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A Questionnaire on the Next Generation of Remote Sensing Professionals in Canada
Un questionnaire sur la prochaine génération de professionnels de la télédétection au Canada

The following questionnaire aims to understand student and young professional perceptions of training and readiness for the Canadian remote sensing job-market, and the future of remote sensing in Canada. If you are a current undergraduate or graduate student, a post-doctoral fellow, or an early career (up to 5 years post-degree) user of remotely sensed data, please answer the following questions (approx. 15 minutes). All responses are collected anonymously and no personal information is attributed to the questionnaire. The results of the questionnaire will be discussed at CSRS 2020 during the students and young professionals (SYP) networking event.

Le questionnaire suivant vise à comprendre les perceptions des étudiants et des jeunes professionnels en matière de formation et de préparation au marché du travail canadien de la télédétection, et de l'avenir de la télédétection au Canada. Si vous êtes actuellement un étudiant de premier cycle ou des cycles supérieurs, un boursier postdoctoral ou un jeune professionnel en début de carrière (jusqu'à 5 ans après le diplôme) dans le domaine de la télédétection, veuillez répondre aux questions suivantes (environ 15 minutes). Toutes les réponses sont collectées de manière anonyme et aucune information personnelle n'est attribuée au questionnaire. Les résultats du questionnaire seront discutés au SCT 2020 lors de l'événement de réseautage des étudiants et jeunes professionnels (EJP).
1.What is your current level of education (completed or in progress)? / Quel est votre niveau d'éducation actuel (terminé ou en cours)?
2.Are you currently employed? / Avez-vous actuellement un emploi rémunéré?
3.When you finish your diploma/degree/fellowship, what would your dream job be? / À la fin de votre diplôme / bourse, quel serait le travail de vos rêves?
4.If you are working, are you working at your dream job? / Si vous travaillez, travaillez-vous à l'emploi de vos rêves?
5.Where do you think the biggest innovations will be in remote sensing in the next 5-10 years? / Où pensez-vous que les plus grandes innovations seront dans la télédétection au cours des 5 à 10 prochaines années?
6.What do you think the most important topics in remote sensing will be in the next 5-10 years? / Selon vous, quels seront les sujets les plus importants de la télédétection dans les 5 à 10 prochaines années?
7.Describe in 1-2 sentences, what you think are the biggest challenges facing remote sensing today / Décrivez en 1-2 phrases ce que vous pensez être les plus grands défis de la télédétection aujourd'hui
8.With regards to your current or previous education, do you have related experience in a summer or part time position? / En ce qui concerne votre formation actuelle ou précédente, avez-vous une expérience connexe dans un poste d'été ou à temps partiel?
9.Networking is very important for becoming known in your field and in the ‘community’. Do you believe that your university education has provided you with opportunities for networking? / Le réseautage est très important pour se faire connaître dans votre domaine et dans la «communauté».
1 Little to no experience/très peu ou pas d'expérience
2
3 Some experience / une certaine expérience 
4
5 lots of experience / beaucoup d'expérience
10.If you were to choose one networking opportunity, what would it be? / Si vous deviez choisir une opportunité de réseautage, quelle serait-elle?
11.On a scale of 1 to 5, do you believe that your university education has prepared you for a successful career in remote sensing? / Sur une échelle de 1 à 5 croyez-vous que votre formation universitaire vous a préparé à une carrière réussie en télédétection?
1 Least prepared / le moins préparé
2
3 
4
5 Most prepared / le mieux préparé
12.At the Undergraduate level, in which areas do you think your university education in remote sensing could be improved? (pick all that apply) / Au premier cycle, dans quels domaines pensez-vous que votre formation universitaire en télédétection pourrait être améliorée? (choisissez tout ce qui s'applique)
13.At the Graduate level, in which areas do you think your university education in remote sensing could be improved? (pick all that apply) / Au niveau universitaire, dans quels domaines pensez-vous que votre formation universitaire en télédétection pourrait être améliorée? (choisissez tout ce qui s'applique)
14.On a scale of 1 to 5, from what you have learned at university, would you be able to describe a remote sensing solution that is currently in the “research domain” vs. a solution that has been “proven” and could be applied by industry for a particular application? / Sur une échelle de 1 à 5, d'après ce que vous avez appris à l'université, seriez-vous en mesure de décrire une solution de télédétection qui est actuellement dans le «domaine de la recherche» par rapport à une solution qui a été «prouvée» et pourrait être appliqué par l'industrie pour une application particulière?
1 Least confident / moins confiant  
2
3 
4
5 Most confident / plus confiant
15.On a scale of 1 to 5, from your university education, would you be able to write a short paragraph on a topic for a technical audience and also for a non-scientific audience? / Sur une échelle de 1 à 5, de votre formation universitaire, seriez-vous capable d'écrire un court paragraphe sur un sujet pour un public scientifique mais aussi pour un public non scientifique?
1 Least confident / moins confiant  
2
3 
4
5 Most confident / plus confiant
16.When on the hunt for a job or career, have you considered looking into social media, such as Facebook, LinkedIn, Twitter, etc.? / Lorsque vous êtes à la recherche d'un emploi ou d'une carrière, avez-vous envisagé de consulter les médias sociaux, tels que Facebook, LinkedIn, Twitter, etc.?
17.Before you approach any potential employer, which of the following do you think is important? / Avant d'approcher un employeur potentiel, lequel des éléments suivants est important selon vous?
18.Do you believe that it is acceptable for students and young professionals to contact a leader in the field of remote sensing? / Croyez-vous qu'il soit acceptable pour les étudiants et les jeunes professionnels de contacter un leader dans le domaine de la télédétection?
19.Do you think that most positions are advertised? / Pensez-vous que la plupart des postes sont annoncés?
20.Do you have other questions you would like us to discuss at this student and young professionals learning and networking event? / Avez-vous d'autres questions dont vous aimeriez que nous discutions lors de cet événement d'apprentissage et de réseautage pour les étudiants et jeunes professionnels?