Mi estudiante participa y está comprometido con el aprendizaje.
Mi estudiante participa y está comprometido con el aprendizaje. Totalmente de acuerdo
Mi estudiante participa y está comprometido con el aprendizaje. Acuerdo
Mi estudiante participa y está comprometido con el aprendizaje. Desacuerdo
Mi estudiante participa y está comprometido con el aprendizaje. Totalmente en desacuerdo
Mi estudiante participa y está comprometido con el aprendizaje. No sé
Los maestros se preocupan por mi estudiante.
Los maestros se preocupan por mi estudiante. Totalmente de acuerdo
Los maestros se preocupan por mi estudiante. Acuerdo
Los maestros se preocupan por mi estudiante. Desacuerdo
Los maestros se preocupan por mi estudiante. Totalmente en desacuerdo
Los maestros se preocupan por mi estudiante. No sé
El currículo escolar es interesante y relevante.
El currículo escolar es interesante y relevante. Totalmente de acuerdo
El currículo escolar es interesante y relevante. Acuerdo
El currículo escolar es interesante y relevante. Desacuerdo
El currículo escolar es interesante y relevante. Totalmente en desacuerdo
El currículo escolar es interesante y relevante. No sé
Las aulas pequeñas ayudan a mi estudiante a aprender.
Las aulas pequeñas ayudan a mi estudiante a aprender. Totalmente de acuerdo
Las aulas pequeñas ayudan a mi estudiante a aprender. Acuerdo
Las aulas pequeñas ayudan a mi estudiante a aprender. Desacuerdo
Las aulas pequeñas ayudan a mi estudiante a aprender. Totalmente en desacuerdo
Las aulas pequeñas ayudan a mi estudiante a aprender. No sé
Creemos que el plan de estudios y los materiales son culturalmente apropiados para mi estudiante.
Creemos que el plan de estudios y los materiales son culturalmente apropiados para mi estudiante. Totalmente de acuerdo
Creemos que el plan de estudios y los materiales son culturalmente apropiados para mi estudiante. Acuerdo
Creemos que el plan de estudios y los materiales son culturalmente apropiados para mi estudiante. Desacuerdo
Creemos que el plan de estudios y los materiales son culturalmente apropiados para mi estudiante. Totalmente en desacuerdo
Creemos que el plan de estudios y los materiales son culturalmente apropiados para mi estudiante. No sé
El aprendizaje socioemocional está ayudando a mi estudiante.
El aprendizaje socioemocional está ayudando a mi estudiante. Totalmente de acuerdo
El aprendizaje socioemocional está ayudando a mi estudiante. Acuerdo
El aprendizaje socioemocional está ayudando a mi estudiante. Desacuerdo
El aprendizaje socioemocional está ayudando a mi estudiante. Totalmente en desacuerdo
El aprendizaje socioemocional está ayudando a mi estudiante. No sé
Entendemos las expectativas para mi estudiante.
Entendemos las expectativas para mi estudiante. Totalmente de acuerdo
Entendemos las expectativas para mi estudiante. Acuerdo
Entendemos las expectativas para mi estudiante. Desacuerdo
Entendemos las expectativas para mi estudiante. Totalmente en desacuerdo
Entendemos las expectativas para mi estudiante. No sé
La escuela envía comunicaciones sobre la escuela.
La escuela envía comunicaciones sobre la escuela. Totalmente de acuerdo
La escuela envía comunicaciones sobre la escuela. Acuerdo
La escuela envía comunicaciones sobre la escuela. Desacuerdo
La escuela envía comunicaciones sobre la escuela. Totalmente en desacuerdo
La escuela envía comunicaciones sobre la escuela. No sé
Hemos visto el Plan de aprendizaje personal de mi estudiante y comprendemos su importancia.
Hemos visto el Plan de aprendizaje personal de mi estudiante y comprendemos su importancia. Totalmente de acuerdo
Hemos visto el Plan de aprendizaje personal de mi estudiante y comprendemos su importancia. Acuerdo
Hemos visto el Plan de aprendizaje personal de mi estudiante y comprendemos su importancia. Desacuerdo
Hemos visto el Plan de aprendizaje personal de mi estudiante y comprendemos su importancia. Totalmente en desacuerdo
Hemos visto el Plan de aprendizaje personal de mi estudiante y comprendemos su importancia. No sé
Mi estudiante tiene problemas con la asistencia.
Mi estudiante tiene problemas con la asistencia. Totalmente de acuerdo
Mi estudiante tiene problemas con la asistencia. Acuerdo
Mi estudiante tiene problemas con la asistencia. Desacuerdo
Mi estudiante tiene problemas con la asistencia. Totalmente en desacuerdo
Mi estudiante tiene problemas con la asistencia. No sé
Las ausencias y tardanzas hacen que el aprendizaje de mi estudiante sea más difícil.
Las ausencias y tardanzas hacen que el aprendizaje de mi estudiante sea más difícil. Totalmente de acuerdo
Las ausencias y tardanzas hacen que el aprendizaje de mi estudiante sea más difícil. Acuerdo
Las ausencias y tardanzas hacen que el aprendizaje de mi estudiante sea más difícil. Desacuerdo
Las ausencias y tardanzas hacen que el aprendizaje de mi estudiante sea más difícil. Totalmente en desacuerdo
Las ausencias y tardanzas hacen que el aprendizaje de mi estudiante sea más difícil. No sé
Estoy interesado en que mi estudiante participe en oportunidades de aprendizaje fuera de la escuela.
Estoy interesado en que mi estudiante participe en oportunidades de aprendizaje fuera de la escuela. Totalmente de acuerdo
Estoy interesado en que mi estudiante participe en oportunidades de aprendizaje fuera de la escuela. Acuerdo
Estoy interesado en que mi estudiante participe en oportunidades de aprendizaje fuera de la escuela. Desacuerdo
Estoy interesado en que mi estudiante participe en oportunidades de aprendizaje fuera de la escuela. Totalmente en desacuerdo
Estoy interesado en que mi estudiante participe en oportunidades de aprendizaje fuera de la escuela. No sé
El personal ha ayudado a mi estudiante a prepararse para la vida después de la escuela secundaria.
El personal ha ayudado a mi estudiante a prepararse para la vida después de la escuela secundaria. Totalmente de acuerdo
El personal ha ayudado a mi estudiante a prepararse para la vida después de la escuela secundaria. Acuerdo
El personal ha ayudado a mi estudiante a prepararse para la vida después de la escuela secundaria. Desacuerdo
El personal ha ayudado a mi estudiante a prepararse para la vida después de la escuela secundaria. Totalmente en desacuerdo
El personal ha ayudado a mi estudiante a prepararse para la vida después de la escuela secundaria. No sé
Creo que el edificio de la nueva escuela es un buen lugar para aprender.
Creo que el edificio de la nueva escuela es un buen lugar para aprender. Totalmente de acuerdo
Creo que el edificio de la nueva escuela es un buen lugar para aprender. Acuerdo
Creo que el edificio de la nueva escuela es un buen lugar para aprender. Desacuerdo
Creo que el edificio de la nueva escuela es un buen lugar para aprender. Totalmente en desacuerdo
Creo que el edificio de la nueva escuela es un buen lugar para aprender. No sé
Creemos que nuestro estudiante está a salvo.
Creemos que nuestro estudiante está a salvo. Totalmente de acuerdo
Creemos que nuestro estudiante está a salvo. Acuerdo
Creemos que nuestro estudiante está a salvo. Desacuerdo
Creemos que nuestro estudiante está a salvo. Totalmente en desacuerdo
Creemos que nuestro estudiante está a salvo. No sé