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Cuestionario distribuido por el Consejo Internacional de Tratados Indios en preparación para el informe de la Consulta Multirregional de Pueblos Indígenas durante la Cumbre de Sistemas Alimentarios de la ONU

SÍRVASE DEVOLVERLO ANTES DEL 5 DE JUNIO DE 2021

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* 1. Su nombre y su cargo

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* 2. Comunidad/Tribu/Nación/Pueblo Indígena

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* 3. Nombre de su organización y cargo (si procede):

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* 4. País, Estado/Provincia/Territorio y región:

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* 5. ¿Es usted productor de alimentos?

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* 6. En caso afirmativo, ¿en qué sistema/s alimentario/s? (marque todos los que correspondan):

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* 7. ¿Qué otros términos lo describen mejor? (marque todos los que correspondan)

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* 8. ¿Cuántas personas/comunidades están representadas en sus respuestas?

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* 9. Fecha de hoy y su ubicación:

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* 10. Su número de teléfono y/o correo electrónico

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* 11. ¿Qué importancia tiene la protección y la resistencia de los alimentos tradicionales y los sistemas alimentarios para su comunidad/tribu/nación/población?

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* 12. ¿Qué impacto tiene la degradación medioambiental, incluidos los efectos del cambio climático, las industrias extractivas, los productos agroquímicos y otras fuentes de contaminación, en sus sistemas alimentarios, fuentes de alimentos, tierras y/o aguas?

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* 13. Por favor, enumere los impactos, fuentes y efectos específicos que le gustaría compartir:

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* 14. ¿Sus sistemas alimentarios y sus prácticas relacionadas con la alimentación se han visto afectados por las violaciones de los derechos humanos que ha sufrido su comunidad/tribu/nación/población?    

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* 15. Por favor, enumere las áreas específicas de violaciones de derechos, los impactos y los responsables, si se conocen, que le gustaría compartir:

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* 16. ¿Qué importancia tienen los conocimientos tradicionales/indígenas, las prácticas y el patrimonio culturales (incluidas las semillas, los lugares sagrados y las medicinas) para la resistencia y la vitalidad de los sistemas alimentarios de su Comunidad/Tribu/Nación/Pueblo?

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* 17. Si se siente cómodo haciéndolo, proporcione ejemplos (es decir, "conocimiento de las propiedades de las plantas y los animales", "relación de los alimentos tradicionales con las prácticas ceremoniales", "protección/repatriación de las semillas originales", etc.). Por favor, no incluya conocimientos y prácticas tradicionales específicas.

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* 18. ¿Ha experimentado su Comunidad/Tribu/Nación/Pueblo una o más situaciones de crisis que hayan afectado sus Sistemas Alimentarios y medios de vida tradicionales (producción, distribución, comercialización/comercio, preparación, etc.)?

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* 19. En caso afirmativo, indique el nivel de impacto en sus sistemas alimentarios: 

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* 20. En caso afirmativo, indique qué tipo de situaciones de crisis ha afrontado. (marque todas las que correspondan)

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* 21. ¿Las soluciones y respuestas a estas crisis desarrolladas y propuestas por su propia Comunidad/Tribu/Nación/Pueblo han sido respetadas o aplicadas por los responsables políticos (gobierno, organismos de la ONU, etc.)?

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* 22. ¿Qué importancia tiene la transmisión intergeneracional de las prácticas alimentarias tradicionales/indígenas y la participación de los jóvenes en sus sistemas alimentarios y en la producción de alimentos?

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* 23. ¿Cuál es el medio de subsistencia tradicional de su Comunidad/Tribu/Nación/Pueblo? (marque todos los que correspondan):

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* 24. Describa su territorio o ecosistema (marque todo lo que corresponda):

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* 25. ¿Tiene algún comentario adicional?

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