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Opciones de configuración - Spanish |
Estimada comunidad,
Eastmont está creciendo en la población estudiantil y trabajando para reducir el tamaño de las clases en los grados K-3. Para acomodar este crecimiento y proveer salones adicionales de K-3, pedimos a nuestra comunidad que apoyara una tasa de capital de seis años, la cual fue aprobada. Estos fondos se utilizarán para proporcionar salones adicionales, otras reparaciones importantes e mejorías, y comprar propiedades para escuelas futuras.
Los fondos de impuestos aprobados no son para construir una nueva escuela, ni para hacer una modernización completa de algunas de nuestras escuelas más viejas (que se espera que ocurra a partir de 2024 con los fondos estatales de donación de contrapartida), sino para construir varias adiciones a escuelas existentes comenzando en el 2018. Nuestra Junta Directiva decidió a principios del proceso no comprar salones portátiles, en lugar de ello han pedido maximizar la capacidad existente e invertir en adiciones de ladrillo y mortero de larga duración.
Parte de la preparación para la construcción es una revisión del tamaño de la escuela y configuración del nivel de grados. El historial de Eastmont demuestra que muchas combinaciones diferentes de nivel de grado se han utilizado para acomodar el crecimiento, para adaptarse a los nuevos requisitos, y para asegurar el valor máximo cuando los dólares de impuesto se usan en instalaciones. Vea el sitio web de nuestro Distrito en http://www.eastmont206.org/eastmont-history-f58a8051
A partir de noviembre, se le asignó a un comité la tarea de identificar las posibles alineaciones y el tamaño óptimo de la escuela para el uso completo de las instalaciones. Se examinaron más de 14 configuraciones diferentes, con 4 eventualmente seleccionadas para una revisión posterior.
Las consideraciones principales incluyeron:
1. Áreas de crecimiento residencial
2. Anhelo de ampliar la oferta profesional y técnica a todos los alumnos de 7º grado
3. Beneficios de tener 3 niveles de grado en la secundaria
4. Valor único de tener tres escuelas de nivel secundario (Eastmont High School, Eastmont Junior High y Sterling) una al lado de la otra
Todas las opciones probablemente darán lugar a algunos cambios a corto plazo (1-3 años) en las configuraciones actuales. Cada opción requiere de adiciones en algunas de las escuelas para aumentar la capacidad del Distrito K-3 y acomodar el crecimiento en la matrícula general.
Todas las configuraciones continúan con los grados 10-12 en la preparatoria y Permitir el crecimiento a través de 2024.
Eastmont está creciendo en la población estudiantil y trabajando para reducir el tamaño de las clases en los grados K-3. Para acomodar este crecimiento y proveer salones adicionales de K-3, pedimos a nuestra comunidad que apoyara una tasa de capital de seis años, la cual fue aprobada. Estos fondos se utilizarán para proporcionar salones adicionales, otras reparaciones importantes e mejorías, y comprar propiedades para escuelas futuras.
Los fondos de impuestos aprobados no son para construir una nueva escuela, ni para hacer una modernización completa de algunas de nuestras escuelas más viejas (que se espera que ocurra a partir de 2024 con los fondos estatales de donación de contrapartida), sino para construir varias adiciones a escuelas existentes comenzando en el 2018. Nuestra Junta Directiva decidió a principios del proceso no comprar salones portátiles, en lugar de ello han pedido maximizar la capacidad existente e invertir en adiciones de ladrillo y mortero de larga duración.
Parte de la preparación para la construcción es una revisión del tamaño de la escuela y configuración del nivel de grados. El historial de Eastmont demuestra que muchas combinaciones diferentes de nivel de grado se han utilizado para acomodar el crecimiento, para adaptarse a los nuevos requisitos, y para asegurar el valor máximo cuando los dólares de impuesto se usan en instalaciones. Vea el sitio web de nuestro Distrito en http://www.eastmont206.org/eastmont-history-f58a8051
A partir de noviembre, se le asignó a un comité la tarea de identificar las posibles alineaciones y el tamaño óptimo de la escuela para el uso completo de las instalaciones. Se examinaron más de 14 configuraciones diferentes, con 4 eventualmente seleccionadas para una revisión posterior.
Las consideraciones principales incluyeron:
1. Áreas de crecimiento residencial
2. Anhelo de ampliar la oferta profesional y técnica a todos los alumnos de 7º grado
3. Beneficios de tener 3 niveles de grado en la secundaria
4. Valor único de tener tres escuelas de nivel secundario (Eastmont High School, Eastmont Junior High y Sterling) una al lado de la otra
Todas las opciones probablemente darán lugar a algunos cambios a corto plazo (1-3 años) en las configuraciones actuales. Cada opción requiere de adiciones en algunas de las escuelas para aumentar la capacidad del Distrito K-3 y acomodar el crecimiento en la matrícula general.
Todas las configuraciones continúan con los grados 10-12 en la preparatoria y Permitir el crecimiento a través de 2024.