillez indiquer si l’information présentée par l’expert était claire et efficace:

	Faible	Neutre	Bonne	Très bonne	Excellente
Dr. Marc Steben	Dr. Marc Steben Faible	Dr. Marc Steben Neutre	Dr. Marc Steben Bonne	Dr. Marc Steben Très bonne	Dr. Marc Steben Excellente
Dr. Marc-Yvon Arsenault	Dr. Marc-Yvon Arsenault Faible	Dr. Marc-Yvon Arsenault Neutre	Dr. Marc-Yvon Arsenault Bonne	Dr. Marc-Yvon Arsenault Très bonne	Dr. Marc-Yvon Arsenault Excellente

Question Title

* 3. Le présentateur a-t-il fait un énoncé de divulgation?

	Oui	Non	Incertain
Dr. Marc Steben	Dr. Marc Steben Oui	Dr. Marc Steben Non	Dr. Marc Steben Incertain
Dr. Marc-Yvon Arsenault	Dr. Marc-Yvon Arsenault Oui	Dr. Marc-Yvon Arsenault Non	Dr. Marc-Yvon Arsenault Incertain

Question Title

* 4. Avez-vous l’impression qu’il y a eu un biais durant cette présentation?

	Oui	Non
Dr. Marc Steben	Dr. Marc Steben Oui	Dr. Marc Steben Non
Dr. Marc-Yvon Arsenault	Dr. Marc-Yvon Arsenault Oui	Dr. Marc-Yvon Arsenault Non

Si oui, veuillez expliquer pourquoi:

Question Title

* 5. Questions additionnelles

	Fortement en désaccord	En désaccord	Neutre	En accord	Tout à fait d’accord
Ce programme donne suffisamment de temps pour interagir	Ce programme donne suffisamment de temps pour interagir Fortement en désaccord	Ce programme donne suffisamment de temps pour interagir En désaccord	Ce programme donne suffisamment de temps pour interagir Neutre	Ce programme donne suffisamment de temps pour interagir En accord	Ce programme donne suffisamment de temps pour interagir Tout à fait d’accord
Le sujet était applicable à ma pratique	Le sujet était applicable à ma pratique Fortement en désaccord	Le sujet était applicable à ma pratique En désaccord	Le sujet était applicable à ma pratique Neutre	Le sujet était applicable à ma pratique En accord	Le sujet était applicable à ma pratique Tout à fait d’accord
L’approche globale était propice à l’apprentissage	L’approche globale était propice à l’apprentissage Fortement en désaccord	L’approche globale était propice à l’apprentissage En désaccord	L’approche globale était propice à l’apprentissage Neutre	L’approche globale était propice à l’apprentissage En accord	L’approche globale était propice à l’apprentissage Tout à fait d’accord

Question Title

* 6. Quelle partie de votre apprentissage serez-vous en mesure d’appliquer dans votre pratique? Et quels en seraient les obstacles potentiels?

Apprentissage que je mettrai en pratique :

Obstacles potentiels et solutions pour les surmonter :

Question Title

* 7. De quels autres sujets liés à ce programme et à ce champ thérapeutique aimeriez-vous que l’on traite dans le futur?

Question Title

* 8. Selon vous, quels sont les rôles CanMEDS abordés durant cette activité éducative? (Veuillez cocher toutes les réponses qui s’appliquent)

Collaborateur

Communicateur

Expert médical

Leader

Érudit

Promoteur de la santé

Professionnel

Question Title

* 9. Dites-nous de quelle façon vous avez entendu parler de la série iMedicus GP:

De quelle façon j’ai entendu parler de ce programme :

De quelle façon préférez-vous recevoir la correspondance sur les programmes comme celui-ci (courriel, télécopieur, document par la poste, communications du représentant, etc.):

Question Title

* 10. Cette activité a-t-elle respecté le Code de déontologie du Québec – Conseil québécois de développement professionnel continu des médecins (CQDPCM) (www.cqdpcm.ca)

Oui

Non

Question Title

* 1. Objectifs d’apprentissageIndiquez votre niveau de connaissance des objectifs d’apprentissage avant et après les programmes: 1 = Très bas et 5 = Très élevé

Question Title

* 2. Veuillez indiquer si l’information présentée par l’expert était claire et efficace:

Question Title

* 3. Le présentateur a-t-il fait un énoncé de divulgation?

Question Title

* 4. Avez-vous l’impression qu’il y a eu un biais durant cette présentation?

Question Title

* 5. Questions additionnelles

Question Title

* 6. Quelle partie de votre apprentissage serez-vous en mesure d’appliquer dans votre pratique? Et quels en seraient les obstacles potentiels?

Question Title

* 7. De quels autres sujets liés à ce programme et à ce champ thérapeutique aimeriez-vous que l’on traite dans le futur?

Question Title

* 8. Selon vous, quels sont les rôles CanMEDS abordés durant cette activité éducative? (Veuillez cocher toutes les réponses qui s’appliquent)

Question Title

* 9. Dites-nous de quelle façon vous avez entendu parler de la série iMedicus GP:

Question Title

* 10. Cette activité a-t-elle respecté le Code de déontologie du Québec – Conseil québécois de développement professionnel continu des médecins (CQDPCM) (www.cqdpcm.ca)

Question Title

* 11. Commentaires additionnels

* 1. Objectifs d’apprentissage
Indiquez votre niveau de connaissance des objectifs d’apprentissage avant et après les programmes:
1 = Très bas et 5 = Très élevé