Eesti Haridusfoorumi küsitlus:

KUST KOOLI KING PIGISTAB?

Hea vastaja!

Olukorras, kus riigi raha piisab järjest vähem ka väga oluliste asjade jaoks, kutsume Teid/Sind kaasa mõtlema Eesti hariduse tuleviku üle. Kas haridus peaks jääma kärpekirvest puutumata? Kas haridusele kulutatakse raha liiga palju või liiga vähe, kas kõik kulud on õigustatud ja milleks peaks raha rohkem panustama, kui suur osa hariduskuludest peaks jääma riigi kanda või tuleks rohkem oodata õppijate eneste ja nende perede panust? Kellele või millele peaksid hariduse rahastamise otsustajad rohkem mõtlema? Mille arvelt saaks haridusraha kokku hoida ja kus see ei tuleks kõne allagi? Neid küsimusi ei saa otsustada ilma laiema aruteluta.

Antud küsimustik ongi selleks mõeldud, et inimesed, kes on hariduse käekäigust huvitatud, saaksid välja öelda oma seisukohti haridusraha piisavuse ja kasutamise kohta. Küsimustik on mõeldud kõigile, kes Eesti hariduse käekäigu vastu huvi tunnevad - õpetajatele ja õppijatele, lastevanematele ja koolijuhtidele, kogukonna aktivistidele ja ametnikele, finantsistidele ja haridusteadlastele, ajakirjanikele ja ettevõtjatele, pensionäridele ja üliõpilastele, linlastele ja maainimestele.

Küsitluse algatajaks ja selle tulemuste arutamise korraldajaks on MTÜ Eesti Haridusfoorum (EHF) (vt https://haridusfoorum.ee/). Küsitluse andmeid kasutatakse Haridusfoorumi poolt ettepanekute tegemiseks Eesti hariduse rahastamise ja juhtimise parandamiseks. Küsitlustulemused avaldatakse ajakirjanduses ja nende üle toimub avalik arutelu k.a. novembris kavandatud Eesti hariduse suurfoorumil Tallinnas.

Küsimustikule vastamiseks kulub 15-20 min. Kindlasti ei ammenda küsimustik kõiki probleeme. Saate omalt poolt lisada täiendavaid selgitusi ja kommentaare, mille jaoks on kastike paljude küsimuste juures ja ka küsimustiku lõpus.

Küsitlus on anonüümne. Teie vastuseid kasutatakse ainult statistiliste kokkuvõtete tegemiseks ning neid ei seota vastaja isikuga. Vastajate andmeid ei anta edasi kolmandatele isikutele ega ei säilitata pärast küsitluse lõppu.

Kõigil küsimustikule vastajatel saab olema võimalus ka foorumil osaleda kas vahetult või interneti vahendusel. Foorumile registreerumine Eesti Haridusfoorumi kodulehel algab 1. oktoobril.

Võimalike küsimuste või probleemide korral võtke ühendust EHF juhatusega meiliaadressil haridusfoorum@haridusfoorum.ee.
1.Kuidas oled rahul Eesti hariduses toimuvaga?
2.Milline on preagu Sinu enda kokkupuude hariduses toimuvaga? Kuidas oled haridusvaldkonnaga seotud? (märgi kõik sobivad variandid)
3.Kuidas oled rahul Eesti hariduse rahastamisega (raha piisavuse, rahastamise põhimõtete ja korraldusega ?)
4.Millised on Eesti hariduse rahastamise põhilised kitsaskohad, lahendamist vajavad probleemid? (vali 5 kõige olulisemat probleemi)
5.Mida peaks andma hea haridus igale ÕPPIJALE? (vali välja järgnevast loetelust kuni 7 eriti olulist väärtust, eesmärki õppija arengu jaoks)
6.Mida annab, milliseid väärtusi loob hea haridus EESTI ÜHISKONNA ja KULTUURI arengule? (Vali välja kuni 5 hariduse eriti olulist ühiskondlikku mõju või ja eesmärki)
7.Mida annab, millist väärtust loob Teie arvates kvaliteetne haridussüsteem EESTI MAJANDUSELE? Vali kuni 5 eriti olulist kvaliteetse hariduse väärtust või eesmärki Eesti majanduse jaoks)
8.Millised on suurimad takistused järgmiste eesmärkide teostamiseks ? (Märgi igal real kaks kõige olulisemat takistust)
Raha, vahendite puudus
Ajapuudus, ülekoormus
Spetsialistide, teadmiste puudus
Juhtimise puudus, bürokraatia
Poliitilise tahte puudus, ükskõiksus
1. Regionaalse ebavõrdsuse vähendamine hariduses
2. Perede sotsiaalmajandusliku ebavõrduse mõju vähendamine hariduses
3. Õppijatele suurema valikuvabaduse võimaldamine oma õpitee kujundamisel
4. Erivajadustega õpilaste võimete ja toimetuleku arendamine
5. Õppijate ettevalmistamine tööeluks, tehnoloogiliste pädevuste arendamine
7. Laste ja noorte füüsilise ja vaimse tervise tagamine
9.Millist mõju avaldab õpilaste arvu vähenemine üldhariduse kuludele?
Jah, kindlasti
Võib olla
Seda kindlasti mitte
Ei tea, ei oska hinnata
1. Võimaldab haridusele minevat eelarve raha vähendada proportsionaalselt õppijate arvu kahanemisega
2. Rohkem raha saaks kasutada seniste rahastusaukude lappimisse (õpetajate palgad, tugiteenused jm)
3. Kulud suurenevad, sest laste vähenemine muudab koolide ülalpidamise kulukamaks (õpetajatele koormuse tagamine, halduskulud jmt).
10.Mis takistab koolides AI ja digilahenduste mõistlikku kasutuselevõttu?
Kõige olulisem, põhiline takistus
Oluline, kuid mitte põhiline takistus
See ei ole eriline takistus
Ei tea, ei oska öelda
Raha puudus litsentside ja teenuste eest tasumiseks
Hangete ja ostuprotsesside bürokraatia
Õpetajate huvi-ja ajapuudus, suur koolitusvajadus
Vastumeelsus uuenduste suhtes, hirm tehisaru ees
Puudulikud juhised andmekaitse ja vastutuse kohta
Koolipidaja või riigi selge strateegia puudumine
Sobivate tehnoloogiliste lahenduste puudumine
Vananenud taristu, kehv teenustele ligipääs
11.Kui palju kulub teie peres raha ühe õppija kohta kuus haridusega seotud lisakuludele?
12.Millised haridusega seotud kulud on Eesti peredele kõige suuremaks koormaks?
(märkige 3 suurimat kulu)
13.Kuidas suhtud ettepanekutesse suurendada eraraha osakaalu hariduse rahastamisel?
14.Milliste üldharidusega seotud kulutuste puhul oleks erasektori või perede suurem panus eriti vajalik? (märkige kuni 3 eelistust)
15.Kas pooldad erakoolide osakaalu suurendamist üldhariduses ? ( märgi kõik sobivad vastused)
16.Kas pooldad erakoolide toetamist riigi või omavalitsuste eelarvest ?
17.Kas pooldad KOV'i üldhariduskoolide muutmist riigikoolideks? Märgi need, mille riigistamist pooldad
18.Kas pooldad tasuta alusharidust, lasteaedade kõigi kulude katmist KOV eelarvest?
19.Kes peaks eelkõige rahastama kutseharidust erinevate õppijate puhul? (märgi igas reas kõige õigem peamine rahastaja)
Riik ja/või KOV
Tööandjad, ettevõtted
Riik, KOV + tööandjad
Õppijad ise
Ei tea, ei oska öelda
Kutseharidus noortele põhikooli lõpetajatele
Kutseharidus noortele gümnaasiumi lõpetajatele tööturule sisenemiseks
Kutseharidus mittetöötavatele täiskasvanud õppijatele
Kutseharidus töötavate täiskasvanute ümber-või täiendõppeks
20.Kas pooldad õppemaksu laiemat rakendamist kõrghariduses?
21.Millesse peaks hariduses oluliselt rohkem investeerima ? Märgi 5 kõige olulisemat eesmärki
22.Kas oled märganud hariduses raha ebatõhusat kasutamist, asjatut raiskamist? Too näiteid.
23.Kelle roll võiks olla suurem haridusraha kasutamise otsustamisel? (vali 3 osapoolt, kelle rolli haridusrahade otsustamisel tahaksid kindlasti suurendada)
24.Kas on ettepanekuid ja ideid, kuidas hariduse rahastamise probleeme saaks paremini lahendada
Aitäh, küsimused on vastatud, palun lisa ka mõned üldandmed enda kohta
25.Vanus
26.Sugu
27.Haridustase
28.Tööala, amet
29.Elukoht
30.Maakond
31.Hinnang oma pere sissetulekule, majanduslikule toimetulekule
32.Kui palju on leibkonnas, peres lapsi, õppivaid noori (kaasa arvatud vastaja ise)?
Täname vastuste eest!